为贯彻落实《成都市教育局等四部门关于深化中小学课后服务提高课后服务水平的通知》（成教办【2021】9号）精神，根据双流区教育局关于开展2022年义务段学生周末托管服务工作通知的要求，进一步丰富学生周末生活，切实减轻学生校外培训负担，双流区棠湖小学（南区）紧跟区域步伐，积极响应，全力配合，第一时间制定了2022年春季学期周末托管实施方案，积极开展周末托管服务工作。
精细部署 统筹安排
棠湖小学（南区）2022年春季学期周末托管课程设置
精心设计，有序开展
学校基于学生全面发展，立足学校实际，统筹兼顾学生学业指导，兴趣培养和学校特色建设，统筹调度、充分激活教师资源，努力为学生提供合适的课程内容，设置了“基础”课程和“拓展”课程。上午的“基础”课程，同学们一到托管教室，值班老师就组织他们开始完成周末作业，老师们走到学生中间，以便学生提问。学生完成周末作业后，还会针对个别进行培优辅弱，体现了棠湖小学（南区）个性化教学及不放弃任何一个学生的基本原则。
作业辅导
相关学习任务完成后，同学们在老师带领下开展棋类、影视欣赏、趣味英语、科学小实验、书法、儿童画等等丰富多彩的室内外运动，每个人都有自己的爱好，每个人的天性都得到了释放。
绘本阅读
体育锻炼
科技活动
经过午餐和午休，孩子们开启了以培养特长为主的“拓展”课程，电脑编程、国画、水彩画、线描画、街舞、中国舞、网球、跆拳道、播音主持……，各项特色培养课程有声有色的开展着。
电脑编程
水彩画
街舞
跳起来 就是趁热
足球
围棋
声乐
篮球
网球
中国舞
在为时一天的托管生活即将结束时，同学们自发组织起来，打扫托管教室卫生，将使用后的课外书籍、体育器材等摆放整齐。在这里，同学们不仅可以有效地学习、完成作业、取得进步，还可以强身健体、参与劳动、发展兴趣。
领导关怀，砥砺前行
本次托管服务得到了各级领导的高度重视，3月5日上午，双流区教育局罗丽科长在李春校长的陪同下巡视了校园，了解了学校的周末托管服务开展情况。罗科长对学校周末托管服务开展情况给予充分肯定，并提出了宝贵的建议。相信在各级领导的关心、关怀下，在学校领导的统筹领导下，在学校老师的共同努力下，学校周末托管服务质量将会得到进一步提升。
成都市棠湖小学（南区）秉持人文关怀，始终把学生的需求放在心上，全体教职工将全力配合，认真做好周六托管工作，保证孩子们的安全与健康，切实解决学生家长的后顾之忧，真正做到对家长贴心关怀服务，切实帮助家长解决实际困难。
编辑：小半
责编：付艺薇
来源：成都市棠湖小学（南区）