前两天看了一个新闻，挺感慨的。
长沙的罗先生对儿子说，每天不运动2个小时，就不准写作业。暑假，当别人家孩子在各个补习班之间穿梭时，罗先生带着儿子进行了各种户外活动。如：爬树、野外生存、游泳、帆板等各种活动。
罗先生说，书本里的知识很重要，但了解大自然、进行户外运动同样很重要。
我之所以对这个新闻颇多感慨，是因为现在孩子的户外运动时间真的太少了。
我邻居家的儿子，二年级上学期时，体育老师说他运动细胞挺好的，想选他参加足球队训练，每天放学训练半小时。开始时，他妈妈是同意的，可训练了两个星期后，妈妈找到体育老师说要退出。
原来，他妈妈觉得每天这半小时是白白浪费掉的，踢足球很难看到立竿见影的效果。可学习不一样了，只要多花时间，就能看到成效。
再后来，听说体育老师组建的那支足球队陆续有人退出。体育老师也颇感无奈，可是没办法，考大学不考踢足球。
我们上学那个年代，“体育老师有点事，这节课上数学”这种事只会发生在中学。现在的体育老师更难了，在小学就要每天被迫“有事”。
我和小勋讲长沙罗先生这个新闻时，他羡慕不已。小勋说，原来真的有小朋友不用上补习班，并且整个假期都一直在学习各种运动。讲这话的时候，小勋手里正拿着一本关于运动的书，而就在这之前，他还和我说“妈妈，我想学冰球”。
我把他的书翻开，问他为什么想学冰球呀？
他说，他喜欢打球，也喜欢穿棉袄的冬天，所以冰球很适合他。你看，小孩子就连愿望都是这么简单又可爱。
小勋正在翻看的书叫做《运动，真美妙》，作为一个女生，其实对运动也不是那么感兴趣。但这本书却越看越有意思，感觉那些运动也不是那么枯燥无味。这大概也是这本绘本的意义了，让不爱运动的孩子爱上运动，让爱运动的孩子更加了解运动。
《运动，真美妙》是德国著名作家、插画家奥勒·肯内克著作的。他先后出版了30余本书籍，其中就包括畅销的《小安东的故事系列》、《谁厉害》，并且斩获多项大奖，如：荷兰绘本奖、德国青少年文学奖、德国北莱茵河-威斯特*伦法**州儿童图书奖等。
其实运动的好处，我们大人都知道。但很多家长已经忘记了，孩子也该爱运动，而不是只有学习。正好有这样一本运动启蒙绘本，那就和孩子们了解一下运动的美妙之处吧。
一、种类多，每个孩子都能找到自己喜欢的
没看绘本之前我还不知道运动有这么多种，我熟知的也就是奥运会中常见的那些。
《运动，真美妙》中介绍了近50种运动，谁能想到就连攀岩、马术都分为好几种。我这个运动小白也是大开眼界了。
绘本中对每一种运动都有规则介绍和注意事项，当然肯定不是用直白念书的方式来讲规则，不信你看：
在普及知识的同时，也不忘风趣幽默，并且图中有很多小彩蛋，其中有好几个还是小勋找到的。
你发现那个拿着链锯的小鹿有什么不对劲吗？
什么？小短腿企鹅参加跳远比赛？
这些运动的动物中有打篮球的大象、跑步比赛的蜗牛、打拳击的老鼠、扔标枪的八爪鱼，还有撑杆跳的长颈鹿呢。
各种各样的小动物绘就了一幅幅幽默又有趣的运动图。孩子们一定会在动物们的嘻嘻哈哈、打打闹闹中，爱上体育运动。
二、懂输赢，从容面对生活中的挫折
挫折教育一直是我们家长非常关心的话题，尤其是近年来各种负面新闻的出现。如，被老师批评了就跳楼的学生；嫌妈妈唠叨就离家出走的子女；考试考砸了，就自责到自杀的学生……
针对这些情况，有很多的育儿专家教过很多方法，但我觉得，最好的挫折教育一定是在运动中践行的。
德国教育学家第斯多惠说过，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
而运动恰好可以让孩子“练其体魄，育其心智”。
孩子可以在长期的运动磨练中，懂得失败的意义不是放弃，而是鼓起勇气，重新开始；也会懂得，结果并不是最重要的，过程才是。
你看，参加跳台滑雪的小家伙头都栽到了雪地里，不过没关系，再多练习练习就好了。
你再看，赢了足球比赛的小猪欢呼雀跃，输了比赛的小狗垂头丧气。这是每个人面对失败时的正常反应，但没关系，因为下次可就不一定谁输谁赢了，胜败乃兵家常事。我们要告诉孩子的就是：
失败了可以伤心难过，发泄情绪，但我们如果可以从失败中得到经验教训，那也算是另一种成功。
三、懂坚持，只要付出就会有回报
有一句诗我很喜欢：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
每次小勋做一件事觉得太难，想放弃时，我总会告诉他这句话。也许小小的他理解不了诗句表达的意境，但在一次又一次的实践中一定可以。
小勋在看《运动，真美妙》时，还真的发现了一个关于坚持、不放弃的故事。
长颈鹿女士参加撑杆跳比赛时，前两次都失败了，但她没有气馁，终于在第三次成功了。
小乌龟参加跑步比赛？开什么玩笑。可是，他还得了第三名哦，你猜是为什么？
赛艇可是一项极富吸引力的运动，因为它不止要勤于练习，还要学会团队合作，才可以赢得比赛。
做一件事，只要坚持、只要肯付出，就一定会有回报。这句话你讲一千遍，还不如孩子自己亲身领略一遍来得记忆深刻呢。
《运动，真美妙》，作为孩子的运动启蒙绘本的不二之选，确实有它的迷人之处。它具有普及意义的同时，也兼具趣味性。没有平铺直叙的说教，看完书，好像带着孩子观看了一场运动会，而孩子又能从这些运动会中了解了各项运动的知识。
我的邻居为了儿子的“成绩”着想，让儿子放弃了足球训练，我不知道那半个小时对一个二年级的小朋友来说，到底有多重要。但我知道，每天进行体育锻炼，对孩子来说肯定意义非凡。
我在想，如果我小时候就能知道运动的多样性和趣味性，然后去选择自己热爱的运动，那我也不至于变成一个运动白痴吧（手动添加偷笑表情）。