海州湾小学，顾名思义是一所诞生在海州湾怀抱里的一所新学校，大家亲昵地称呼她——海上学校；其坐落在连云新城，占地面积4万多平方米，校园建筑大气宏伟，功能教室齐全，环境宜人。目前已有48个教学班，两千余名学生，其中农村进城务工子女达60%以上，因此，她还有一个名字——真正意义上的有教无类学校。优美的环境，现代化的教育资源，优良的教师队伍为学生的发展提供了长足的空间和保证。历经风雨，终见彩虹，在几代人的不断探索与实践中，我们的德育工作走出了“一体双翼·四驱合力”的发展之路，受到了社会、家庭、的广泛关注。
NO.1:一体 以发展理念为纲提炼德育教育主线。学校秉承“为明天作准备”的校训，坚持“无墙教育、轻负优质”的办学理念，培养身心健康的未来公民。在此发展理念总纲指引下，我们把铸造“海魂少年”作为德育教育的一大主体，一条主线，作为一项重中之重工作来组织实施，即“一体”。我们期盼通过 “海魂”教育的内容、实施、评价的系统开发，全面有效提升儿童品格，让学生达成具有“海魂”精神的“四海少年”，即具备“精卫填海”的目标和愿景，“哪吒闹海”的勇气和精神，“八仙过海”的方法和策略，“鲁连蹈海”的气节和情操。实施过程中我们强调关注每位学生的情绪生活和情感体验、道德生活和人格养成、主动参与和主动发展。
NO.2:双翼 1. 从“心”铸造“海文化” 以园林化、儿童化为特点，从“心”铸造“海文化”特色校园。用“踏浪”、“枕波”、“阅海”、“听涛”等给楼宇命名；中队名称分年级命名为“冲浪”、“海豹”、“沧海”等海洋的相关系列；建成“四海浮雕”、“启航雕塑”、“子园”、“行园”特色仪式园地；“慧海长廊”、“创客教室”、“融合教室”、“学生成长中心团辅室”、“海生草留守儿童幸福家园”、“海上书院阅览中心”等丰厚的活动阵地相继完工投入使用；制作各种海洋动植物标语牌百余块，在走廊、墙壁、景观之处，均布置张贴了品格教育宣传内容，旨在达成教育的“润物无声”、“潜移默化”的育人效能。
2.重锤奏响“两工程” （1）扎实普及“1141”习惯养成工程。 我们从学生熟悉和感兴趣的事物出发，引导学生从周围的行为现象、行为习惯问题展开调研，思考各种“习以为常”的生活方式对品格养成的影响。在此基础上，我们将进出校园、走进教室、离开座位、行走梯道这些“琐碎”的文明习惯制定成“1141”行为习惯养成工程。即进出校园“1”条线，走进教室“1”本书，离开座位“4”步走，文明守纪“1”整天。
（2）循序推进“12345”素养奠基工程。 规范成就美丽，发展迎接魅力！在“1141”行为习惯工程循序推进中，我们深刻地认识到提升学生的综合素质更应成为“海魂少年”的特质。这样“12345”素养提升工程就应运而生。即有“1”个理想----百分百的学生都要有一个理想；提“2”条建议---百分百的学生要向老师提一条建议，百分百的学生要向学校（校长）提一条建议；要“3”个学会---百分百的学生学会一种乐器，百分百的学生学会一种球类运动，百分百的学生学会游泳；做到“4”个“一·百”---“有一个好身体，一个好习惯，一个好方法，做一个好公民”，“读百本书，唱百支歌，背百首诗，做百个游戏”；有“5”种经历---有一次军训的经历，有一次野炊的经历，有一次夏令营的经历，有一次演讲或上台表演的经历，有春游、秋游的经历。在“双翼”推进过程中，我们立足学生“内化于心，外显于行”考虑，将其编排成朗朗上口，易于传颂的说唱形式，录制成音频，每天在校园内*放播**：胸怀如海，爱满乾坤，海上学校主人翁；1141是长征，行为规范益终身；进出校园一线分，常讲安全不乱扔；走进教室起书声，临文诵读精气神；离开座位四准绳， 收拾摆放弯腰伸；文明守纪小童生，上下靠右行莫奔！素养奠基五全能，准备 明天 攀高峰；一个理想，伴我鹏； 两条建议，师长呈；乐器游泳，样样能；球类运动，我也神；四好少年，皆追捧；诗书唱戏，百般成；五历研学，野炊烹；军训郊游，讲演争。湾湾小州大海升， 四海学子捷足登，捷 --- 足--- 登---！
NO.3:四驱 为了达成“一体双翼”的特色德育目标，我们围绕总目标分解细化，着力从四方面打造引擎驱动，形成合力，助力发展。 “第一驱”---周周少年宫项目有序深入。以乡村少年宫为载体，推动“12345”素养提升工程的高标准步伐。在实施过程中我们探索出“4+7+1”活动模式，将学校少年宫打造成为辐射周边的“磁石”中心：“4”即开展德育类、艺体类、科技实践类、心灵成长类4大类活动；“7”即经典诵读、心理教育、书法、棋类、艺术、体育、电脑7个项目；“1”即“海生草”公益项目。强调说明的是“海生草”公益项目在市、区妇联和教育局领导的关心支持下，自成立以来，秉持“公益”二字，社员均为家庭困难儿童，学校免费为其提供活动所需绘画材料。本项目在“京剧脸谱画”的基础上，提档升级了“青花瓷画作”、“美术工艺社”多项板块。
“第二驱”---月月小公民评价争先恐后。每天班主任晨会提要求，夕会做总结，孩子们交流、公示每天各方面优秀表现，当达到规定值后即可获得一定分值的积分币。每个月孩子们持币到学校的“小公民积分币兑换超市”换取自己心仪的礼物；在每年的跳蚤市场中，同学们还可以参加“‘传家宝’漂流记”，奉献爱心把自己淘得的“宝贝”捐献给“小公民积分币兑换超市”，供其他同学兑换。
“第三驱”--- 季季有缤纷节日浓墨重彩。一年四季中，我们均有学生期盼的节日盛会：春季有“春潮之声”海上歌谣节，夏季有六一成果展示节，秋季有嘉年华体育节（游泳比赛、师生足球赛、班际两球对抗赛、体制健康运动会、亲子运动会）、冬季有“浸润书香”读书节。 “第四驱”---年年有三大仪式点燃梦想。每年9月的一天，初入“海上之家”的学子在“子园”拉开“七岁入学仪式”序幕：孩子们穿汉服，正衣冠，祭拜孔子，朱砂启智，击鼓鸣志，书“人”开笔！每年10月的一天，三年级孩子会在“四海浮雕”前，“启航”雕塑旁郑重其事的迎接期盼已久的“10岁成长仪式”：孩子们在“成长、感恩、祝福、梦想”四大篇章中经历熏陶！每年6月的一天，六年级的全体师生以及家长都会齐聚“行园”，在此沐浴“毕业仪式”的洗礼：老校长敲响“*钟金**”，孩子们鱼跃“龙门”；毕业墙前齐颂“横渠四句”，胸怀远大理想；“天地课堂”雕塑前，唱响《少年中国说》，心系家国情怀；“三元亭”下毕恭毕敬，双手接过毕业证；快步穿越六道“毕业门”，从此扬帆远航，行健天下。“‘海魂’枕波踏浪来，‘方圆’听涛阅海归”。我们的德育教育永远行走在路上！限于篇幅，此处不再一一赘述，仅用几组镜头，权作“海上德育”成果掠影： 镜头1---海州湾小学门口公交站牌前总是呈现大人孩子单列排队乘车，从没有出现插队或双行上车情况，公交司机称之为——真正的教育的经典。 镜头2---校园内小个子女孩熟练的运球、投篮让人惊奇；足球场上教师足球队和学生社团队激烈的“拼抢”、学生一个接一个的进球会让你惊讶！ 镜头3---课间十分钟校园广播站*放播**的“校园小歌星”、“校园演奏师”的独唱、独奏、合唱会让你惊叹！ 镜头4---走进“积分币兑换超市”小营业员有模有样地整理商品，扫描枪出货，会让你惊喜！ 镜头5---游泳馆里每年一届的“‘泳’抱童年”游泳比赛，会让心弦紧扣！ 镜头6---“六一”成果展示节上一幅幅书画作品、一件件“京剧脸谱”制作、一件件“青花瓷”手工、一件件“贝壳”作品等处处都能让你惊艳！