云南曲靖富源墨红中学 (曲靖富源墨红中心学校)

云南省富源县墨红镇学校,富源墨红教育 ——发展中的墨红镇中学亮点纷呈

墨红镇中学位于富源县城西南46公里的墨红镇政府所在地,教职工181人,在校学生4500余人。系“云南省一级二等初级中学”。曾获“省级绿色学校”、“市级文明学校”、“曲靖市半军事化管理优良学校“、“省教育督导评估优级学校”等荣誉,多次受到省、市、县委政府的表彰。

其前身是创办于1969年9月的墨红小学附设初中班,1981年9月为独立建制中学。1997年9月由墨红南村迁至小寨村右侧小山头,四面群山环绕,绿树成荫,令人心旷神怡。学校得山水之灵气,秉重教之民风,得到上级*党**委政府的重视与关怀,使得墨红镇中学不断书写历史辉煌,亮点纷呈,积累了丰富的办学经验:

一、着力打造优美的育人环境,校园绿化花园化

墨红镇中学校园占地79亩,绿化面积6253平方米。校园里一派生机盎然:春天花团锦簇,夏天绿树成荫,秋天硕果累累,冬天白雪皑皑。无论春夏秋冬,校园里鸟儿成群,人与自然和谐相处,为学生的学习提供了良好的环境。学校着力打造浓厚的文化氛围。全校师生诠释着:“真知引导,以德养天”的校园文化内涵。走进学校大门,首先映入眼帘的就是“以德养天”四个大字和长长的文化宣传橱窗,学校开展的各类活动剪影,触目可见;国际国内的大事信息应有尽有;这里有学校师生的风采和荣誉,这里描绘着墨红中学的发展和变迁。跨过小桥,是学生们展示才智的文化长廊。走进教室,映入眼帘的有名人名言;步入宿舍,各种手工作品、书法作品、绘画作品把室内布置得漂漂亮亮。展示出学校独特的校园文化魅力。办学以教师为本,育人以学生为本。把学校打造成为“教师成才的家园,学生成长的乐园”一直是全校师生奋斗的目标。实施“以国学弟子规为主流”的校园文化,校园里随处可见的心语牌、墙体文化,使校园到处充满关怀,充满亲情,富有文化特色。学校少年宫、各功能室的文化语录,使学生的情操得到陶冶,这浓浓的文化氛围对学生起到春风化雨、潜移默化的影响。大大提升了学校的育人功能。

云南省富源县墨红镇学校,富源墨红教育 二、着力改革考核评价机制,班级管理新型化

健全规章制度及科学的考核评价机制,是科学管理学校的保证。在教育改革的大潮中,墨红镇中学抓住机遇,进行机制体制改革,强化管理,开拓制度育人、管理育人的渠道,制定了科学而又行之有效的全方位管理制度和量化评估标准----《墨红镇中学班级*绑捆**考核方案》。“*绑捆**式班级考核管理”是墨红中学2011年正式结题的研究课题,是曲靖教育科学“十一五”规划课题之一。周丁友校长根据“家庭联产承包责任制”的成功实施作为雏形理论,提出并创建了以“班级为核心”,以班主任为组织者、管理者、协调者,把班主任和科任教师*绑捆**在一起,年终考核与班级整体成绩挂钩的《墨红镇中学班级*绑捆**制考核方案》。《方案》作为教师绩效工资分配、年度考核、评优晋级的主要依据,学校“阳光量化”到班,班级量化到教师,这样不但加强了班级的凝聚力,还体现了“协调与竞争并重”、“团结出战斗力,出成果”的理念。使得教学质量得以全面提高。该制度的问世受到了上级部门的一致好评和肯定,被县内多家中小学校借鉴和采用,贵州有3所中学来函联系并借鉴参考。考核流程图:

三、着力打造优秀的教师队伍,教师培训多元化

“青蓝结对”是墨红中学培养新教师,使新教师快速成长的重要手段之一。新教师上岗前先拜学校的名师为师傅,名师有义务对新教师进行辅导;年终考核时,师徒*绑捆**考核,新教师成绩差了,名师也要受到影响,这就促使名师一定要带好新教师,新教师也一定要努力提高自身素质。

“校兴我荣,校衰我耻”。只有全校教职工团结一致,齐心协力,互相学习,共同进步,敬业爱岗,乐于奉献,才能形成强大的办学力量。要不断为学校注入新鲜而具有活力的血液,学校筹措资金,无论是中老年教师还是青年教师,安排他们走出校园,到省外、省内及市县名校学习先进的教学方法,学习优秀的管理经验,着力打造出一支善学习、善教书、善管理的教师队伍。

办学以教师为本。创造条件让教师专业发展,以大幅度提高教师的各项待遇为契机,充分调动教职工的工作积极性,凝聚人心,留住教师,让教师安居乐业。一是墨红中学从解决教师住宿着手,请示墨红镇*党**委政府出政策,批土地,学校组织教师凑资在校园里建单元房196套,有效解决了教师的安居问题。二是奖励倾斜一线教师。2009年,墨红镇中学有20人考入曲靖一中,墨红镇*党**委政府奖励学校20万元,全部奖励了一线教师。这是为教师提高福利待遇的重要举措。三是为学校住户教师免费开通网络,提供信息化网络化交流平台,实现了墨红镇中学网络教育教学资源的共享。

四、着力拓宽素质教育渠道,素质教育多样化

一是育人以学生为本。学校在重视教学工作的同时,更加注重拓宽素质教育的渠道,适应新常态,抢抓新机遇,为此,学校群团组织以“乡村少年宫”活动为载体,开展各项兴趣小组活动,如:足球、篮球、排球、书法、绘画、舞蹈、葫芦丝、电子琴、钢琴、民间刺绣、写作等活动内容,促进学生个性全面发展,让学生乐于学习、主动学习,培养学生勇于探索、创新、研究的能力。把学生从枯燥的学习中解放出来,给单调的校园生活增添了靓丽的色彩。同时,这些丰富的兴趣活动成为学生热爱学习的一种动力。借助于2008年开通的墨红镇中学网站(http://www.ynf),《学生新报》小记者站把学校的各项活动及校园新闻向外作了大量的宣传报道。2013年学校在省市县网络和新闻媒体报道17篇次;2014年学校在国家省市县网络和新闻媒体报道多达92篇次。2015年学校在国家省市县网络新闻媒体电视台报道21篇次。2008年以来,先后有贵州、曲靖、罗平、会泽、陆良、师宗及县内多家中学到墨红镇中学参观交流学习。二是培养学生勤俭节约的良好习惯。回收垃圾,变废为宝。墨红中学4500左右的学生,每天消耗的小食品、饮料等的废弃物塑料袋、塑料瓶、废纸集中起来有一大堆,拉走或者烧掉,太可惜,还浪费资金;于是学校推出了新举措:垃圾回收,为班级创收。以班为单位把所有可回收利用的废纸、塑料、泡沫、铁制品等收集起来,由学校联系收购商,定时、定点上门收购,班级收入学期累计超过100元(含100元)的,班级收入多少,学校再补助多少,以示鼓励,此经费全部用做班费开支。此举推出后,赢得了全校师生的支持。从此,校园里少了废纸、塑料袋的飞舞现象,班级中多了几条装废品的口袋或纸箱,班级也有了自己的收入。学生养成了讲卫生,勤俭节约的良好习惯。三是提高学生的身体素质。学校实行半军事化管理,聘请优秀退伍军人为专职军训教官,实行军事化训练。磨练意志、规范行为、锻炼学生、提高素质。不仅将军训作为学生入学的第一课,而且把队列训练、内务整理等军训科目作为一日常规,从而抓好学生的养成教育。

春耕过后迎秋实。2010年8月,卢根远同学参加在文山举行的云南省第十三届运动会象棋比赛,荣获女子组个人第四名;2011年2月参加曲靖市首届“三益杯”少儿象棋大赛B组荣获三等奖;2011年9月代表云南省到河南安阳参加第七届全国农*运民**动会女子象棋比赛。2014年8月,张博文同学参加曲靖市第四届中学生运动会足球比赛,获“优秀球员奖”。2014年9月正式入选广州恒大足球学校,成为广州恒大足球俱乐部的后备力量。开启了自己的足球人生。

五、着力构建科学的教学管理机制,教育科研课题化

教育教学与教育科研相结合,是提高教学质量的保证。墨红镇中学严格节假日规定,从落实“减负提质”入手,不补课,不加重学生的学习负担;从严格执行课程计划着手,保障学生全面发展;从科学安排作息时间着手,保障学生休息时间;从规范考试科目和考试次数着手,逐步建立科学评价机制;从减轻学生过重课业负担着手,构建高效课堂,促进学生快乐学习;从深入推进素质教育着手,促进学生全面发展;从构建魅力课堂入手,提高教师课堂效率。

墨红镇中学结合实际,逐步形成了“以导学案为线路图,以小组合作学习建设为基础,少教多学为目标的教学模式”。2012年,学校完成了周丁友校长主持的中央电教馆“十一五”教育技术研究重点课题《利用“敏特记忆引擎”促进英语学习研究》的研究工作,利用“敏特记忆引擎”促进英语学习,以科技手段抢占英语学习的制高点,向更多学生开放网络英语学习平台,让更多的学生通过敏特英语学习平台,大大提高英语成绩。学校配有300台电脑,五个敏特英语学习教室,20名敏特英语指导教师。学校还筹措资金购置了县内最先进的集各种教学功能一体的教互式电子白板,通讯、电视、电脑实现了校内联网,建起了现场录(直)播室,实现了所有教室都配备多媒体,有了现代化的教学设备,教师的教学手段也得到了相应提高,学校利用假日对教师进行课前“充电”,使每位教师都能使用电脑,让大多数教师都能制作课件。

杨华校长主持申报2013年全国“十二五”教育部规划课题《“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究》,课题组成员先后赴贵州同仁、陕西参加培训交流学习,目前课题研究已进入结题阶段。其他各学科教师分别申报了8个县级课题,2014年5月全部顺利开题。为促进师生相互学习交流,成立了省刊《学生新报》墨红记者站、墨红镇中学校刊《晶晶水》、《墨红中学月刊》编辑室,物化教研成果。已出刊60余期。近年来,有多篇论文(课件)荣获国家、省市县级奖,参加省市县级教育部门组织的论文评选,获省市县级一二等奖100余篇。至今在《学生新报》、《云南教育》、《曲靖教育》、《富教育》等各级刊物上发表论文70余篇,学生习作在《学生新报》发表35篇。2013年邓春燕同学赴天津参加第八届中国中学生作文大赛获一等奖,在《新华网》、《曲靖日报·珠江网刊》进行了报道。2015年,墨红中学309班学生、《学生新报》小记者曹越,创作了一篇散文《不一样的春天》,歌颂了干部群众在抗旱工作中的感人事迹。这篇文章发表在《曲靖日报》上,参加富源县首届中小学生作文征文大赛,荣获一等奖。作文《我长大了》参加第十三届全国中小学生“创新杯”作文征文,荣获三等奖。作文《我为自己点个赞》参加第十四届全国中小学生“创新杯”作文征文,荣获一等奖。由于创作、获奖颇丰,2015年2月曹越加入了曲靖市作家协会,成为曲靖市作家协会年龄最小的会员,被誉为笔尖上的少年舞者。

金秋,硕果累累。墨红镇中考成绩九年连续荣获全县综合考核第一。2006至20015年以来考入曲靖一中110人。其中2009年考入曲靖一中20人,2014年考入曲靖一中19人。2015年考入曲靖一中17人,其中法土村彝家孪生姐妹双双考入曲靖一中。全县中考状元四次落地墨红镇中学。墨红镇成为富源县名副其实的“曲靖一中摇篮”之一。

如今的墨红镇中学今非昔比,外乡镇、外地的学生想千方百计的办法来墨红中学上学,这是许多家长的愿望,也是孩子们的希望之路,更是未来的墨红经济!

富源县 龚光桥、朱爱国