校园书法特色文化建设 (校园文化建设)

校园书法特色文化建设,墨香校园特色文化建设

校园书法特色文化建设,墨香校园特色文化建设

老君庙镇房坡小学:翰墨飘香——我们一起学写毛笔字 开学伊始,汝南县老君庙房坡小学三年级开始学习写毛笔字,制定书写计划,第一节课写“横”的笔画,任得福老师进行讲解,语文老师手把手的教孩子们书写,虽然是刚开始写毛笔,但每位同学都有种初生牛犊不怕虎的劲头,将老师传授的书写细节熟记于心,运用于笔,教室里只听到笔尖触碰纸张的声音,空气中交织着师生思维碰撞的智慧火花。书法是一扇窗,连通着五千年的历史沧桑,连接着华夏文明的昨天和今天。笔随心走,在字里行间纵横捭阖,在黑与白的光影间追寻美与平衡,孩子们体会着书法独有的魅力,塑造着自己完美的人格。汉字是中华民族传统文化的精髓,汉字的一笔一画,一点一顿,皆蕴涵了无尽的美。写好汉字,既是一种基本的技能训练,也是一个形成良好习惯、磨炼意志、陶冶情操、学习做人的过程。(陶道秋)

梁祝镇庞庄小学:阳光大课间,快乐满校园 为进一步推动阳光体育活动,增强学生身体素质和身心健康水平,开学以来,庞庄小学积极开展大课间活动。大课间音乐声一响,同学们立即走出教室,寂静的校园顿时沸腾起来,同学们伴着音乐做起了韵律操《你笑起来真好看》。高年级队列整齐、动作标准,低年级也不甘落后在队伍中认真地做着动作。同学们开心地笑着、做着。(林梦)

东官庄镇中心学校北区召开养成教育周总结会 9月14日,东官庄镇中心学校北区召开养成教育周总结会,校长滕玉平总结了为期一周的安全及养成教育活动。各班班主任及任课教师从规范学生的坐姿、站姿开始,培养了孩子们的安全文明习惯,读书写字习惯,课前一支歌,课前准备、课堂纪律、课间活动秩序以及学生就寝纪律,使新生快速适应寄宿制学校生活。滕玉平说,良好的开端是成功的一半。相信只要学生养成良好的学习习惯,学习起来自然会事半功倍。(王开创)

县九小开展“小脚丫游校园”活动 为让一年级的孩子们快速熟悉汝南县第九小学的环境,该校于9月13日开展了“小脚丫游校园”活动。活动中,每班都有一名少先队员在队伍前面充当导游,为一年级的学生耐心讲解,例如:九小的辰星楼、乐知楼、杨帆楼以及启源楼的分布情况;九小快乐的种植园;九小卫生间的分布以及足球场、篮球场等运动场地的使用;还有学生在校要注意的文明礼仪等。通过这项活动的开展,一年级的学生边走边听边看,心里由陌生逐渐增加了亲切感,脸上的也笑开了花。(张佩)

老君庙大肖小学举行“我们的节日·中秋节”主题手抄报比赛 9月14日下午,老君庙大肖小学3—4年级学生举行了“我们的节日·中秋节”手抄报比赛。参赛作品以中秋节相关的图案元素和知识板块为主要内容,培养学生的艺术创新思维和动手能力。手抄报上抄录了嫦娥奔月的故事,中秋的民间习俗,甚至还有月饼的制作方法,配上精美可爱的插图。老师们评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,并把获奖作品展示在校园中,十分抓人眼球。“我们的节日·中秋节”手抄报比赛,不仅促使学生在比赛过程中去了解中秋节,更是传播中秋节文化的一种手段。(康琦)

老君庙房坡小学教学生唱*歌国** 在这湛蓝的晴空下,我们迎来了充满希望的新学期。新学期刚开学,任得福校长为培养学生的爱国主义,唤起小学生对国家的热爱及民族的自豪感,教学生们学唱*歌国**。雄壮有力的*歌国**声可以使他们联想到革命者抛头颅、洒热血,前赴后继、勇往直前的革命岁月,认识到今天的幸福生活来之不易,从而珍惜时间,好好学习做社会主义建设事业的接班人。这样的活动不仅对校园文化建设起到了很好的推动作用,也使学生更爱国、更懂事。(房亚南)