来源 | 杭州师范大学附属丁兰实验学校
你好,足球
7月12日上午，江干区申报全国青少年校园足球试点区（校）评审会在丁兰实验学校顺利举办。浙江省教育厅体卫艺处调研员潘学东，浙江大学体艺部副主任傅旭波，浙江师范大学体育学院院长薛岚等组成的全国青少年校园足球试点县(区)复核组前来进行了检查工作。区教育局*党**委委员、副局长沈琳，区教育局教育一科科长赵坤，区内各国家级、省级足球试点学校的项目负责人参加了参加工作。
区域推进高位发展
打造江干足球特色
会议伊始，沈琳作了《区域推进高位发展 打造江干足球特色》为主题的江干区校园足球工作的汇报。
沈琳依托教育部《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，从工作举措、成效特色、思路发展三个维度进行了阐述。
她表示江干区始终坚持“政府主导、部门主推、学校主体、社会参与”的大体育发展原则，积极推进校园足球的发展与建设。近年来，江干区坚持“普及、培优、长效”的校园足球工作思路，改革探索“快乐足球、全员足球、教育足球”一体化校园足球工作模式，营造浓厚的足球运动氛围。在“阳光体育、快乐足球”的理念引领下，把校园足球作为育人工作的重要载体，在青少年中大力倡导“团结协作、积极向上、顽强拼搏、健康成长”的校园足球文化。扎实推进校园足球活动的开展，在注重体质健康、关注特色品牌和学校发展等方面都取得了很好的成效。
江干区依循“普及+育人”的理念，将校园足球教学作为全面实施素质教育的有力抓手，通过多种教育教学方式，推广校园足球运动，提升全员参与水平，真正让足球走进每个孩子的心间，让足球精神浸润每个孩子的心田。
制度保障砥砺前行
落实普及创建特色
丁兰实验学校也申报了国家级足球试点学校。谢丽红校长以“足下生风 运出精彩”为主题，本着“幸福教育”的理念，以“落实”与“普及”为重点，对校园足球实施情况做了详细汇报。
她指出学校首先落实“三保障”，即组织领导、人员设施、普及落实有保障，建立和完善校园足球工作的各项规章制度，严格按国家要求开足开齐体育与健康课程，保证所有学生每天一小时校园体育活动时间，把校园足球作为体育课的必修内容，把足球运动纳入大课间或课外活动。她坚信，只要人人动起来，时时有参与，营造校园足球氛围，就一定能坚守、坚持、坚定地走好丁兰实验学校“校园足球”的长征路，真正实现从足球运动走向足球育人的华丽转身！
夯实基础足下生风
持续发展必出精彩
评审组听取了详细的工作汇报后，对江干区以多方合力推动校园足球发展表示赞赏，肯定了在推进幼儿足球发展等方面作出的积极探索。此外，还就进一步明确校园足球的使命、构建校园足球的长效机制、提升校园足球的工作职能、突出校园足球的区域特色等方面给出了指导性意见。
校园足球承载着育人的目的。薛岚院长希望区域和学校能从“基础、特色、绩效”三方面进行深入的思考和实践，同时他也对我区校园足球的发展提出了新希望：希望秉持一个新的理念，推进校园足球从活动向教育的转化，充分发挥足球育人功能；希望构建一个新平台，推动校园足球从传统向现代的转化，发展智慧足球，实现校园足球的信息化、组织化、人性化发展；希望落实一个新举措，实现校园足球从规模向质量的转变。关注校园足球课程的建设与开发，大力普及校园足球，从而使全区校园足球事业取得长足发展，获得显著成效。
江干的今天
“足”已辉煌，
江干的未来
“球”之正有道！
重要的事情说三遍哦！
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