国培计划培训心得
哈尔滨新区教师 宋鹏程
我是一名普通的数学教师，没有辉煌的业绩，也没有显赫的名誉。但却有一颗热爱教育事业的火热的心，我热爱我的每一个学生，将心比心，我的学生也爱我，这是我从教15年最大的收获。这次有幸参加国培计划，感谢各级领导给我机会。这对我们每个人来说都是一种新的挑战，都是一个新的开始,因此我们每一个教师都必须进行各种尝试，在不断的学习与探索中成长。
这次培训的理论大致上可分为两部分，一是专家的理论思想，二是一线的经验介绍通过聆听这些专家的讲座，我收获了很多，以前的一些教学思想和理论上的一些困惑和问题，通过这次培训得到了很好的诠释和理解。
1、经过专家的讲解，使我清晰地认识到初中数学新课程的教学目标。通过培训学习，使我清楚地认识到初中数学新课程内容的增减与知识的分布；怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度；新的课程标准所提出的要求。使我不仅从思想上深刻认识到初中数学新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为初中数学新课程改革作好充分的准备。对于新增部分大学内容应在最短的时间里把它们拾起来，不仅要弄清，更要弄透。对于一个初中教师来说，要想教给学生一杯水，自己必须要成为源源不断的自来水。知识的更新与深化也是为了更好地服务于社会。一成不变的教材内容与教学方法是不能适应于社会的发展与需求的。对于未曾变动的旧的知识点，考试大纲上的内容有所变化的必须做到心中有数。对于新增加的内容，哪些是中考一定考的内容，哪些是选讲的内容，对于不同的内容应该分别讲解到什么程度，这些都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫，不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。通过学习，使我清楚地认识到初中数学新课程的内容是由哪些模块组成的，各模块又是由哪些知识点组成的，以及各知识点之间又有怎样的联系与区别。专家们所给我们的知识框图的分析对我们理解教材以及把握教材有着非常重要而又深远的意义。对于课程的有些内容必须讲深讲透，对于部分选学的内容，应该视学校和学生的具体情况而定。初中数学新课程的改革就是为了更好地适应社会发展与人才需求得目的而制定的。为了更好地适应社会发展与需求，我们的每一位教师理应先行一步，为社会的发展与进步作出自己的一份贡献。 2、通过培训学习，使我清楚地认识到整体把握初中数学新课程的重要性及其常用方法。整体把握初中数学新课程不仅可以使我们清楚地认识到初中数学的主要脉络，而且可以提高教师自身的素质，也有助于培养学生的数学素养。只有让学生具备良好的数学素养，才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只有准确而清晰地把握好数学的主线，才能更好地将数学知识有机地联系起来。因此较好的整体把握初中数学新课程、清晰地认识并把握好数学的主线，对于一个初中数学教师来说是非常有必要的，也是非常有意义的。把个人的智慧与集体的智慧融和起来是把握数学中的主要脉络行之有效的方法之一：不同的人对待同一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全相同的。不一样的思维模式会产生不一样的讲课方式，不一样的授课方式就会收到不一样的效果。好的授课方式与教学方法能使学生轻松乐学，如沐春风；科学的思维模式，能使学生左右逢源，事半功倍；恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融和起来进行交流、归纳、总结能促使我们产生更多更好的授课方式和方法，产生更多更新更好的思维模式。这些对于我们提高课堂教育教学质量具有非常现实而又深远的意义。 3、通过一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评，使我认识到应该如何把握初中数学课堂教学。通过一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析，使我们认识到应该怎样突破教材的重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的数学素养；怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。我们已经开始认识到新的中考越来越重视基础，能力立意。 "重视基础"，意思就是从最基本的知识点出发。从近几年的中考试题中我们不难发现，几乎所有的试题，追根求源，都能在课本中找到它的"源头"；所谓"能力立意"，意思是说试题不是基础知识的简单放在一起，而是精心巧妙的组合，通过这种组合，题目就给人一种新颖而又陌生的感觉。所以，一个优秀的数学教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标：一方面，通过我们的日常教学，能有效地帮助学生提高他们的学习成绩，以便升入理想的学校继续深造学习；另一方面，从根本上提高学生的综合素质，为他们将来的持续发展奠定坚实的基础。现行的新教材的编排与设计充分体现了编者的用心良苦。作为一名教师，应该通过自己与集体的努力，更好地为我们的学生和社会服务。 学习之余，我常常自我反思，在三尺讲坛前站了快20年了，对有效课堂教学行为深入思考了吗？自己对教材的理解，教案的设计，教学方法的选择，学习方法的指导，课堂观察或是管理学生纪律，或是做学生思想工作等方面，考虑到对学生的有效性了吗？反思自己的不足，让我获得前进的动力，引发了我深深的思考——主动学习，主动研究。让我深深的体会，要做到：
1、多阅读教学理论书籍，充实自己的文化素养。
2、努力提高课堂教学行为的有效性，向四十五分钟要质量
3、在课堂教学中克服无效和低效的教学。让学生更加积极学习，主动学习并且能进行探究式的学习。
4、做一个生活中的有心人，为学生服务的教育者。
总之，这次培训受益匪浅，感谢北师大为我们提供这么好的一次学习机会，感谢国家对农村教育的重视。我一定用我所有的热情投入到教育事业上，让我的教育生涯更加灿烂辉煌。