◎潘东晓 肖鹏 宋禹
2019年10月24日晚，梅溪湖国际文化艺术中心内，北京师范大学长沙附属学校带来的原创英文音乐剧《Home》正在这里进行专场演出。精湛的演技、曲折的故事、完美的呈现，让现场观众的掌声经久不息，也让大家对身边的这所全新学校惊讶不已。
北京师范大学长沙附属学校是北师大与长沙县人民政府共同创办的一所“十五年一贯制”民办非营利体制创新学校，创办仅一年多时间，在校学生达到2400余人，学校将以为学生终身发展和美好生活奠基为己任，培养具有家国情怀、国际视野、广博学识、独立人格、创新精神的现代公民，全力办成具有京师特质、湖湘特色的示范性品牌学校。
A 拥有核心竞争力的教师团队
学校的核心竞争力在教师，教师队伍建设是学校工作重中之重。北京师范大学长沙附属学校依据《学校发展规划》，制定了学年工作计划，以形成教师发展学校共同愿景，以发展学生核心素养为目标，精心教书、潜心育人，提高学校的核心竞争力和办学影响力，走内涵、文化、科学、特色、创新办学之路，实施幸福的教育，追求教育的幸福，以期实现“育大木、培名师、办名校”的办学目标。
截至目前，两校区现有教师总计220人，其中硕士59人，骨干教师15人，80%以上的教师毕业于有“人民教师摇篮”之称的北京师范大学。高起点配备教师团队，使得学校一开学就拥有“核心竞争力”和“持续发展力”。
组织全体教师参加北师大各项专题培训、邀请专家进班级进备课组开展“沉浸式”指导……在教师培训方面，北师大长沙附校不遗余力。一是“走出去”，组织全体教师参加北师大各项专题培训，如海沧、南湖、贵阳、福清等附校和长沙名校教育教学活动及市县教育局的各类培训、各学科共同体研究活动，新教师在北师大珠海分校的入职培训等等；二是“请进来”，开学以来，学校先后邀请了国家名师、特级教师朱敏、北师大专家刘鸣放、全国语文特级教师刘建琼等众多专家进入学校开展指导和培训。
为了充分发挥骨干教师的示范引领作用，提高青年教师业务素质和教学能力，进而切实提高课堂教学效率，全面提高教学质量，学校开展了新老教师师徒结对、年轻教师同伴结对的青蓝工程，全校34组师徒结对，51对同伴结成互助小组。结对师徒根据各自的职责认真开展教育教学“传帮带”活动；结对同伴着重从课堂教学、班级管理、教育科研等方面交流切磋，签订《协议》，明确职责，扎实实施“传帮带”，实现共同提高。
B 构建科学的“博雅”课程体系
课程是学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。优异的教学效果来源于科学、精准的课程体系建设。北师大长沙附校围绕“人 爱 创新”理念，充分尊重和满足学生发展需要，构建“博雅课程”体系，培养具有“博学、博艺、博爱、雅趣、雅言、雅行”等广博雅正素养的“博雅学子”。
“博雅课程”包括五大板块：
（一）文化基础课程育人。一是开齐开足，二是确保“以文育人”高质量，三是“一个都不能少”。
（二）体育课程育人。实施“2111”体育育人理念，即学生在校期间，必修2项以上体育技能、选修1项以上有特长有潜质的体育项目、每年至少参加1个以上体育社团、每年至少参加1次以上校级体育竞赛或体育展演。开学一年以来，坚持晨练、大课间、特色课（16门）等落实体育育人，组织了全员体育展示和全员运动会，参加了省市县的学生篮球赛、运动会、跳绳、啦啦操等赛事；参加了集团的足球、啦啦操和全员体育等项目活动。
（三）美育课程育人。实施“1111”美育育人理念，即学生在校期间，必修1门艺术技能、选修1门以上有特长有潜质的艺术项目、每年至少参加1个以上艺术社团、每年至少参加1次以上校级艺术竞赛或艺术展演。开学一年以来，开设戏剧、舞蹈、合唱、绘画、书法等特色课程落实美育育人，组织了戏剧演出、家长开放日艺术展示和迎春艺术节等。
（四）科学（劳育）课程育人。培养学生科学素养、劳动实践能力和创新思维，在传统科学教育的基础上（小学科学、劳技；中学理化生及实验操作、计算机课程）引入STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）教育，全面提升学生科学素养、动手（劳动）能力等。开学一年以来，开设了创客、编程、实验、劳动等科学特色课程落实科学（劳育）育人。
（五）国学课程育人。运用中国优秀传统文化，丰富学生国学内涵，培养学生“琴棋书画”技能，传承中华优秀传统，自强不息、厚德载物，培育学生责任担当精神，增强文化自信和民族自豪感。开学一年以来，开设了国学讲座、“琴棋书画”、围棋和传统礼仪等国学特色课程落实国学育人。
目前学校已开设博雅特色课程52门，小学18门，初中34门。同时社团课程并行，开设科学类、体育类、艺术类、通识类等34个社团，小学社团15个，初中社团19个。
C 培育全面发展的“博雅”学子
举办“记风物 追远思”首届古诗词大会，开展了首届“陶艺月”活动，组织了祖国70周年华诞百米绘画大赛……在北师大长沙附校校园里，学生们的活动一个接一个。学校负责人表示，学校素质教育全面开展，硕果累累，一年来捷报频传，不管是教师还是学生，在各级各类大赛中斩金夺银，勇创佳绩；学校的社团课和博雅课，旨在鼓励学生全面发展、个性发展，初步培养起一批多才多艺的博雅少年。建校一年时间，在特色课程方面取得了良好的成绩。
走进北师大长沙附校校园，遇到每一个学生均彬彬有礼，展现出了良好的个人素质。学校相关负责人介绍，这得益于学校一直开展的养成教育，让学生在生活习惯、卫生习惯、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等方面得到规范，成为一名合格的博雅少年。
在北师大长沙附校，学生要做到“十礼四仪”。十礼即上学礼、升旗礼、两操礼、课堂礼、课间礼、就餐礼、环保礼、放学礼、作业礼、就寝礼；四仪即启梦、筑梦、追梦、圆梦仪式，通过这些礼仪课程的开设进一步规范学生行为习惯和文明礼仪。
学校将主题活动课程化，让德育活动进入学生心灵。学校开展了 “礼润童心·做新时代好队员”少先队礼仪风采展示大赛，让少先队知识规范化、程序化；通过开学第一课、*旗国**下讲话、每周一礼仪教育等活动，进一步丰富“十礼四仪”内涵，使之内化于心、外化于行。
学校每学期还开展全校“博雅少年”评选活动以及班级博学、博艺、博爱、雅言、雅行、雅趣之星和文明礼仪班级评选等活动，展示师生积极健康、蓬勃向上的精神风貌，推进幸福校园建设，使学生成为知礼仪、行礼仪的文明使者。
“回顾一年来的各项工作，有艰苦的奋斗，有平凡的坚守，有收获的喜悦；展望未来，任重道远，惟思将来，才有希望；惟有希望，才会进取。”北师大长沙附校校长尹玉强表示，“我们将把北师大教育集团初始化导引评估作为提升办学水平的有利契机，守初心，勇担当，秉承北京师范大学教育理念，拼搏开拓，做扎根的教育。以为学生终身发展和美好生活奠基为己任，培养具有家国情怀、国际视野、广博学识、独立人格、创新精神的现代公民，全力将学校办成人民满意的教育，办成具有京师特质、湖湘特色的示范性品牌学校。”
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北京师范大学长沙附属学校是北师大与长沙县人民政府共同创办的一所“十五年一贯制”民办非营利体制创新学校。
空港城校区毗邻黄花机场，由长沙县星城发展集团（政府资本）投资，校园405亩，总建筑面积18万㎡，投资13.7亿。办学规模174个班：幼儿园24个班，小学72个班，初中42个班，高中36个班，共7000人左右。目前完成一期（小学部、幼儿园）部分建设。
浔龙河校区位于浔龙河艺术小镇，由湖南棕榈浔龙河教育咨询有限公司（民企资本）投资，校园103亩，总建筑面积5.4万㎡，投资3亿元。办学规模54个班：小学36个班、初中18个班，共2400人左右。
核心价值：人 爱 创新
办学理念：欲栽大木柱长天
办学目标：办成具有京师特质、湖湘特色的示范性品牌学校。
育人目标：为学生终身发展和美好生活奠基，培养具有家国情怀、国际视野、广博学识、独立人格、创新精神的现代公民。