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适用年龄：5-8岁
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教学目标：
1、了解波普大师沃霍尔的生平和作品。2、学生将以波普艺术家沃霍尔的风格制作作品。 3 ．用重复、复制、纯色、撞色、强调的方式去完成自己的创作。用各种不同色彩来呈现同一事物。
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教具准备：
KT板、彩色卡纸、剪刀、双面胶、中性笔。
教学引导 It's a Title Here
老师：小朋友好，你们平时在家喜不喜欢看电视呢？你们最百欢的电视节目是什么？ 老师：你们在看喜欢的卡通节目的时候，电视里是不是会经常插播一些广告呢？你们喜欢这些广告吗？给老师说说你们熟悉的广告有哪些。老师：我们在看电视的时候，会看到很多很多花花绿绿的广告，而且这些广告都拍得很吸引人，主要目的就是想吸引我们去消费，去花钱买广告上的东西或服务。虽然这些广告在我们看电视节目的时候*放播**很烦人，不过如果没有这些广告，我们也不可能免费看到这么多精彩的电视节目呢。随着现代社会的发展，无论是在电视里，电脑里还是报刊杂志里或者大街小巷里，广告几乎都是无处不在。广告也越来越成为了我们生活中不可或缺的一部分。
老师：在美国就是这么一位艺术家，他从这些烦人的广告中找到了创作灵感。他创作了大量的以当时最流行的广告为素材的波普艺术作品并大获成功。他就是波普艺术大师安迪 · 沃霍尔。沃霍尔是 20 世纪艺术界最有名的艺术人物之一，也是波普艺术的倡导者和领袖。他对波普艺术的发展起到了非常大推动力。沃霍尔除了是波普艺术的领袖人物，他还是电影制片人、作家、摇滚乐作曲者、出版商等，他还是纽约社交界、艺术界大红大紫的明星式艺术家呢。老师：我们讲到沃霍尔是波普艺术家，那么什么是波普艺术呢？
老师：波普艺术是 20 世纪 60 年代左右，在欧洲萌芽，在美国发展的一种流行艺术。波普艺术的英文是 " Popular art " ，简称“ Pop art ”。惫思是“流行艺术”。因为波普艺术家们是从流行的杂志、电视、漫画、产品包装、广告招贴画，还有日常生活中得到灵感而进行创作的。在那之前，从来没有人想过要郑重其事地把罐头、可乐瓶、连环画、明星图片等作为创作内容。波普艺术家就喜欢画这样的生活中的流行题材，且波普艺术的作品中普遍充满了鲜艳明亮的色彩，给人既诱人又愉悦的感觉，他们的作品令观众想起那些身边早已烂熟干心的广告、漫画、杂志等内容。老师：沃霍尔作为波普艺术的著名领抽，他也非常植于把日常的生活用品、流行广告和明星名人通过各种复制技法重复地排列在作品上。他的作品色彩亮丽、风格独特、通俗易徉。安迪还舍弃了艺术创作中的手工创作观念，直接采用机器印刷的方式把他要表达的内容印到画布上，从而让他的作品成本非常低廉，普通人也能买得起他的作品，所以他的作品受众非常巨大，并在全世界广受欢迎。老师：那么沃霍尔是如何成为一名著名波普艺术家的呢？当然这还得从他的成长经历说起。他出生于美国匹兹堡的一个普涌移民家庭。小时候的沃霍尔不幸患上了一种神经系统疾病，四肢会不自主地运动。所以他很长一段时间只能卧病在床，之后他还患了忧郁症。由于常常卧床不起，他便在床上画画、听收音机、收集电影明星照片贴在病床周边。妈妈还答应他，画完一幅画，就奖赏他一块巧克力。于是小沃霍尔画了很多作品 ，他还看了很多漫画和电影杂志，沃霍尔从这个时候起也就开始喜欢艺术了。而且沃霍尔在年仅九岁的时候就得到了第一台相机，他从此还爱上了拍照，并且在地下室自己冲洗照片。这些经历对于他人格的发展、技能的奠定及个人爱好形成起到了非常重要的作用。老师：而且幸运的是，他家附近有一家博物馆，而且这个博物馆经常举行免费的儿童美术活动，小沃霍尔总是去参加，在美术活动上出色的表现已经让老师注意到了他。到了沃霍尔 14 岁的时候，他开始创作素描作品了，他的素描作品，无论是在质还是量，都有惊人的表现，凭着过硬的艺术本领，沃霍尔长大后成功考上了卡内基科技学校。从此开始了专业系统的美术学习，并在学习中逐渐建立了自己的绘画风格。他开始认识到绘画不仅仅是简单的装饰，绘画还可以让人们高兴或生气，让人们提出问题，让人们看到不一样的东西。
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老师：从大学毕业后，他搬到了纽约市，开始在广告和时装插画方面发展。他最初的工作是给杂志画鞋子的插画。因为刚毕业，没什么钱，所以他也会设计贺卡、唱片封面和百货公司橱窗挣钱。到了30 岁的时候，沃霍尔成为了当代主流杂志的插图师和广告商业设计师。老师：后来沃霍尔的插画越画越好，他也非常努力，于是他赚了很多钱，他有了朋友，买了房子，并把他妈妈从匹兹堡接来一起居住。不过他并不满足这一切，因为他的最大梦想是成为一名艺术家。他说：“我要成为毕加索，我要成为马蒂斯，我不要做一名只为杂志报纸画插画的商业画家，我要成为一名只为画廊画画的纯艺术画家。”老师：理想很丰满，现实却很骨感。沃霍尔有了这个艺术家想法后，首先遇到的最大的困难却是不知道画什么题材的作品能够出名。这让沃霍尔很苦恼，他问他的朋友，朋友说道，你就画平时人们最常见的东西吧，比如你每天早餐的汤罐头。于是安迪一口气画了 32 个汤罐头，没想到汤罐头为成了沃霍尔后来的代表作。
老师：罐头作品得到肯定以后沃霍尔开始大量创作以日常物品为题材的作品来反映现实生活，他经常直接把生活中常见的美钞、名人照片等一起贴在画布上，打破了高雅与通俗的界限。沃霍尔还制作了人人都喜欢的米老鼠、猫王、梦露、泰勒、可口可乐等作品。后来他甚至放弃用手作画的方式，改用丝网印刷作品。因为这样效率更高，十几分钟就能印好一幅作品。他将他的工作室命名为工厂。沃霍尔曾说：“我想成为一部机器，每 10 分钟产生一件新式美术作品，也就是利用丝网印刷、复制，反复产生廉价而新颖的作品。
老师：沃霍尔非常赞成艺术商业化。他描绘了简单、清楚、美丽和反复出现的东西，他经常使用丝印版画技法来重现图像。重复亦是其作品的一大特色老师：他请了许多的助手使用印刷方式制作了大量作品，而安迪不仅绘画观念前卫，他还非常懂得营销，因为印刷出来的作品价格也不贵，所以他的作品销量非常好，这不仅让他获得了很高的名声，还赚了非常多的金钱。1987 年 2 月 22 日．沃霍尔因医疗事故突然离世的时候。他的身价已经高达七亿美元呢。
老师：在上个世纪的美国好莱坞有一位非常美丽且家喻户晓的女明星，他的名字叫玛丽莲 · 梦露。大家都非常喜欢她，连美国总统肯尼迪也喜欢。在当时的报纸上、电视上、杂志上、大街小巷里都能看到梦露的照片。沃霍尔作为一个波普艺术家，当然不会错过这个题材，所以他以梦露的头像为素材创作了大量波普艺术作品。我们来看看吧。
提问： 1 、你们从画里面看到什么？这组作品给你什么感觉呢？2 、你在画上看到多少张面孔？每一张面孔是相同还是不相同？3 、每张面孔上有什么不同的吗？4 、每张头像的颤色是一样的吗？这些颜色有什么特点？ 5 、你喜欢这样的作品吗？为什么？
让我们来看看安迪·沃霍尔其他的作品吧！
老师：小朋友，你们看了这么多的动画片，漫画书，你们自己最喜欢哪个动画明星呢？等下我们把我们最喜欢的卡通人物或者动物画出来，像沃霍尔一样创作一组波普艺术作品吧。或者你们也可以从自己的日常生活中选择一个普通常见的对象画下来创作一组波普艺术作品。这些日常用品可以是手机、拖鞋、帽子、 iPad 、玩具等等。可以是一件物品、一种动物，也可以是一个你欣赏的人二在画它的时候，试若最大程度地简化线条和轮廓，只留下一眼就可以看出来的侧影。
作画步骤 It's a Title Here
教学提示：
1.小朋友们可以用自己的线描表达方式用清晰的线条进行创作！2.用小木棒刻画KT板上的人物形象，也可以用削尖了的铅笔。3. 在涂颜料时要注意是否版画上每一个地方都刷上了颜料；在印刷时，KT板扣在纸上后要均匀的按压每一个地方，确保印刷的质量，以免有的地方有颜料，有的地方没有颜料。4.彩色卡纸的搭配上，小朋友们可以大胆的选用对比色卡纸哦~！
1、在KT版上刻画出人物，海绵锤上黑色；
2、拓印在不同颜色的纸上；
3、剪下头像，贴在不同颜色的卡纸上；
4、将所有部分贴在一张大的黑色卡纸上，完成！