校园之美
巍巍卢峰山下，悠悠溆水河畔，矗立着一所具有悠久历史和光荣传统的老牌名校，那就是溆浦县卢峰镇警予学校。它的前身是溆浦县立女校，创办于民国二年。1916年，向警予同志从周南女校毕业，抱着教育救国的梦想回到家乡，接办了溆浦女校。向警予接办女校后，宣布实行男女合校，招收男学生，聘请男老师。为强壮其体魄，向警予开设了田径、球类等课程；为强大其精神，向警予以“自治心，公共心”作为校训，以此激励学生积极向上，努力做人，学校面貌焕然一新。
1978年，为纪念向警予烈士，湖南省宣传部下文改名为“警予学校”。1984年１月，时任*共中**中央总书记的*耀邦胡**同志来溆浦调研时，亲笔题写了校名。
警予学校始终坚持“以德治校，培养素质”的办学方向。80年代，学校师德建设进入省级先进行列，团省委授予我校少先队“文明礼貌先进集体”称号。90年代，学校少先队大队部被评为“全国雏鹰大队”。1997年建立了溆浦县中小学第一个计算机室，开创了本县现代化教育教学之先河。98年后，办学条件不断改善。2004年修建了科教楼，配备了高标准的功能室。
几度风雨洗礼，几番风雨浸润。警予学校的办学规模在不断扩大，学校现有52个教学班，学生3500多人，教职工137名，其中省特级教师2人，市学科带头人2人，教学名师3人，教学能手5人，市优秀专业技术人才8人。学校拥有高规格的科教大楼和设施完备的教学大楼，配备有实验室、电脑室、语音室、仪器室、电视台、多媒体教室、藏书室、阅览室等现代化的功能室。成为一所教学设备齐全、师资力量雄厚的省现代教育技术实验学校。
近年来，学校全面贯彻*党**的教育方针，积极弘扬警予精神，坚持“以人为本、面向全员、关注生命、奠基未来”的办学理念，秉着“注重校本、全面发展、科研兴校、特色强校”的办学策略，引领师生沐浴着改革的春风，循着新课程改革的轨迹，朝着“追求生态成长，实现和谐发展”的办学目标坚定前行。
校长之美
清心一点总育人 红火青春燃忠诚——记校长舒清红
舒清红， 湖南省特级教师，怀化市数学骨干教师，全国大型学术理论期刊《教师》刊物指导委员会理事，市人大代表，县政协委员，湖南省基础教育名优学校优秀校长，湖南省“十二五”现代教育技术课题研究优秀个人、怀化市优秀校长、怀化市十佳支持少先队工作校长。担任警予学校校长，学校从此步入素质教育新征程，在短短几年时间里，酣畅淋漓地抒写了怀化市乃至湖南省基础教育的新篇章。学校教育教学质量一直名列全县前茅，先后成为全国教育系统先进集体、全国教育科研先进集体、全国语文教改示范校、湖南名优学校、湖南省校务公开民主管理工作“先进单位”“十二五”规划课题“全国重点实验基地”及校本建设项目全国重点实验学校、湖南省基础教育课程改革样板校。
口碑铸就新形象，小事成就大教育
如何让自己在短时间内融进学校发展的历史进程，成为舒清红同志不得不思考的问题。他从人们容易忽视的校训教育入手，整体安排开展德育名校建设的各项活动，力求活动设计多样化、系列化、规模化、主题化。讲座培训，阐述校训；课程开发，学习校训；活动设计，渗透校训；校园建设，彰显校训；社会实践，践行校训等多管齐下，将向警予同志亲自制定的“自治心、公共心”这六字校训发扬光大。以《溆水情》《向警予》等校本课程开发为蓝本，以“三五一四”（“五爱”“五自”“五心”“四信”）活动开展为平台，以“门、廊、亭、像、园”五星环绕的警予文化广场建设为载体，课程文化、活动文化、环境文化建设齐头并进，“人本、自主、体验、实践”轮番上阵，系统形成了“自治心，公共心”的教育体系，“雏鹰争章”“寻根警予故居”、参观故事长廊和校史馆、驻足立志园、向老校长宣誓等活动，享誉全省，已经成为学校拿得出手的德育品牌。
担任校长13年来，他用自己的工资收入直接资助了十几个品学兼优的贫困学子。学生邓中夏就是其中的一个，该同学以优异的成绩考入溆浦一中后，因为家境贫寒，准备放弃学习，舒校长得知后与他谈心，勉励他安心学习，立志成材，并承诺资助他直到大学毕业，最终使他考取中南大学。
课改铺就发展路，创新谱写新篇章
舒清红同志上任伊始，警予学校被确定为湖南省课改样板建设学校，消息传来，学校炸开了锅：“老师讲了几十年，学生听了几十年，不也过来了；学生多听话，教学效果多好。”“我们现在闭着眼都能讲好课，不让多讲了，知识怎么教给学生……”
面对老师的质疑，他制定了“三步走”的方略：推动强意识，学习长见识；探索弃形似，实践出神似；分步增速度，创新见高度。不厌其烦率行政领导、教研组长、备课组长以及各年级教学骨干分批赴省课改名校考察学习，研讨取经；亲自担任课改实验班老师，总结出课前小测 — —自主探究 — —合作交流 — —汇报展示 — —拓展延伸 — —课后检测的“警予学校生态课堂六环节”教学模式。
他倡导的“小组组建体验”、“生态课堂建设”“导学案编写”“构建有效课堂”“点亮教育智慧”等培训项目，融游戏、合作、展示、交流为一体，令人耳目一新。
学生之美
贺靖雅：一个全面发展的好学生
贺靖雅 ， 2007 年 12 月 12 日出生 ，是溆浦县警予学校五年级一班的学生 。 在家尊重长辈爱护幼小 ， 在学校尊敬老师团结同学 ， 一直是老师的小助手 ， 同学的好榜样 ， 是一个德智体美劳全面发展的好学生 。
贺靖雅在家里是父母的掌上明珠 ， 但是她从不娇惯自己 ， 从小就养成了自己的事情自己做的好习惯 ， 自立能力较强 ， 经常帮助父母做一些力所能及的家务活 ， 并能够体谅父母的艰辛 ， 主动关心家人 ， 照顾妹妹 。
在老师眼里 ， 她不仅品学兼优 ，而且是个小助手 ， 老师交给的任务她都乐意接受 ， 积极完成 ， 以班级荣誉为重 ， 积极配合老师 ， 勤勤恳恳地为班级为同学服务 ， 做事一丝不苟 ， 认认真真 ， 有始有终 。
贺靖雅同学自入学以来 ， 学习成绩一直名列前茅 ， 这都与她好学上进 ， 刻苦勤奋是分不开的， ， “ 今天的事情一定今天完成 ， 决不留到明天 ” 这是她对自己的一贯要求 。 在课堂上她专心听讲 ， 思维活跃 ， 积极发言 。 她按照老师的要求认真做好课前准备 ，课后认真复习 。 她找到了适合自己的学习方法 ， 不断地努力着 ， 学习成绩非常优秀 。 连续四年被评为校 “ 三好学生” ” ； 2015 年被评为 “ 警予少年” ” 。
除了学习 ， 她兴趣爱好广泛 ， 舞蹈 、 钢琴 、 主持 、 唱歌 、 体育样样喜爱 。 目前舞蹈 、 钢琴 、 主持 、 唱歌已过国家八级 。 2018 年8 8 月作为怀化市唯一参赛选手参加全国青少年 “ 五好小公民 ” 主题教育 “ 红旗飘飘 、 引我成长 ” 演讲活动获得二等奖 ； 2017 年获得第五届 “ 夏青杯 ” 朗诵大赛湖南赛区总决赛一等奖 ； 2017 年 、 2018 年获得怀化市西美杯钢琴大赛一等奖 ；2017 、 2018 连续两年获得全县中小学生三独比赛舞蹈 、 钢琴的一等奖 。
教师之美
三十余载，初心不改
我，是一个教师，一个在同一所学校工作了31年仍然不觉得枯燥的老师；一个离退休只剩下四年多点，却被领导和同事们推出来参评“最美教师”的资深教育人；一个打算退休后继续考瑜伽教练资格证的“教上瘾”的班主任老师。回望来路，虽有许多艰辛，但收获更多的是欢喜、是充实、是欣然。
1983年，我初中毕业，以优异的成绩考取了湖南第一师范学校。毕业后，我如愿以偿地来到了警予学校，一待就是31年。
我有扎实的教学基本功，普通话，简笔画都非常出色，我喜欢阅读，有比较丰富的历史知识，文学功底。教学中，我逐渐形成了自己独特的教学风格：语言风趣，板画结合。比如教学古诗词《望庐山瀑布》《绝句》《小池》等，我用寥寥几笔，将诗歌的意境勾勒出来，很吸引学生的眼球。我喜欢用风趣的语言，有趣的课外知识激发学生的学习兴趣。比如小学三年级语文第九课《古诗二首》，选用的是李白的《早发白帝城》，杜甫的《绝句》
（两个黄鹂），我给孩子们补充了课外知识“中国古诗词之最”，选用了李白等大诗人的许多经典诗句，认识“最孤独的李白――举杯邀明月，对影成三人。”最忙碌的李白――城头铁鼓声又震，匣里金刀血未干。“酒量最大的李白――百年三万六千日，一日须倾三百杯。”有最长的白发，坐最快的船，有最深的友情，住最高的危楼，登最高的山，喝最多的酒，写最美的诗，极度的夸张，豪迈的奔放，他是诗中神，酒中仙！学生脱口而出 — —诗仙李白！
苏轼的诗词豪放，个性豁达，为了让孩子们更好地理解《灵隐题联》，我补充了苏轼与妹妹之间的玩笑“去年一滴相思泪，今年方流到腮边。”“未出庭前三两步，额头已到画堂前。”学生听后哄堂大笑，我也笑了，因为，孩子们的心里啊，有颗种子已经洒下。
我一直都是一个内心柔软又自尊的人，没有了物质攀比，也没了争强好胜，我看孩子们的目光更加柔和，因为我清醒地认识到：成长的快慢不重要，孩子在自己的基础上前进就已经足够。
剩下的工作日里，我将好好爱自己，好好爱学生，用师爱之光，温暖孩子，用觉知之光，照亮心灵。
（作者系溆浦县卢峰镇警予学校教师 周斌）
家长之美
朱舜：用爱和孩子一起成长
作为一名母亲，陪伴女儿成长的过程，是幸福、温暖的，在这一过程中，我的感受就是要用爱和孩子一起成长。
龙应台说：“玩，是天地间学问的根本。” 陪着不等于陪伴，游戏可以缺席，但成长不能缺位。最优秀的父母，是最会带着孩子玩的父母。我们共同制定旅行的计划；我们一起淘今年最流 行 的 棉 拖 ；我们一起涮火锅；我们一起看快本、聊明星；我们一起成功破解奥数难题击掌庆贺；我们一起读一本书，分享其中的乐趣……记得今年的“六一”儿童节，学校组织活动 — —美食跳蚤市场，女儿一再提醒我“妈妈，这次不能贩卖一定要亲手做的哦”，唉！这回可真把我难倒了。做美食我可是一窍不通。“妈妈，没关系，我们找度娘”，嗯，我和女儿下定决心，说干就干，定菜品、选食材、按百度上的示范来做，我们的处女作“麻辣香干”在活动当日大卖，还小赚了一把呢。
成长比成绩重要。良好的品德来自良好的环境。我们的家庭是一个和睦的家庭，这个家里充满了爱，让女儿在爱里健康成长。对于孩子的学习我们向来主张不求门门第一，但要认认真真。端正的学习态度，良好的学习习惯，科学的学习计划，是学习的关键。抓孩子学习的同时，尊重孩子的兴趣爱好，给孩子自由发展的空间，让孩子少一点压力，多一份简单。教女儿尊重父母师长、孝敬老人、端正品德，树立正确的人生观世界观，不计较个人得失，尽己之力帮助需要帮助的人，学会感恩。在乘坐公共汽车的时候，能主动让座；尊重别人的劳动成果，爱护环境；积极参加学校的各种献爱心活动。
（作者系警予学校六 （5）班学生家长）
课堂之美
《多年以前》
执教 ： 易淑芳
歌曲 《 多年以前 》 是湘教版新编教材歌曲小学三年级上册第十单元的内容 。 它是由美国的一首同名民歌填词而成 ， 歌曲旋律柔美抒情 ， 充满了无限的怀念 ， 让任何听过的人都难以忘怀 。 歌曲首先讲述多年以前的地球拥有 “ 蓝天 、 森林 、小鸟” ” ， 后来 “ 森林消失 ， 小鸟一去不返” ” ， 再描写现在孩子们对小鸟 “ 轻轻呼唤” ” ， 唱出了孩子们热爱大自然 、 亲近大自然的真挚而美好的愿望 。
首先 ， 老师以一封小精灵的信为导线 ， CAI 伴随《《 多年以前 》 的旋律进入美妙的森林画面 。 让学生在无意中 感受 《 多年以前 》 的旋律 ， 通过画面和音乐的结合形象 、 生动展示了美好的大自然 ， 使学生熟悉歌曲 ，并为后面学 习歌曲 、 处理歌曲做好铺垫 。
然后 ， 分段学习歌曲 。 首先引导学生跟着钢琴识读乐谱 ， 学习歌曲 ， 学生边拍手边有节奏读词 ， 再随琴演唱第一段歌词 。 接着 ， 转入哀愁的小精灵在树转角独自悲伤的歌唱 ， 引入第二段的学习 。 先体验鸟儿和小精灵失去家园的悲伤心情 ， 有感情地朗读第二段歌词 ， 再用 “ LU ” 音带情绪跟唱， ， 感受渴望鸟儿回归的心情 ， 最后读谱视唱第二段歌曲 。 歌曲中有一处合唱乐句 ， 教师采用先分声部教唱法学习乐句 ， 再合在一起进行演唱 ， 中间带入轻柔抒情的琴声 ， 这样就能够很好地纠正音准 。 最后进行的是歌词的编创表演 。 老师通过分小组讨论交流 、 排演 ， 指挥全班同学一起有表情地演唱歌曲 。 这首歌包含了 “ 环保 ” 这个具有现实意义的主题 ， 教师把音乐和环保进行有机结合 ， 进行了环保教育的渗透 ， 激发学生热爱大自然 ， 保护大自然的意识。