6月的广州天气十分闷热，有时气温高达35度以上。广州新侨学校的高尔夫教练王雨欣皮肤被晒得发亮，在这个以白为美的年代她有着运动健将标志的古铜色肌肤，并为之自豪。指导校内外400多名学生，互联网教学1.4万多人次，广东省优秀传统文化培育工程导师、线上高尔夫金牌学院创始人王雨欣总结回忆着十年的高尔夫教学生涯。
广东省优秀传统文化培育工程导师、线上高尔夫金牌学院创始人王雨欣。
以“体”树人，人人受益
烈日暴晒下的王雨欣在位于广东*江阳**市的比赛场地旁为学生们加油，支撑她的是多年的梦想：通过高尔夫球运动，不断促进学生增强身体素质、提升健康素养，不断培养学生“诚实、自律、为他人着想”的优良品格，不断开阔学生国际视野，为学生终身发展奠定坚实基础。通过高尔夫运动的普及教育，让学生掌握一门可以陪伴终生的良好运动技能，养成终身锻炼的良好习惯和健康的生活方式。
“全国体育课程一体化，倡导以人为本，变强制执行的体育课程为服务学生发展的让学生主动参与的体育课程，不仅顺应了时代发展潮流，还能真正发挥体育在教育中的价值和凸显其教育地位。从‘生命教育’的高度重新认识体育教育的实有定位，从‘人生体育’的远度重新把握学校体育的实有价值，从‘以体树人’的角度重新梳理体育课程的实有目标，从‘人人受益’的广度重新确立体育教学的实有保障，体育才能更好地与其他四育一道肩负起培养全面发展的人才之重任”，王雨欣说。
据王雨欣介绍，随着越来越多的中国高尔夫选手走上国际舞台，我国高尔夫可谓喜事连连，社会人士对高尔夫的关注度也越来越白热化。很多家长把高尔夫当做出门留学的敲门砖，促使越来越多的学校开设了高尔夫课程。
王雨欣指导学员挥杆
中国高尔夫球协会顺势推出了百万学生计划——“校园高尔夫发展计划”，在2022年在全国开设高尔夫课程的学校数量增至2500所，这意味着中小学生参与高尔夫学习的人数升至百万。我国高尔夫虽然起步较晚，但发展迅速，后来居上。校园高尔夫已经在发达城市率先开展，对学生的综合素质和校园的整体形象有很大的帮助。它突破了传统高尔夫的场地和器械的限制，不再是所谓的“贵族运动”，随着我国经济的发展、物质水平的提升，高尔夫普及化已是必然。校园高尔夫在高尔夫协会、校园和家长的引导促进下，形成了一个特色鲜明、全方位的高尔夫教育发展体系，发展趋势初现峥嵘。
为国家挖掘培育人才
从事青少年高尔夫教育十年，回想起今年4月以来带领学员参赛的成绩，王雨欣忍不住嘴角上扬：广东省Superkit杯深圳公开赛青少年巡回赛（珠海站）男甲组冠军、女甲组季军、女乙组亚军；广东省青少年嘉年华挑战赛（横琴站）男甲第四、女乙第二、女乙第六；广东省青少年巡回赛女子甲组冠军；广东省青少年嘉年华挑战赛（东方站）女子甲组冠军。起杆、挥杆、击球，学员们在她的悉心教导下成绩亮眼。
王雨欣认为，开展校园高尔夫普及教育的最大障碍就是高尔夫场地的严重不足，场地的原因使得校园高尔夫无法真正落地于学校，校园高尔夫教育也就无法广泛公平地开展。为了改变这一现状，高尔夫教研团队依托足球场、篮球场、田径场等校园内现有场地，创造性地发明了“校园高尔夫校内赛”这一“简易而不简单”的高尔夫比赛形式。2018年，中国高尔夫球协会推出“校园高尔夫发展计划”。在不断探索前行中，取得了可喜的成果，王雨欣所在的新侨学校初步形成了“教、训、赛”三位一体的校园高尔夫发展体系。
王雨欣所在的新侨学校初步形成了“教、训、赛”三位一体的校园高尔夫发展体系
经过高尔夫球教学实践，同学们不仅在体育课上学习和掌握了高尔夫球的知识与运动技能，也走进不同的高尔夫球场亲身体验到这项运动的无穷魅力，得到了家长们和社会各界的赞许。“让高尔夫球运动走进学校，不仅是教会孩子一项运动，还有利于学生礼仪、规则、团队精神和自我判断等综合素养的提升。在青少年中普及、推广和推动这项运动，就是提高青少年身体素质和体育运动水平，为国家培养、挖掘人才贡献力量”，王雨欣说。
作为广东省优秀传统文化培育工程导师，王雨欣在教学中传承与发展中国优秀传统文化，引导每一个学员既向下扎根、内向修为，又向上生长、向外发展；既修炼内心，培养“和、善、雅、慧、乐”中国君子精神，又在无可限量的发展前景中，厚积薄发，成就更好的自己；以高尔夫促进学生的性格成长，锻造克服挫折的关键能力，培养向下扎根、向上生长、拥有强大自制力和无限量发展的阳光少年。
暑假即将到来，王雨欣将带领孩子们前往美国进行为期两个月训练和比赛。“希望通过日复一日的言传身教，能让同学们喜欢高尔夫球运动，掌握专项技术技能，积极投入到高尔夫球项目的训练当中，既锻炼身体，也培养兴趣爱好，使高尔夫球成为终身运动。也期待将来有越来越多的青少年能参与到高尔夫球这项文明、自律的运动中来，有越来越多的优秀运动员活跃在国际赛场上挥杆拼搏。”（文:青青）