随着素质教育越来越受到重视，越来越多的家长也开始意识到体育教育的重要性。在学校、家庭、相关部门及全社会共同关注下，青少年体质已渐有止跌之势，体育在少年儿童生活中的位置和形式也呈上升和多元的态势。
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青少年体质不容乐观
“现在的孩子生活条件好，营养能够跟上，普遍个子比较高，体重也增加了，但身体素质没有提高。”西宁市一位中学体育老师无奈地说，“有些学生绕着200米的操场跑3圈就筋疲力尽，一些学生的臂力太差连单双杠都上不去。”
虽然教育主管部门对体育课程的设置有明确规定，但在一些学校仍然存在体育课时无法正常安排的现象。按照教育部门的规定，必须保证每周三节体育课，但是记者调查发现，许多学校受编制的限制，师资力量跟不上，一名体育老师带的班多达七八个，满足不了需求，没办法完全做到一周三课时。
在升学压力下，大多数学生抽不出时间参加体育活动。无论校内校外，大多数学生的主要精力还是放在学习上。除了客观因素的影响，许多学生参与体育活动的主观积极性也比较差。今年14岁的小赵上初二，一周参加体育活动的时间屈指可数，除了课间操，他在业余时间几乎从不参加锻炼。课余时间，他喜欢看动漫、玩手机游戏，对篮球、足球等球类运动不感兴趣，除非父母强迫，才会跟着家长出去徒步。和小赵一样的学生不在少数，即便有时间，也宁愿在家里上网、看电视、玩手机，不愿意出去活动。久而久之，体质自然差。
体育赋予孩子优秀品质
好在许多家长转变观念， 希望通过体育给孩子的人生打下更好的基础，体育培训已成为孩子假期报班的“标配”，火爆程度不输文化课。如今省内青少年体育培训方兴未艾，不只是传统的游泳、乒乓球、网球和跆拳道，马术、街舞等时尚的体育运动项目也逐渐兴起。
西宁市民吴女士的儿子苏毅上小学四年级，第二次报名参加体育培训班的苏毅，今年主动要求妈妈给他报篮球培训班。吴女士表示，现在教育是一个大课题。“培训课程科学，教练专业，能纠正不正确的姿势，会调动课堂气氛，与孩子互动也非常好，孩子上课兴趣很高，在老师的鼓励下寓教于乐，完成了一个个高难度的动作，特别有成就感。我觉得从整体上增强了孩子的自信心。”吴女士说，刚来的时候，苏毅连球都投不到篮板上，现在学会了运球和投篮。她说，学习成绩不应是孩子的唯一追求，她希望孩子能够全面成长。
通过与老师及学生家长的交流，记者发现，家长之所以积极支持孩子去体育培训班参加锻炼，除了体育培训能让孩子身心更健康、精力更充沛外，还能培养他们的集体意识、学习意识以及敢比敢超、乐观向上的生活态度。
体育运动一般都具有艰苦、疲劳、激烈、紧张、对抗及竞争性强的特点。相关专家指出，儿童积极参加体育活动，能促进身体形态的发育，改善人体机能，提高运动能力，增强体质，为健康的心理提供稳固的基础。同时，体育锻炼总是伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力，有助于磨炼、培养他们机智灵活、沉着果断、谦虚谨慎等意志品质，帮助他们形成健全个性，培养合作与竞争意识。
让越来越多的孩子爱上运动
舞龙舞狮、踩高跷、花式篮球、踢毽子、跳皮筋……每当大课间活动时，西宁市城北区第一幼儿园的孩子们就会迫不及待地出现在操场上，他们非常喜欢玩这些充满乐趣的民间传统体育项目。从去年开始，幼儿园将传统民间体育活动带到了日常教育中，通过一年的实施，深受家长和小朋友们的喜爱。
对青少年体育的重视，近年来得到了从政策层面到社会各界前所未有的支持。
今年3月30日，全国青少年体育工作电视电话会议在国家体育总局召开。会议指出，要大力改革和加强青少年体育工作，构建青少年体育工作新格局，实施青少年体育重点工程，完善青少年体育工作体制机制，为加快推进体育强国和健康中国建设打下坚实基础。
作者：李占轶 来源：西海都市报