近年来，我市青少年科技创新工作取得了辉煌成就，获得了诸多荣誉
科技赛事，显现“高精专”特征
正在进行的青少年机器人竞赛
衡阳选手在省青少年科技创新大赛上向参观者展示自己的作品
记者在翻阅历近年来我市青少年科技赛事成果时发现，我市在以中小学生为主的青少年科技创新大赛、各类机器人比赛中，已逐步显现出“高”、“精”、“专”的特征。
“高是指高科技产品增多，精是指参赛项目涉及技术研发新领域甚至是前沿领域的增多，专是指项目完成越来越专业化。”市科协相关负责人向记者解释道。
其实，对于“高、“精”的含义此，记者在此次全省青少年科技创新大赛上就已窥探一斑经有了直观的认识。象像“概率设计在评估电力系统成本与可靠性关系方面的应用”、“基于Android平台的中学班级管理系统设计与实现”、“用于水中有机卤化物处理的Ti02光催化材料的制备”，这些一般人看上去都十分难懂的课题，在决参赛作品公开展示上，市八中屡见不鲜。不少参赛团队拥有强大的一名女“技术后援团”，很多“指导老师”本身就具有丰富的实践经验，学生却用简短们的文字和图画吸引大家：“亲作品因此特别接地气，看过来，一点都不深奥哦！”与生产生活需要紧密相关。
“能够参加省级赛事的优秀作品，都是通过市级青少年科技创新大赛一层一层选拔出来的。”据市科协相关负责人介绍，作为进一步展现青少年的科技创新水平的平台，由市科协举办的市青少年科技创新大赛迄今为止已举办了29届，并已成为我市常规科普一个响当当的品牌活动。同时，为了培养中小学生的团队合作精神和动手能力，市近年来特别重点开拓了各级青少年机器人竞赛活动也，深受孩子们的喜爱，仅2014年首届市青少年机器人竞赛就吸引了226支参赛队伍、近300名选手参加赛。
记者在采访中了解到，近年来，在市青少年科技创新大赛和市青少年机器人竞赛两项赛事中，除参赛人数逐年增多之外，学生作品的质量和层次也在逐年提高。有数据统计，在2011年2015年青少年科技创新大赛中，我市曾获得全国一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项、中鸣科学专项奖1项；在2011年2015年青少年机器人竞赛中，我市就先后获得国际金牌1枚、国家级金牌5枚、银牌8枚、铜牌15枚。
科技活动，成为青少年创新“标杆”
船模足球对抗赛，光、电、磁现象模拟操作，科学实验表演秀，机器人搭建体验，体感Kinect，科普电影至今对衡阳的孩子们而言，仍每年的“青少年科技周”都是一场饕餮盛宴，让记者记忆犹新他们在家门口就感触到世界顶级科技的是脉动。
该项活动产生于20152年，每年固定在“六一”期间举办，如今已成为全市青少年科普活动的科技周创新标杆。 ┛ 记者曾多次现场采访，每年的科技周都给人激情彭拜澎湃的感觉。各式各样的高科技机器人活跃在科技馆的各个展厅：人型机器人随着《江南style》激烈的舞曲翩翩起舞，小优机器人眨着大眼睛绘声绘色与孩子们展开人机对话，FLL机器人会依据孩子们的指令完成各种难度挑战。同时，创意空间、DIY创客、3D打印机、微型车床、机床、竞速拼装轨道车、单桨直升机、四轴飞行器等众多高科技项目在现场的集中“亮相”， 更是吸引全市参观个个看点十足，不单孩子们如痴如醉，流连忘返，家长们也不知不觉由“陪同”变成了多达万名“参与”，连呼“有意思、长见识！”。数据显示，2015年、2016年，每年参加青少年科技周的中小学生多达万余人参观人数都超过了万名。
市科技馆负责人告诉记者，为了提高青少年与公众学科学、爱科学、用科学的意识，让公众了解科技馆的职能和彰显科技馆的价值，充分发挥科技馆的作用，自2012近年开始来，市科协大胆创新，率先在每年的“六一”期间推出青少年致力于把科技周，并使之成为全市青少年科普活动的创新标杆。
不仅如此做细做实，由市与衡阳日报社合作开办《科协和普衡阳行》新闻专栏，与衡阳电视台联合拍摄的一档电视节目《小飞侠闯关》，也受到了孩子们的追捧。
“剧集里既有丰富的少儿讲好科普知识，又有生动活泼的动漫人物；既有学校科普活动室故事、植物园、机器人实验室等场馆介绍，又有历届省级、市级青少年传播科技创新大赛优秀项目创新原理解说和指导老师点评。”市念，潜移默化中改变着人们对科协负责人告诉记者技的认知。 ┛ 而为了提升青少年科普示范基地的示范辐射作用，让更多的学校参与，市科协积极为特色学校广开绿色通道。2011年，市旭升寄宿学校通过省青少年科技活动中心审核成为我，以民办学校身份在全市第一个摘得“湖南省青少年科技示范基地”的民办学校称号，该校以机器人竞赛为特色，是我市唯一获得国际青少年机器人竞赛大奖的学校。2014年，市奇石文化博物馆通过市科协审核，获得“衡阳市科普教育基地”的称号，成为我市第一家民办的青少年科普活动的场馆。该馆以寿石文化为主体，设奇石厅、矿物晶体厅、地质环境厅等展厅。迄今为止，该馆已组织了全市4区19所学校，近3万名青少年参观学习。
科技创新，让孩子在生活中学会创造
2011年，常宁市八中老师雷洋文的《〈探究酸雨对塔山山岚茶的影响〉的活动方案》获得第26届全国青少年“鼓励孩子们参加各种科技创新大赛二等奖；
2012年，市八中学生汪昕、陈佳玉和梁珈铨共同创新的科技实践活动项目《探究水的pH值对鱼的生活的影响》获得全国二等奖；
2014年，耒阳市水东江中学张运芽我们老师的科技辅导员项目《汽车防追尾及安全行车信息交流警示控制系统》获得第29届全国青少年科技创新关注点不在于能出多大赛三等奖
一项项科技创新课题成绩，一重要的是希望孩子们能通过活动培养出独立的个个“沉甸甸”的荣誉体意识，为我市青少年科技创新成果交上了一份满学会发现、认识有意义的答卷。
“可以说，创新活动凝聚着青少年对科学的探索知识、新事物、新方法，也掌握其中蕴含着他们对社会的关注。在项目设计的过程中规律，在培养出创新大赛造的历练下，他们开阔了眼界，积累了知识，并得到了社会各界的认可能力。”市成章实验中和与学科技校的老师刘中文如是说交流时，记者经常听到这样的话。
尹彦博， 石鼓区五一路小学六年级学生尹彦博，就是一个通过实践成长的“小发明家”。在第30届市青少年科技创新大赛中，他和另外两名同学合作的创意作品“汽车短信预警防盗装置”可是汇聚了众多获得大奖，广受媒体的闪光灯注目。
“我该作品的灵感和创意都来源于身边现实生活。”原来，尹彦博的爸爸是一个“有点粗心大马虎”。一次意，粗心的爸爸又时不时会把钱包遗忘在了汽车后车座。这，有一次没有以往那么幸运，回来时后车窗已被小偷敲烂，钱包和里面的就因此损失了几千元现金不翼而飞钱。“当时，尹彦博就想，若是能设计一个防盗装置就不会再出现这种问题了。于是，尹彦博和小伙伴们经过多次实践后以此着手，创造出“汽车短信预警防盗装置”终于“面世”：。每当有人以非正常方式进入汽车时，装置就会在几秒内向车主发送防盗短信；另外，装置的后视镜安装有感应器，如果有人非法接近驾驶座，防盗装置会再次以短信提醒。
“该装置能广泛应用于各种类型 从尹彦博身上可以清晰地看到，创新活动凝聚着青少年对科学的汽车探索，也蕴含着他们对社会的防盗和监测报警关注。在项目设计的过程中，在创新大赛的历练下，他们开阔了眼界，积累了知识，并且得到了社会各界的认可以使车主远程。
2011年，常宁市八中老师雷洋文的《〈探究酸雨对塔山山岚茶的影响〉的活动方案》获得第26届全国青少年科技创新大赛二等奖；
2012年，市八中学生汪昕、陈佳玉和梁珈铨共同创新参与的科技实践活动项目《探究水的pH值对鱼的生活的影响》获得全国二等奖；
2014年，耒阳市水东江中学张运芽老师的科技辅导员项目《汽车进防追尾及安全行车信息交流警示控制，操作方法简便。”系统》获得第29届全国青少年科技创新大赛三等奖
这一从事项项科技创新教育培训多年的老师告诉记者课题，孩子们一个个“沉甸甸”的作品大多来自于生活荣誉，不仅美观方便、而且实用性强，这也将会是成为我市青少年科技创新成果的又一大进步最佳注解。”