前几天，和单位同事聊天的时候，话题不知道怎么从学习聊到足球上去了，忽然发现二者完全一样，都是靠成绩说话的。
既然是靠成绩说话，足球强队可以追求联赛冠军，世界杯冠军，甚至就那几个特别的俱乐部可以追求三冠王。
同样学习成绩好自然也就可以追求极限，学习成绩好则追求第一，最强的可以追求高考第一，甚至可以考虑把菲尔兹和诺贝尔奖作为目标。
关键是成绩差的怎么办？
足球的办法是引进优秀球员，聘请高水平教练，加大训练强度，增加实战训练，和强队多比赛来获得宝贵经验，逐步提高自己的成绩。
学校的做法几乎完全一样，吸引优质生源，聘请高水平教师，加大学习强度，多做作业多练习，通过考试来检验成果，逐步提高学习成绩。
二者几乎如出一辙，完全没有任何分别。
接下来的问题是，对于跟不上节奏的人员怎么办？
足球的办法是赶人，也就是不再签约，就算球员在合约期内也不再给上场机会，直接冷板凳，到时间直接赶人。
民办学校的办法几乎一模一样，对于成绩不好，还没有任何起色的学生，基本也是直接劝退。公办学校则有所不同，但本质上对那些屡教不改的孩子也是让他们自生自灭。
集体的态度非常清楚了，但个体怎么办？也就是那些差生怎么办？
通常是两种办法：
第一，拼命努力，赶上集体的步伐
球员的办法加大训练强度，特别是加大自己的体能训练，如果不能短时间提高水平，至少比赛态度要端正，哪怕就是平时队里用于训练的对抗赛。
同时研究那些优秀球员的技术，提高自己的水平，保持自己高水平的训练状态，做好自己能做的一切。
成绩差的学生呢？延长学习时间，加大刷题量，努力搞懂自己不会的知识点，至少学习态度是十分端正的。
同时学习那些学霸的学习方法，虚心向老师同学请教，制定适合自己的学习方法，想方设法把自己的成绩提上去。
二者又是几乎完全一样，没有任何的差别。但这是第一种方法，也就是那些要求上进的球员或者是学生的做法。
第二，我行我素，东边不亮西边亮
有些球员，他们不是通过训练提高自己的水平，欧洲有一些球员，能够从甲级队踢到乙级队，再从乙级踢到丙级队，只要脸皮够厚，怎么都能混。
在这方面，无人能和中国国家男足相提并论，只要是个球队，不管多菜，只要遇到中国男足，统统都是强队。
能上场比赛就行，至于胜负，那东西对他们不重要，输得多了也就习惯了，只要脸皮够厚，出门一样可以当自己是天皇巨星。
显然，有部分学习差的和中国男足有异曲同工之妙。学习不行，那没什么，只要皮够厚就行，男足说，你行你来？差生说，不念书不一样当大老板，到时候大学生研究生都是给我打工的。
二者惊人的相似。
显然对于差生来说，通常也就是两条路，要不就是想尽一些办法提高自己，哪怕最后不成功，至少无憾，我努力了，我尽力了。
但同样也可以学习中国男足，无论成绩如何，只要把脸皮锻炼得够扎实，一样可以生存。