德清县绿城诺亚舟庆安幼儿园 (诺亚舟庆安乐儿堡幼儿园学习)

稚·艺术 趣·游园——嘉兴诺亚舟庆安幼儿园“大手牵小手 艺起向未来”主题活动

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……

缤纷的色彩是镶嵌在

孩子们生活中的快乐音符,

带给他们无限的想象和快乐。

让六一的欢乐氛围

与色彩、创意、艺术、

体验、游戏碰撞。

看孩子们自由自主,

在多彩嗨玩的游园活动中

绘出斑斓梦想。

在艺术的海洋,

倾听涌动的童趣创想。

童趣艺术集市——“趣”游园

幼儿园美育创意游园活动,诺亚舟海盐庆安幼儿园新生初体验

这个六一,大班的哥哥姐姐带着托小班的弟弟妹妹一起通过打卡记录的方式开启了一场艺术游园盛宴。一起去享受这份快乐吧!

面部彩绘

幼儿园美育创意游园活动,诺亚舟海盐庆安幼儿园新生初体验

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波点变形针

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自制酸奶杯

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秘制小汉堡

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水墨国风

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无画不说

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节奏游戏大闯关

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萌宝有画说——“艺”画展

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中班组绘画展

这一张张布画都是孩子对美的表达,美的创作!跟着镜头一起欣赏中班组萌宝的作品吧!

绘画在孩子的眼中就像缤纷的彩虹孩子可以用它编织七彩的梦必每个孩子心中都有一支美妙的画笔的画出梦想,画出未来,画出自己眼中的美丽世界!

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在这美好的时光里,孩子们在欢笑、创作、游戏体验中提前度过了一个精彩的儿童节。童心未泯,一切皆甜。让我们共享这个快乐的节日,为夏天增色添彩。

嘉兴幼儿园哪家比较好,嘉兴诺亚舟庆安幼儿园创办于2002年9月,是一所全日制民办非公益性幼儿园,浙江省一级幼儿园,优质托幼一体化幼儿园。坐落于秀洲区新城街道长虹路89号。

幼儿园美育创意游园活动,诺亚舟海盐庆安幼儿园新生初体验

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幼儿园先后荣获“首批全国足球特色幼儿园”、“全国民办教育先进集体”、“浙江省体育示范幼儿园”、“浙江省教师发展学校”以及“嘉兴市教育名牌”、“嘉兴市平安校园示范校”、“嘉兴市示范家长学校”、“社会组织5A单位”、“嘉兴市托育教研中心组单位”等称号。

幼儿园以“把最宝贵的东西给予儿童”为办学宗旨,践行“阅润童心,美润童年“悦美(园本)课程,尊重每个儿童的发展方式,呵护儿童天性与个性,努力为孩子创设优良的生活学习条件。同时,幼儿园在家园联系、幼儿成长记录上推行“宝贝启步”电子成长档案数字化系统,家园通过互动记录关注和参与幼儿成长。让孩子在爱与美的熏陶中健康成长,为迎接更多的挑战打好基础。

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脑潜能开发课程

杰立卡是一套“脑力开发”的课程。课程是从智能开发、数理演绎、组合思考、生活技能、语言表达以及美感创造等六大领域出题,培养程序逻辑、语言认知、数理思考、文字符号、图像记忆、创意联想、艺术发挥、情绪感觉八大能力。为幼儿提供有趣、全面的学习环境,通过自己动手操作多种教具来增进幼儿多程序、创意的思考。

幼儿园美育创意游园活动,诺亚舟海盐庆安幼儿园新生初体验

奥尔夫音乐

幼儿园美育创意游园活动,诺亚舟海盐庆安幼儿园新生初体验

奥尔夫音乐教学是一种激发孩子借由想象力和幻想力,让孩子进入音乐殿堂的教学法。每一个孩子所具备的音乐性不但引发他们对音乐的兴趣与喜爱,也能带领孩子在经验音乐的过程中有更高层次的回应和深入学习。奥尔夫音乐教学的精神理念:“过程重于结果”;“做中学”。其内容不仅是我们以前大都认识的打击乐和律动,而是囊括了音乐要素的种种成分在里面的教学活动。邀请孩子进入音乐的喜悦中!

创意溢彩美术

幼儿园美育创意游园活动,诺亚舟海盐庆安幼儿园新生初体验

创意美术是根据不同年龄段幼儿的生长发育特点,以绘画*游戏性**为载体,设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官,用多样化的材料,使幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型,感受线、形、色的神奇美感。

每次作画都像一次探险,一次旅游,任务不是去教孩子具体的画画,而是通过对话及各种形式去诱发儿童潜意识中的艺术创造力。以自己的心灵去感受世界,以自己的语言去表达世界。

浸入式美语

幼儿园美育创意游园活动,诺亚舟海盐庆安幼儿园新生初体验

由外籍教师、专职美语教师、班主任共同立体化的担任美语教学任务,使孩子在浸入式的美语环境中自然习得美语。运用科学方法及现代视听设备教材,为幼儿学习母语及美语创造条件。国际学校的语言环境,更为您的孩子打造不平凡的人生。美语是用来生活的而不是用来上课的。

体能运动课程

幼儿园美育创意游园活动,诺亚舟海盐庆安幼儿园新生初体验

幼儿园的孩子正处于身体及心智发育最为迅速的阶段,而体能课能够很好地促进幼儿身心发展。兴趣是最好的老师,嘉兴诺亚舟庆安幼儿园体育专业的男教师通过体能游戏活动来激发孩子进行运动的兴趣,为孩子参与运动提供动力。我们根据孩子年龄、场地等具体情况开展合适的运动游戏项目,在保证安全的前提下,激发孩子参与活动的热情和积极性。

完整儿童活动课程

幼儿园美育创意游园活动,诺亚舟海盐庆安幼儿园新生初体验

关注儿童发展性质量、生命性质量和学习性质量三者的和谐统一,将支持儿童可持续发展所需要的健康人格、心智倾向、态度品格、关键能力纳入课程培养目标。让儿童在与生活紧密相连的课程体验中,以及教师和环境的互动支持下经历、发现、感知、思考、表达、实验、创造,培养全面发展的人。

园所地址|秀洲区新城街道长虹路89号