与英美国家的中学留学相比，德国中学留学是少数中国家庭的选择。这些孩子大都从9年级开始入读德国私立文理中学。当然也有更早或更晚年级入学的同学，但比例很小。

德国的私立文理中学一般根据学生的来源分层级收费。本国学生、欧盟学生以及非欧盟的外国留学生可能在学费上有所区别。

对中国学生来说，寄宿制私立文理中学每年学费大约在3-3.5万欧元之间。南德地区某些学校如萨勒姆王宫、清岑多夫等 ，年学费将近5万欧元，而某些教会学校或者具有一定公益性质的私立学校，年学费可能低至2.5万欧元左右。

当然，这只是学校规定的学费，学生可能还要支付其他诸如保险、购买必须的学习用品、假期语言培训、寄宿家庭等费用。如果再把个人的自主支出（如购物消费、个人出行、其他生活杂费等）算上，每年的留学费用也是一笔不小的负担。

尽管如此，绝大部分的学生和家人都认为德国中学费用相比英美等国还是较低的，属于高性价比的教育投资。这是为何？

中学投资、大学免学费

德国的公立教育是免学费的。

在中学阶段，只有极少数中国留学生可以入读公立文理中学。这些学生要么在德国有直系亲属，或者是通过特定的合作办学模式进入公立中学。比如，有的外国语学校专门为德国文理中学定向培养留学生，会提供极少量的公立中学留学名额，每年学费只需几千欧元。

根据德国大使馆的高中留学签证要求，绝大部分的中国留学生走的是私立中学通道。

在大学阶段，除了巴登符腾堡州的公立大学收取学费（约为每学期1500欧元），其他联邦州的公立大学第一学位一般都是免学费的。学生只需缴纳食宿费、注册费、生活费等，一般情况下每年8-10万元人民币可以满足大学期间的开支。

中国家庭把孩子送往德国中学留学，看好的就是这种“中学投资+大学免学费”的组合。在英国、美国、澳大利亚、新西兰、日本等热门留学国，学生在大学期间每年的花费远远高于德国，有的达3、4倍以上。

当然，也有的人说，在国内读完高中再去德国上大学，岂不是投入更低、性价比更高？理论上确是如此。

但国内高中生直接申请德国高校的政策自去年刚开始实施，目前并不普及。有些就读于DSD高中的学生，通过DSD-1或DSD-2考试，并且高考成绩达到满分的70%以上，可以直接申请德国大学。

非DSD高中毕业生，根据申请学校和专业的不同，高考成绩需达到满分的80%或70%以上，且高考中需要有两门语言考试成绩和一门数学/自然科学类考试成绩。当然，德语水平也需达到相应的要求（视具体学校规定，一般为C1以上）。

培养孩子的环境适应力及自主学习力

国内高中尽管较为省钱（某些一线城市的外国语学校、国际高中、私立高中其实收费也不低），却缺少相应的文化环境浸泡和针对性的留学衔接。这就涉及到德国中学留学的另一个利益点：大学学习的无缝对接。

中学毕竟属于基础教育，高等教育才是学生和家庭追求的目标。中德两国教育体制不同，教学理念和方法也不一样。在中学阶段留学，通过3-4年的适应和储备，有利于避免文化冲击带来的隔阂，让孩子尽快融入当地的文化氛围，熟悉教学模式和课堂风格，拓展自己的知识面，锻炼综合能力，为进入高校学习奠定扎实基础。

无论是12年制还是13年制，德国文理中学的最后两年已具备大学预科的性质。此时学生在生活方式（比如享有单人宿舍）、选课模式、论文写作、专题研讨、见习实习、小组合作等方面与大学生并无本质区别，只不过内容难度不同。

与国内高中的老师重视督促学生相比，德国文理高中更强调学生的自主学习能力。学生要对自己的学习负责。不交作业或者不认真发言，是个人的行为自由，没有老师一而再、再而三的叮嘱或催促。但成绩评价指标是硬杠，这些平时分数也会作为毕业成绩的一部分，影响学生申请大学的绩点。

根据很多联邦州的规定，高中最后两年的平时成绩要占学生毕业总成绩的2/3，想混过去是不可能的。所以任何理性的学生都不会掉以轻心，这也为适应大学里严苛的考评体系做好铺垫。毕竟德国本科按期毕业率很低，有的专业低于50%，提前敲响警钟很有必要。

另外，中学留学生由于年龄较小，对语言的学习能力很强，很多人在高中毕业前可以达到德语C2 也就是母语级别的水平，这无疑为大学进行研究性学习扫除了语言障碍。他们在中学期间也会结识德国本土和来自其他国家的学生，建立自己的朋友圈、交往圈。这也是国内高中毕业生无法享受到的隐形福利。

包容性及相对公平、安全的环境

包容性一直是德国社会强调的价值准则之一。在教育领域尤为如此。每年德国学校奖的评定，包容性都是一个重要的指标。在同一个校园群体中，人们要能接纳来自不同国家、不同阶层、不同经济地位、不同能力特色的学生，并做到友好沟通，共同提升。

以德国中学的课本为例，所有图片里的人物形象必须满足包容性的要求，比如，既要有男性，也要有女性，否则就是性别歧视；既要有白种人，也要有其他肤色的人，否则就是种族歧视；既要有中产形象，也要有普通家庭，否则就是阶层歧视。

人们常说，“危难时刻见真情”。在这次新冠疫情期间，在英国小留学生因为无处收留而*愿请**祖国包机接回时；在特朗普政府对中国留学生实施专业限制和签证禁令时，德国的大小留学生没有因为安全或健康问题受到困扰。

所有在德国的中国低龄留学生们都得到了各个学校妥善的照料。他们依旧住在学校本应关闭的宿舍里，有专业老师负责监管，课程学习（有一段时间也为网课）和课外活动照常进行。

这种相对公平的社会环境，对待留学生一视同仁的态度，为留学生家长解除后顾之忧。所以，很多留学生家长们都认为，当初选择让孩子来德国留学的决定，是非常正确的。

总结：留学的值与不值，性价比高还是低，很大程度上取决于个人。在投资差不多、平台和环境相似的情况下，外因要通过内因起作用，学生自己的努力系数直接决定了留学产出效益。所以，别不多说，加油至上！