六月花开正当时，合力教研展风采。2021年6月1日，青岛市中职音乐公开课展示活动在青岛市城阳区职业中等专业学校举行。
此次活动由课堂展示活动、议课沙龙、课后点评及总评环节组成。青岛市教育科学研究院孙红老师及部分中职音乐专业骨干教师参加了现场听评课，各区市中职音乐教师通过网络直播平台进行观看。
琴声悠扬，奏响课堂
青岛市城阳区职业中等专业学校段珊珊老师执教的儿歌弹唱《正三和弦在儿歌弹唱中的应用》，段老师通过讲解-示范-练习-指导四步教学法，从乐理入手，深入剖析了正三和弦在编配中的重要性，如何为旋律编配正三和弦，教学过程中注重学生的动手能力，让学生在练习中理解、掌握正三和弦的理论知识，融入情感态度价值观，灵活为简易儿歌编配伴奏级数并弹奏，通过学习获得成功的弹唱心理体验，让学生树立勤奋好学的学习态度，为日后的幼教工作打下坚实基础。
以美育人，以乐动人
青岛市城阳职业教育中心牟桂英老师执教的音乐欣赏《雪绒花》语言生动，课堂氛围充满温情，从音乐剧的剧情、作品的时代背景中引出《雪绒花》，讲述了这首歌曲及歌曲背后的故事诗般，通过对歌曲的欣赏和演唱，体会音乐剧的美，陶冶学生情操、培养学生的家国情怀。在教学方法中以情景感悟法为主，通过说、听、析、唱、育五个教学步骤来实现情感的共鸣，如的音乐、倾诉和展示着那些来自于70年前遥远国度的人们对爱的表达，亲情、友情、家国情怀都融入在《雪绒花》这首乐曲中，课堂在共情的氛围中实现了情感价值观目标。
音教而研，因研而乐
在课后总评环节，青岛市教育科学研究院孙红老师带领与会教师对现场课例进行了专业指导与点评。孙老师强调音乐课的核心素养要突出，课题的选定上要规范，教师在教学中更多地要关注学生的“学”，形式一定要为教学服务，在师生互动过程中构建平等、和谐的师生关系，要真正做到脑中有课标，胸中有教材，眼中有学生，心中有方法。孙老师还强调教师在课堂上的四种角色即：讲授者、主持者、表演者、共学者，并勉励老师们在平日的教学工作中要“广备、精讲、多听、巧练”。音乐学科是实施美育的重要手段之一，旨在提高学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。与会教师们纷纷表示受益匪浅，在今后的教研工作中定将所学所思内化于心，在教研的道路上不断探索！
“音”为有你，“音”梦同行，团结“艺”心，共研共进！
青岛市城阳区职业中等专业学校始建于1958年，是国家级重点职业学校，60余年来，学校坚持“融六艺，达四方”办学理念，坚持立德树人根本目标，以服务创新发展为宗旨，以促进升学就业为导向，改革创新，提升内涵，全面提高教育教学质量。
学校实施“十个一”项目行动计划，学生每人学会一项体育技能，掌握一项艺术才能，促进学生提高综合素养。成立足球、排球、篮球、合唱、舞蹈、器乐等20余个社团，每年举行体育节、艺术节，运动场、舞蹈室，处处活跃着同学们矫健的身姿，处处洋溢着同学们青春的朝气。在“区长杯”系列比赛*共中**获得30余个一等奖，排球队多次包揽“市长杯”、“区长杯”比赛冠军，成就了12连冠的佳话，学校成为山东省排球传统项目学校、青岛市首批足球特色学校。