近来，品鉴官的推介邀请比较多，满网络都是这样的信息。鄙人也被邀，于是想起的一件往事——评分。
前几年，有一单位组织了一次遴选干部公开模拟考试，完后有一项作文阅卷评分。
单位领导比较重视，专门安排人事部门把好关，不要出什么差错。人事部门也很用心，为了公平公正，在征得领导同意后，专门把单位里的几个笔杆子请来，并说明来意，让他们给评卷作文。笔杆子听了以后，因为没有一个评判标准，一时不知所措，面面相觑。当请示人事部门的领导后，只是得到一句回复“你们看着打”，“没有什么其他要求”。
这一下就更作难了，这个分如何打？该怎么打？一时左右为难。为啥呢，这分打得不合适，一方面领导以后肯定要看卷面，看后肯定有看法；另一方面，如果按公文写作标准和要求打分，肯定不行，有点太苛刻了，分值肯定很低的。因为大家都知道，这些基层干部嘴里说得头头是道，写起来就不那么在行。这是心知肚明的事。
于是，几个人合计了一下，按照公文行文的标准和要求，拆一个中，不就高，也不能低，拟了一个框框，列了三个干条条：一是主题鲜明，论据充分，论证严密，语句通顺，没有别字，分值就打高一些；二是有观点，论据不是很充分，论证不太严密，其他方面也没有什么问题，就打一个中等偏上的分值。三是观点含糊不明确，说理也不够充分，只要书写规范，语句没啥毛病，也打一个中等的分值。这么做的原因，只有一条，不能因为分值打低了，影响了一个人的前任和命运。就这样，按照临时拟定的标准，大家逐一地完成了作分阅卷打分，算是完成了领导交给的一项任务。
几天后，得知单位一主要领导问起一评卷人说“作文分都不高啊？”。几个笔杆子哑然。
说这一些话，看来全是废话。其实不然。
受阅卷打分启示，于是就有了一种想法，又多了一份担忧。
品鉴官，也是为官，自然手握“生杀大权”。一忧锤炼时间短，能力不足，水平有限，品不出其味，鉴不出真伪，难以胜任。二忧隔行如隔山。有的写文、有的写史、有的写诗、有的写故事，还有的是图和音像等。鉴于此，仅凭一己之见和主观判断，难免对一些好的作品做出公正的评分，若是误判，于情于理不当，埋没了人才，冤枉了好作品，尤其是大量的好的原创作品。三忧一品一鉴，既是运动员，又是裁判员，于公于私，有失公允。同时，难免因领域不同、环境不同、心情因素等干预，会有所偏颇。
为此，只好放弃，以免打分不合适，伤害了个人，影响了大局。本着好好学学，天天向上的态度，学他人之长，补己之短，在学习中领悟，在领悟中提高，在提高中写出自己认为还能拿得出手的东西。这样，也觉得很好！
当然，对当上品鉴官的友友，也要给以热烈祝贺了！
