“为什么总是要我听你的？”

一个小男孩突然大声吼着，含着眼泪怒气冲冲地跑出屋去，身边的大妈大姨都被这一幕怔住了。没过几秒，大妈大姨就开始议论，指责小男孩任性不懂事。

小男孩只是远远地看到她们议论的嘴脸，就开始更加暴怒了。

在中国父母的传统观念里，孩子没有质疑的权力，只有顺从。但在孩子成长的叛逆期时，面对孩子的反抗，父母以暴制暴是否还能管用？

那么，面对孩子任性、发脾气、不顺从时，父母应该怎么说怎么做呢？

在看到《小兔卡尔成长故事系列》这套书时，我很惊讶。

本以为只是给小孩子看的普通绘本，竟发现它们不仅是写给孩子的，同样也是给父母看的。书中大多采用对话的形式，演绎出了孩子的所思所想以及父母的处理方式，对于亲子共同成长很有帮助。

《小兔卡尔成长故事系列》共有3本，其中《小兔卡尔的生活》里有29个小故事，涉及生活的方方面面，比如小兔卡尔不开心了，妈妈是怎么做的；小兔卡尔不想吃饭，只想吃巧克力时，爸爸妈妈是怎么做的；小兔卡尔不想刷牙的时候，妈妈又是怎么做到让她主动且开心地去刷的。

《小兔卡尔在成长》一本里有25个小故事，小兔卡尔的成长过程是有趣又有味儿的，比如他不想睡觉，要熬夜，爸爸妈妈并未阻止他的行为，而是让他随意，让他去切实经历，待他自己想明白睡眠的必要性。

《小兔卡尔踢足球》跟前两本不一样，它的主题就是踢足球，卡尔从这亲子互动中收获了很多很多成长的经验。

这套系列书籍非常惊艳，作者罗特劳特·苏珊珊 贝尔纳曾获得国际安徒生奖，是德国最著名的绘本作家和插画家之一，她的作品特别接地气，充满童趣，以孩子般天真烂漫的视角去呈现生活的样貌，洞见生活的真谛。

01 面对孩子的任性，卡尔妈妈是怎么做的？

“我要吃冰激凌！”卡尔大声说。

“可是我们现在要去买奶酪。”妈妈说。

“我才不去！”卡尔赖着不走，干脆直接躺在路中间。妈妈见喊、说都不管用，就随他去了，自己走了。

很快就有一群路人围上来，以为孩子休克了。卡尔一看，都是陌生人，看不见妈妈就赶紧爬了起来。

他找到妈妈后，第一句话是问：“妈妈，休克是什么意思？”就这样转移了话题。

我们都知道孩子有时候任性，只是为了达成自己的目的，别无他法。如果一次哭闹管用，下一次他就会继续使用这个方法来获取自己想要得到的东西。

如果还有其他的方法，那一定是通过父母言传身教教给孩子的。

就像那个8岁小男孩一样，刚开始哭闹管用了，他就会一直用那个暴怒的方式，而且习惯了以后，一旦父母拒绝了，他就控制不住发脾气，甚至做出更出格的举动。

但孩子如果一直被拒绝，得不到满足肯定也是不行的。

在卡尔问妈妈“什么是任性”时，妈妈告诉他：“一个人非要按照自己的想法做事就是任性。”

卡尔小脑瓜一转，说：“妈妈，你就很任性。你总是要我按照你说的做。”

妈妈一想，也对，便认可了卡尔说的，于是在买完奶酪后，就去给卡尔买冰激凌，满足了他的需求。

从妈妈的处理方式来看，妈妈先是不纵容卡尔任性。在卡尔意识到任性哭闹没有用，并懂得换位思考后，妈妈也及时认可了他的看法。虽然延迟，但还是满足了他的要求，达成了双赢。

02 面对孩子的无聊，卡尔妈妈这样做

“我好无聊啊。玩点什么呢？”卡尔对妈妈说。

如果你的孩子这样问你时，你刚好在忙，你会不会丢一个手机或者说他已经习惯自己去拿起手机开始玩起来了？

你深知这样做不对，但是实在忙不开，孩子又是说来就来的，让他等你忙好再陪伴是不太现实的。

那要怎么办呢？

卡尔妈妈说：“我们可以玩一种叫做无聊的游戏。”玩无聊的游戏不能说话，在自己最喜欢的地方坐下来，闭上眼睛，然后想想看，自己最喜欢的东西是什么。

卡尔眯起眼睛，就想到了他最爱的小火车、毛绒玩偶、新的画图本，还有闻起来很香的彩色蜡笔。于是，卡尔睁开眼睛就去拿了画本开始作画了。

整个过程可能只花了几分钟时间，但却能帮助卡尔寻找到当下最想玩的事情。

为什么非要闭眼思考呢？

从心理因素来看，人在睁眼状态下，大脑负责视觉的区域就会不断获取外界信息，一直让这块区域处于忙碌状态。而闭眼的时候，可以隔绝视觉干扰，让大脑处于一个注意力比较集中的状态，更有利于思考。

可见，适当地指引孩子去做正确合适的事情，父母起到非常重要的作用。

03 如何走进孩子的世界？

如果父母做好了前两步：在孩子任性的时候做好沟通，在孩子迷茫无助的时候做好指引，那就基本上

能做到亲子关系的良性发展。

父母可以当孩子的老师，那么，是否可以做孩子的朋友呢？如何做可以增进亲子关系的亲密度？

简单来说，就是走进孩子的世界，与他平行活动。

然而，具体该怎么做呢？

卡尔父母就做得特别好。每个周日，吃完午饭，卡尔的爸爸妈妈就会带着他出去散步。天气好的时候，还会带着卡尔去奶奶家后面的大草坪上踢足球。

与孩子一起做他喜欢做的事情，是最容易建立彼此的亲密度。

在卡尔与父母踢足球的时候，还吸引来很多邻居朋友来加入一起玩。这样的运动不仅能锻炼孩子的体质，提高食欲，有利于智力发育，还能锻炼孩子的团结能力，进而增加彼此之间的情感粘性。

结语：

光是这样一套书就涵盖了特别全面的知识，特别值得入手反复阅读。

我们作为父母可以从书中了解到孩子的快乐点和愤怒点，可以了解孩子是如何所思所想的，从而针对性地去沟通，做对策。

而小读者也可以从小兔卡尔的经历中认识到何为正确的习惯，从而对自己的行为进行纠正、完善。

本书语言轻快，对话多，家长可以进行分角色阅读，还能增进孩子对阅读的兴趣。