“问渠那得清如许，为有源头活水来”。为了开拓教师视野，促进教师自身专业成长，使全体教师树立现代教育思想观念，优化知识结构，具有创新精神和实践能力， 8月26日上午，光山县实验小学暑期校本培训在蓓蕾楼会议室拉开帷幕。此次培训采取集中培训、分组研修与自主学习相结合的方式进行，涉及师德修养、课堂教学、班级管理、信息技术等几个方面。
班级管理艺术
“群雁高飞头雁领”，班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平，学校特别邀请了司马光中学的优秀班主任彭霞老师为大家做报告。
彭霞老师作了题为《以初心情怀，做智慧教师》的报告，给人以深刻的启迪。她告诉老师们工作唯有两个词——用心、用情，要用人格的魅力感染人，用思想的力量引领人，用科学的方法感化人。彭霞老师建议每一个老师都要做胸怀梦想的老师，做专家型教师，工作中多一些反思，不做班主任，也学魏书生。最后她用一首小诗与大家共勉：耕耘不问收获，自有一路花香。只要初心不改，脚下就是远方。
老师们纷纷表示要向彭霞老师学习，以高尚的师德作为立身之本，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，更要不断提升自身的班主任专业素养，做一名智慧型教师。
课堂教学艺术
语文教师培训侧重新课标解读，教材分析、备课及课堂教学指导。特聘请鹤壁市致远小学业务副校长张国祥前来做专题讲座《统编教材理念下的备课思路初探》。张校长是河南省优秀教师、鹤壁市名师，2017年《小学教师》扉页人物，多次荣获全国、省市优质课一等奖，发表文章11篇，编著两本随笔文集。她从统编教材的编排思路、教材特点、备课思路几方面入手，结合生动的教学案例使老师们更深一步地了解了新教材，指导老师们真正吃透教材，引领老师们真正做到“用教材”教，使光山县实验小学教师把握教材和设计教学的能力得以提升，受益匪浅。
来自许昌市襄城县文昌小学的中原名师刘忠伟校长做了一场《上一节质朴的数学课》专题讲座，讲座精彩接地气，朴实无华，赢得全场老师的阵阵掌声。刘校长认为每位学生是有思想，有温度，有个性的人。他认为三流教师教知识，二流教师教方法，一流教师教思想。提倡数学课要大道至简，始终贯穿数学思想的培养。他用自己鲜活的教学案例，形象生动地展示了质朴的数学课基于核心问题，简洁自然的教，让学习真正而有质量的发生的思想理念，质朴的数学课堂并不是枯燥无味的，更要追求有技术、有情感、有思辩的味道。
8月27日下午，全校英语教师齐聚一堂，观看了数字教材的培训视频后，每个年级段的教师代表分别上台发言，和大家分享自己的教学心得，交流自己的困惑。
张娅婕老师和大家探讨“如何培养小学生良好的英语学习习惯”。
徐玲老师利用假期查找资料，不断反思总结，和大家分享了自己的教学心得“核心素养下的小学英语低段教学”。
简义培老师带领老师们学习、体验小学英语课堂中的热身活动。
文艺华老师和大家交流了小学生英语学习兴趣的培养方法。
胡庆龄老师从自己在教学中遇到的问题为切入口，展示了如何培养小学生英语口语能力。
老师们听得专心，学得用心。
最后，程校长对全体英语老师提出了新学期工作的要求，鼓励大家相互学习，努力创新，进一步提升自身专业素养，培养出更优秀的学生。
信息技术能力
信息技术培训是教师基本功训练中的一项内容，为了提高实 小教师 信息技术的应用能力，促进信息技术与学科课程的深度融合，学校在电脑教室对全体教师分批进行信息技术能力的提升培训。
闫社锋老师生动形象地讲解了希沃授课助手、班级优化大师的操作技巧和注意事项。她边讲解边演示，老师们上台亲身体验，感受交互课堂的魅力。在长达两个半小时的培训中，老师们聚精会神地听着，看着，交流互动，培训现场气氛热烈。
集中培训之后，学校安排各教研组组织本组教师自学教育教学理论，并进行提前一周的集体备课。
一个个教育故事令人感动，一位位名师风采令人敬仰，专家讲座令人拍案叫绝，最新教学理念令人深思。通过这次培训，光山县实验小学教师对教育教学工作有了更加深入的理解，在聆听中思考、在思考中收获。新学期，新征程，怀着对教育的初心，对事业的信心，实小人将继续砥砺前行!
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