和我一起做一个快乐的人 (和孩子一起做个小朋友)

和孩子一起做个小朋友,和我一起做一个快乐的人

郑易佳是广路小学作文老闵行校区五年级的学员,是一个性格温和、腼腆内敛的男孩子。他善解人意、乐于助人,特别愿意为班级、为大家服务,待人接物很有礼貌,深受老师和同学们的喜爱。

和孩子一起做个小朋友,和我一起做一个快乐的人

姓名:郑易佳

年级:五年级

兴趣爱好:阅读、旅游、单车骑行、打篮球、踢足球

学习宣言:失败是成功之母,但不能永远失败。

兴趣是最好的老师

易佳性格腼腆内敛,但是课堂上他积极发言,每次都能准确无误地回答出老师提出的问题;学习上他上踏实认真,在四年级的两个学期中都被老师和同学们评为“勤学明星”。他是班里的英语课代表,每天帮老师收作业发本子,有时还帮同学们解决英语学习中遇到的小困难,是老师得力的小帮手。能养成这样的好习惯,取得这样的好成绩,离不开易佳爸爸妈妈的引导。

“我从来不强迫易佳做自己不喜欢做的事,因为兴趣是最好的老师。比如他喜欢旅游,我们会利用节假日时间带孩子出去游玩,让他走进大自然的怀抱,享受生活中的乐趣;他喜欢打篮球和踢足球,孩子爸爸就抽空陪他去练习;他喜欢骑单车,我会在茶余饭后陪他骑行……平时,他有什么心里话,都会和我交流,我也能了解他的思想动态,关注他的心理感受,这样我们就收获了一个热爱生活的快乐小孩。”易佳妈妈高兴地说。

在广路,跨过三年级这道坎

在一二年级的时候,因为作文还停留在看图写话的基础上,所以易佳的作文并没有存在太大的问题。到了三年级,从看图写话直接进入写大作文的状态,大部分孩子不知所以,手足无措,易佳在写作文时也吃力了许多。

和孩子一起做个小朋友,和我一起做一个快乐的人

“记得刚上三年级时,他经常盯着题目发呆,不知道如何下笔,心里有话也不知道怎样用文字表达出来。”易佳妈妈说,“后来在学校的推荐下,来到了广路小学作文报名上课。这里的上课方式有趣生动,老师和蔼可亲,表现好还有星币卡奖励,佳佳很喜欢。课堂上老师会教孩子们写作的方法和技巧,课后会及时给家长们反馈孩子的课堂表现。经过一段时间的学习,佳佳的作文明显地得到了提高。看到作文不再痛苦害怕了,提起笔就能写出像样的文章来,在学校写的作文每次都能拿A,也经常被老师当做范文来读。看到孩子的学习进步,我和孩子爸爸都很欣慰。”

和孩子一起做个小朋友,和我一起做一个快乐的人

广路教师寄语:

易佳同学,还记得你刚上三年级时来广路学习,我一看见那蘑菇头的,带着腼腆笑容的你,便觉得可爱极了。后来的相处中发现你是个乖巧的好孩子,在课堂上学习态度很端正,能聚精会神地听老师讲课,并在书上工整地写下笔记。老师为你点赞。岁月如梭,光阴似箭,转眼间你都已经上五年级了,老师希望你在未来学习的路上不断努力,争取百尺竿头,更进一步。加油!

老鼠开会

很久很久以前,老鼠们因深受猫的侵袭,十分苦恼。

于是,鼠国王召集大家来开会,商量用什么办法对付猫的骚扰,以求平安。一些鼠士兵立刻穿上装备,拿着*器武**来集合。而有一些胆小的老鼠,听到了这个消息,就立马找了个没人的地方躲起来。鼠大臣们听到后,就立刻来到宫殿里集合。

不一会,宫殿里就已经鼠山鼠海了,都快挤不下来了。鼠国王走了出来,身上披着一件披风,迈着沉重的步子,愁眉苦脸的,早已没有往日的威严了。他走到宫殿的中央,说:“最近,我们的子民大量减少,都是被那些野猫、流浪猫吃掉了。现在,我想请大家想想对策,到底该怎么对付猫?”性格豪爽直率的鼠将军站了出来,他身披铠甲,手握兵器,大声地说:“这有什么可想的?大不了直接和猫干一场,拼个你死我活。”鼠军师反对了,他劝鼠将军说:“这可不行,我们这么瘦小的身躯,怎么打得过猫呢?”其他的鼠连连点头,认同军师的观点。突然,鼠军师想到一个对策,和大家说:“要不我们用‘美鼠计’,找一只最漂亮的老鼠拖住猫,然后我们趁机往猫身上倒毒药。”

鼠王子听了连连说不,反驳道:“万一是一只母猫呢?那不就行不通了吗?”鼠王子突然灵机一动,说:“要不我们在猫的脖子上挂一个铃铛,铃铛一响,就知道猫来了,大家就可以逃走了。”大家纷纷说太好了,夸奖鼠王子聪明伶俐。

这时,坐在一旁一声不响的年老的鼠宰相用拐杖敲了几下地,“咚咚咚”,听到声音后,大家安静了下来。他清了清嗓子说:“那谁去挂铃铛呢?”大家一下子傻了,没有一只老鼠表态。

看来,纸上谈兵是不行的,只有付诸实践才能成功。

易佳在广路小学作文的作品,指导老师许苗苗广路小学作文——让天下没有难写的作文