文：森视野

一个坚持阅读习惯的人，才会培养出创造和创新力

如何保持创造与创新的能力？

创新与创造力，需要平时积累，这个积累的过程会遇到各种各样的问题和困难，推动问题解决和克服困难的过程、内驱动力还来自于家庭教育和个人的意志品质与好习惯的养成。

过去的成绩给不了一个人自己满意的工作，除非你不在工作。只要学习和工作，那么满意的学习和工作还是靠自己的头脑和创造力，也需要自己不轻言放弃的意志品质。

当一个人拥有创造力的时候，才能发现世界很大，有很多机会。当一个人没有创造力，就只能是跟他人竞争仅有的机会。所以我们不能坐等机会的到来，而是在坚持做的过程中自然会迎来机会。

创造力，就是在原有规则下，不断创造新事物的过程，这也就是创造机会的能力。拿足球比赛举个例子，在同样规则下，要打一场90分钟的足球比赛，这场比赛决定这支球队能否参加世界杯的比赛，球队输了就失去进军世界杯比赛的机会，面对这个境地，整个球队的压力很大。比赛前发生的事五花八门。有人赛前集训积极备战；有人在赛前就已经找到新的工作；有人在去比赛的路上遇到困难发牢骚，有人在去比赛的路上，向球队请假，退出比赛；但有人还是选择坚持去打这场比赛，不管比赛结果如何，坚持打完这场比赛的人，后面又拿到了新的工作合同，不放弃、坚持和做出正确的选择也是创造力。

踢球技术是球员的一技之长，从小到成人，完成了这个创造力的能力的积累（超于常人的足球技术和意识），球员有头脑善思考，保持积极乐观，敢于在困难面前尝试，不轻言放弃，这是球员创造力的根基。比赛的机会不是非要去抢、去争，也可以通过自己的坚持去创造。一个人一旦拥有了这个创造力，机遇总会源源不断。

就像费南多请假退赛这件事一样，费南多自己请假退赛也是有客观原因的，他可以参赛，也可以不参赛，但是如果他不参赛的话，那么他将放弃自己展现球技的机会，同样也会失去自己的创新力。

小明在班上考了100分，争得了全班第一名，自己总是以为自己很厉害，但是他从来不与班级上其他人交流、互动、合作，他虽然争得了全班40人都要争得的成绩的最高位置，但是别人也因为他的孤芳自傲，班上的同学们都不愿意跟他玩了，他自己同样也放弃了自己创造提高能力的机会。

保持乐观积极开放的态度，不断接受不确定性和尝试使用新理念；乐于实践探索，懂得循序渐进，完成积累；敢于坚持自己，不怕失败；接受现实，并将每一次失败都视为一个机会，找到适合自己的兴趣方法和经验。

总结：一个人要发挥创新与创造力，我们必须要从基础开始，循序渐进，慢慢积累，不屈服于中途的路上遇到的困难，不轻言放弃，不要注重结果，最后的成功是水到渠成的。就像明朝的郑燮写的《竹石》，阐明了要做一件事，首先要有基础，然后在基础之上还不要轻言放弃，慢慢坚持就有了创新和创造力。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。