小学核心素养英语跨学科教学设计 (小学英语核心素养下的教研主题)

人文渝中 尚品教育

2023年11月21日上午,冬日暖阳,渝中区大田湾小学跨学科英语教研活动顺利举行。渝中区小学英语教研员代欣老师亲临指导,广州市基础教育系统小学名教师培养对象培训项目的学员教师以及人民小学教育集团领导和教师代表积极参与了本次活动。此次活动以 “英体融合”为主题 ,旨在展示学生在足球文化背景下的英语和体育融合的学习成果,进一步推动学生核心素养的全面发展。

小学英语跨学科主题融合方案,小学英语教研主题核心素养

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小小解说员介绍学校足球文化的历史与发展

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阳光少年们展示特色足球大课间活动

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俞慧嘉校长为活动致辞

俞校长谈到,这不仅是一次英语教研,更是一个思维碰撞生发智慧的盛宴。大田湾小学以“阳光足球、活力人生”为办学理念、以“小足球大世界”为办学愿景,旨在培养学生世界眼光, 以课程推动学生核心素养培养落地 ,“让生命焕发活力”。

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周书宇老师以人教版PEP五年级上册Unit4 What can you do?为主题,巧妙地将 英语与体育 融合在一起,营造真实的足球嘉年华情景,使用与体育融合的相关词组和句型。学生们在围绕football party主题的五个小组中,分别担任球员裁判、氛围啦啦操、评论解说、设计宣传、摄影报道等角色,充分参与并展示了他们的才能。

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在评课环节中,各校教师代表纷纷表示本堂课主题明确、情景真实,开展多样的英语综合实践活动,五个小组的分工任务明确,手机与电脑投屏报道体现了现场的生成, 展现了学生的综合运用能力 ,使学生在快乐的氛围中习得英语,增加了英语学习的趣味性、真实场景的交际性。

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教研员代欣老师针对本次活动进行了总结。她指出,综合活动任务中应进一步 注重学生在语言和思维上的发展,用丰富的语言开展有效的活动 。我们要思考,在跨学科融合课堂中,以英语为主的课堂设计要与适合的学科相融合,深入研究课堂达成的重难点目标和解决的问题,从而提升学生的生成和发展。

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通过这次渝中区大田湾小学的跨学科英语教研活动,参会教师们认识到了跨学科整合课程对于培养学生核心素养的重要性,同时也感受到了大田湾小学在足球文化背景下的办学理念和办学愿景,相信在未来的教学中,大田湾小学将继续发挥足球特色教育的优势,为学生们提供更多丰富多彩的学习体验机会。

来源:重庆市渝中区大田湾小学

编辑:左右

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