2022年是唐县二中建校40年周年，校庆前夕，唐县文学艺术创作协会的会员们应邀走进菁菁校园，感受这所河北省示范性普通高中的文脉传承、蓬勃朝气，感受40年来，一代代二中人的逐梦征程、不懈奋斗.......
用短暂写下永远
——唐县第二中学成立四十周年抒怀
作者: 康书乐
无论是一个学生的三年，还是一所学校的四十年，在历史的长河中都显得极为短暂。用短暂写下永远，唐县二中人用执着和坚守交出了一份铿锵的答卷。
四十年的经历是一段回忆，是人生从满腔的热血走向智性化发展的历程，每一个脚印里，都凝聚着风雨同舟、披荆斩棘的故事。四十年的漫漫*途征**，撒下了无数园丁辛勤的汗水与求索，才呈现了今天这蒸蒸日上、桃李满天的繁华景象。
唐县二中的校园，开阔，大气，到处弥漫着书香气息。在这里，一切井然有序，没有张扬的山水剪影，也没有华贵的表层，整个校园，楼丛林立，层次分明，花草衬托，温馨舒适。从上而下折射的阳光，映射着每一个角落；那是焕文书院散发的历史底蕴，沉浸在这片土地上，让人情不自禁地放轻了脚步，生怕惊扰了在书本里寻梦的故事。
担当，不只是开拓进取，不只是务实求新的精神，还有着向历史取光，向生活献暖的情怀。唐县二中人打造出的文化氛围，结合着多元化的教学方式，像一阵风，吹出了“骚子坑”内大片的荷花芳香，也吹出了整个校园里万木争春的景象。常言道，一木独秀不是春，百花盛开春满园。放眼现在的唐县二中，犹如走进了一个万象更新的春天。
在这里毕业的学子，都怀着一个深刻的认知，从历届校长到全体的教职员工，每一个人都像折叠艺人，他们把一张张白纸，折叠出展开的翅膀，在生活的天空中，放飞出各自的英姿。岁月流年，当初那些被折叠过，并抓住了一束光的学子，毕业后在人生的旅途中风生水起。
有人说，唐县二中是德与智的起跑线，是才与艺的分水岭，是放射科技知识的磁场。我却认为她是一个具有多纬度的大熔炉，三百多个园丁点燃了自己的情与爱，燃起一炉生命的焰火，把无数块来自大山深处的矿石，经过焚烧，打磨，淬炼出了有质地的钢与铁，或熠熠放光的金子。
品与学有时候就像鱼和熊掌，不可兼得。唐县二中人偏偏不信邪，他们以德领学，以学养品，让德与才融为一体，形成了浓浓的学品并举的氛围，从而才呈现了像邸浩然、王旭这样闪烁着天使之光的天之骄子，用学与品，灵与肉，铺垫了校园里最有高度的风景线。
言传身教，是古往今来的传统，唐县二中的领航人以身作则，率先垂范，铁肩担义举，用中华民族的新风尚，吹开了校园里精神的花卉。*党**支部书记田鹏翔就是典型的一例。2020年4月3日黄昏，年过五旬的田老师携老伴在尧都瑞府栈道边散步，听到有小孩落水的呼救声，便奋不顾身地向湖边跑去，他顾不上脱衣服，毫不犹豫地跳进带着瑟瑟凉意的湖水里，将落水儿童托出了水面，把孩子从死亡边缘拉了回来。一次壮举，就是一面鲜艳的旗帜，飘扬在了万千学子心间，每一个师生都守候着，任其随风猎猎。
火车跑得快，全凭车头带。在现任校长于朝辉的带领下，整个唐县二中教师团队，团结一心，众志城诚，2022年，有85名考生考入一本，创造了唐县二中的历史之最，被河北省教育厅命名为河北省示范性普通高中。
当掌声响起的时候，唐县二中人没有止步，而是踏着一条开拓，进取的道路，走在了比远方更远的旅途中。正如校长于朝辉所说，前面没有路的时候，唐县二中人的生命就是路，只要人类的生活需要，我们的追求将会一直在路上。
短暂不可能是永远。但用短暂写下永远，既是精神的铺垫，更是不竭的实践。我们有理由相信，唐县二中会一步一个脚印，阔步走向光辉灿烂的明天。
畅忆往事，喜看今朝
——写在唐县第二中学40周年校庆
作者： 高秀红
今年是唐县第二中学建校40年周年。在母校这个喜庆的日子里，我不仅心潮澎湃，想对您说说心里话。
回想30年前，我们还都是十四、五岁的姑娘、小伙，思想是那么的单纯幼稚，脸上写满了朴实善良。就像一股春风，为我们的校园带来了青春的活力，带来了勃勃的生机。这个我们骂了多少次却舍不得让别人骂的母校，给了我们施展青春、飞扬激情的广阔天地。那时的我们，思想懵懂、朝气逼人，虽没有指点江山、激扬文字的豪迈，却不乏书生意气、挥斥方遒的激情。一排排简陋的教室里，我们如饥似渴，不管是蜡烛还是煤油灯，都颠覆不了我们学习的决心和毅力；大通铺的平房宿舍里，冬天冷得瑟瑟发抖、夏天汗流浃背、臭气熏天也不妨碍我们倾心的交谈和恣意的玩笑；黄土飞扬的操场上，饥寒交迫、风霜雨雪也阻挡不了我们生龙活虎的身影。我们为班里参加竞赛的选手呐喊的嗓子发痛；我们为睡个懒觉，编出头晕了、脚崴了、肚子疼等等就连自个都忍俊不禁的谎话；我们为看场电影被老师堵在门外，被骂得一个个胆战心惊；还有在老师的讲桌上放个癞蛤蟆、扎别人自行车轮胎、往同学床上放个臭虫，等等等等，真不知道那发霉的小饼子、带着虫子的玉米菜糊糊，怎么就给我们注入了那么欢实的能量。我们还按耐不住青春的躁动想入非非，情窦初开却不懂得爱情... ...现在想起来是多么的可爱，那可是我们无与伦比的青春啊！
光阴似箭，白驹过隙般，三十多年过去了，人生能有多少个三十年啊，当年的小伙、姑娘，早已为人父、为人母，甚至做了爷爷奶奶、姥姥姥爷；三十年光阴荏苒，毫不客气地为我们留下了岁月的痕迹：皱纹悄悄地爬上了脸颊，青丝无意中变成了白发。曾经的浪漫青春，曾经的风发意气，随着岁月的流沙，洗掉了锋芒，洗却了铅华，让我们少了些浮躁和理想主义，不再清高和狂妄，变得淡定而从容。我们背负着重重的压力，肩负着太多的使命。我们艰辛创业，奉献了青春，我们养儿育女，赡养至爱双亲。我们每一个同学的经历，都是一曲丰富的人生之歌。我们是国家干部、公务员、企业家、人民教师、新时代的农民等等，无论我们从事什么职业，社会都赋予我们太多的责任，在各自的岗位上默默奉献着自己的汗水和力量。
这中间有成功的喜悦，也饱含了多少挫折与艰辛：当你因为工作失误遭到训斥的时候；当你受到误解无声地哭泣的时候；当你挺着肚子奔赴在职称考场上的时候；当你为买房子艰难地开口在朋友面前借钱的时候；当你烈日下、寒风中带着孩子往返在单位、学校和家之间的时候，当你在父母的病床前彻夜难眠的时候… …那时的我们，忘掉了浪漫，淡漠了青春，脑子里盛得满满的，是实实在在的义务和责任！
三十年岁月无情，它褪去了我们的青春容颜，却磨不掉浓浓的同学情谊，抹不掉老师们的谆谆教诲。那些朝夕相处的岁月，那些携手共渡的日子，任凭怎样遥远的距离、怎样长久的分离都不会忘记。我们的师生情谊、同学情谊，会如陈年老酒，历久弥香！
而我们的母校，经过四十年的风雨兼程、星火相传，从一个风雨飘摇的小学校，发展到现在的现代化省级示范性高中，这是几代人共同努力的结果。“一个好校长就是一所好学校！”尤其是近几年，在于朝晖校长的带领下，更是发生了翻天覆地的变化。“焕文书院碑”一直矗立在这里；骚子坑依然荷叶田田、杨柳依依；教学楼、办公楼高大气派、宽敞明亮；操场的塑胶跑道泛着晨光、带着朝气；餐厅大楼饭菜琳琅、井然有序；林荫小路树荫婆娑、名校林畅想理想和希冀；微机室、实验室设施齐全先进；书法、美术教室墨香点点；图书馆、阅览室里书香横溢；宣泄室释放压力，心理疏导室舒缓情绪......这些现代化教学设施，是我们那时候连想都不敢想的。在这样的环境中学习，是多么幸福的事啊！
“志存高远，脚踏实地”是二中的校训；“精心、精细、精彩，成人、成才、成功”是二中的办学理念；“建设一所学生快乐、教师幸福、家长满意的特色品牌学校”是二中的办学目标；“六大特色办学”是二中的办学特色......这一系列的举措也取得了辉煌的成绩，近年来，第二中学高考成绩连年攀升，先后有近30名毕业生被吉林大学、中央民族大学、郑州大学等国家重点大学录取，近百人被燕山大学、河北大学、河北师范大学等省内重点大学录取。学校被授予“全国校园足球特色学校”“全国励志教育优秀实验学校”“河北省示范性普通高中”“河北省文明校园”“河北省语言文字规范化示范校”“河北省绿色学校”等荣誉称号。不肯服输、不畏艰难的二中人向社会交出了一份满意的答卷，获得社会的广泛赞誉。
青山巍巍，大河汤汤，二中儿女，壮志飞翔。我们由衷地为母校感到骄傲和自豪！愿我的母校，奋进新征程，建功新时代，共创新辉煌！
有一个美丽的地方
作者：甄盛林
有一棵根深叶茂的大树，叫文化；有一条奔腾不息的河流，叫德行；有一艘默默奉献的航船，叫老师；有一个美丽的地方，叫唐县二中！
唐县二中有一棵根深叶茂的大树，叫文化。
焕文书院的丰碑树立在学校门口，也树立在每一个师生的心田。焕文书院就像一棵树，种植于清朝道光年间，历经沧桑百年，而今已是枝繁叶茂。传统文化的根系延伸得很长很深，伴随着莘莘学子的漫漫人生，让他们无论何时，回首往事里都有着醉人书香琅琅书声。
二中之美，美在文化！
唐县二中有一条奔腾不息的河流，叫德行。
“我们就是张烨楠的双腿。”邸浩然、王旭的故事就是河流里一朵洁白的浪花。他们少年的肩膀托起了张烨楠的希望，他们义无反顾的脚步踏平了张烨楠的荆棘，楼梯上打饭路上上课途中，他们洒下的不仅是汗珠，更是一颗颗立德树人的种子！饱满的种子已在二中学子的心田生根发芽，校园里，处处盛开道德之花！
二中之美，美在德行！
唐县二中有一艘默默奉献的航船，叫老师。
晨兴伴跑操，带月荷书归，二中的老师们，早出晚归业业兢兢。
春蚕吐丝只为织就学子的灿烂前程，劈波斩浪只为让学子抵达辉煌的彼岸！怎能忘，你们深夜灯下批改作业的身影，怎能忘，你们苦口婆心诲人不倦的画面，怎能忘，你们以校为家爱生如子的情怀！
二中之美，美在教师！
脚踏实地，大地就是传统文化，大地就是深厚德行，大地就是甘为人梯的二中老师！志存高远，大志就是自强不息力争上游，大志就是建设家乡报效祖国，大志就是百年复兴腾飞世界！
唐县二中，四十华诞！唐县二中，风华正茂！四十年披荆斩棘，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！四十年劈波斩浪，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
走进二中
作者：王建国
秋分的早晨空气清冷，阳光照在肩头仿佛被一只温暖的大手轻柔地抚摸着，而四周依然寒气袭人。
走进唐县第二中学校园，感觉到的却是另一番景象：一座座教学楼在绿茵丛中拔地而起，咖啡红色的外墙在阳光照耀下显得温暖如春。楼宇间宽敞的通道两旁绿草茵茵树影婆娑，几尊雕像和有励志文字的纪念石点缀其间。阳光和煦秋风轻拂，几片变色的树叶在阳光映射下像彩蝶在树间飞舞。比夏天清爽，比寒秋温暖。
在于校长的引领下，我们《唐河文学》文友一行七八个人参观了整个校园和一些功能厅、室。于校长兴奋地告诉我们：“今年是我们二中建校40周年，自从2017年搬迁到这里后，我们二中的面貌焕然一新，成绩斐然。于今年一月被认定为‘河北省示范性普通高中’，我们之所以能取得今天这样的成绩，与我们依托焕文书院学脉相承，努力践行‘志存高远、脚踏实地’的校训密不可分的。”于校长说这话时我们停留在一处立有石碑的亭子旁。这块石碑是上世纪九十年代学校在一次扩建施工时发现的，正面右上“焕文书院碑”五个大字清晰可见。由碑文我们得知焕文书院始建于道光十五年（公元1835年），创办者为时任知县张梦容和教谕张震，距今有180多年，可谓我们唐县教书育人之摇篮。
抚摸着青石碑上那些模糊的楷书字迹，我们仿佛触摸到了千年古县百年学府的学脉，它的律动与我们的血脉是何其一致，与二中“崇实”的时代脉搏又是何其相符。从于校长滔滔不绝娓娓道来的讲述中和他的眉宇间，我们不难发现流露出来的那种欣慰与自豪。
而最令我感慨的却是二中的许多功能与氛围，在边走边看中，一次次触发了深藏于我脑库中我最眷恋的另一个中学时代的记忆，那个七十年代我在北京48中的学习生活往事。
六七十年代我随在北京工作的父亲生活，并在朝阳区南湖渠小学读书，小学毕业后直接升入了当地的48中学。南湖渠为北京市近郊，除了一些零散的村落和少量农田，当地有许多工厂，这些工厂的工人大都来自全国各地。因此，像我一样的外地孩子在48中学就读的几乎占一半。包括48中学的老师也同样来自全国各地，我的班主任易孔达就来自四川，教我们俄语，让我领略了川味普通话讲俄语的独特风味。全校师生大约两千多人，由于人员众多成分复杂习俗多元，结构上很像一所大学。
像现在的唐县二中一样，当年的48中师资力量也比较雄厚，课程与功能多样齐全规范。学校也设有理化实验室、图书馆、美术与雕塑培训室，以及供学生们轮流实习的校办工厂，一个电镀车间一个电机组装车间。由于我被选拔进文艺宣传队，每天下午最后两节课要去宣传队参加培训排练，所以校办工厂的老师就安排我跟着维修师傅灵活实习钳工，不必绑定在车间里。当我在二中的通用技术与理化生实验室里看到那些器材与工具时，我感到格外熟悉与亲切。不由得让我回想起在48中时参加的各种实验和维修活动，很有一种成就感，让我深刻体会到学生时代的实践活动是多么必要，它对培养我们的观察力和动手能力至关重要。以前街面上没有这么多电器与机具维修点的时候，小毛病不都得自己动手修理吗。至今我都保持着能自己修就不花钱修，能修好就不买这么一种习惯。还真看不惯现在年轻人眼高手低动不动就买的现象。新闻报道中常见许多高分低能的大学生就业难的问题，就真切反映了理论联系实际的实验课的重要性，所以我非常赞同二中开设的这些实践活动。
当我们走进二中的图书馆、美术书法室、艺体培训大厅等文化艺术类功能场所时，扑面而来的书香与充满精美艺术的装饰布置令我们陶醉和惊艳，尤其是那些学生的书画作品和艺体表演艺术照令我叹为观止。在学校能感受到这种艺术氛围是难能可贵的，对我来说也是久违的。因为我特别崇尚艺术的魅力，艺术能赋予生命非凡的意义。一个懂艺术或有一定艺术修养的人，他就会是一个有品味的人，或是一个有一定文明素养与外在气质的人。一个热爱生活热爱生命热爱大自然的人，他的生活和工作就不会枯燥乏味。无论是文字、视觉和听觉的艺术作品所展示出的那种高贵的人性，对提升人的精神境界有着不可估量的感染力与影响力。尤其在中学时代，会从感性与精神层面辅佐他确立正确的世界观、人生观与价值观。为此我非常认同二中的办学理念:精心、精细、精彩；成人、成才、成功。我理解为成功的前提必定要先成人和成才，而精彩的人生也必定要有精心的规划与精细的培育才能实现。
二中给我的整体印象是情感教育与素质教育色彩比较浓厚，无论是校园环境还是各功能教室的设计与布置，除了给人以亲和力外还有一种鼓舞人心令人奋发向上的氛围。他们在力争高考成绩的同时，不忘发掘学生们的各种潜在能力，为学生们将来走上社会、走向不同的工作岗位，提供了一个全面发展的机会。
目前我的外孙就在二中上学，孩子在这里读书学习既让我欣慰又感觉那种传承在延续。毋庸置疑，唐县二中前进的步伐只会越来越大，前进的道路必将越走越远。
仲秋 走进二中
作者：远山
在这个九月的秋日里，枝头硕果累累时，我走进二中。
二中，现坐落于县城繁华之地。多少年来，有数次，我走近二中，擦身而过；或因工作关系，走进二中，匆匆来去，不曾深入。闻近日二中将举办四十年校庆，我应约前往参观，特意为之，便不再匆忙，有时间坐下来，慢慢地与这位年轻又蓬勃的学校来一次近距离的接触。
初入校门，一位清纯的女学生低头一句“老师好”，便让我暖暖的，虽不是“二中人”，却似“二中人”。我早到一些，电话沟通后，于校长在迎候我了。我与他是老相识了，博学、精干，务实，我很敬佩。我们小坐，聊会儿天，等候其他人到来。这次由他亲自陪同我们参观校园，走进学校深处，触摸它的心跳，感受它的体温。
康会长和文友们齐到之后，于校长对学校和校庆活动作了介绍，详细介绍了二中的历程，又观看了宣传片，随后，带我们参观了校园内外。我静静地听，慢慢地看，对二中的历史、现状和将来，颇有感触。
二中，是一位年轻的后生。因其建于1982年，今年刚满四十周岁，处处充满了青春的活力。虽几经易址，却在颠沛中逐渐壮大，现在落在“焕文书院”的旧址上。“焕文书院”为清道光年间知县张梦容与教谕张震设立，现存石碑一座，刻字记载，立于校门一侧。“焕文”二字，源自《论语》“焕乎其有文章”一词。后因依托唐尧封地唐岩山改为“唐岩书院”，建有“崇实堂”，是一座规模宏大的学府。足见时人师承古训，立志笃学。后虽有时空之殇，已成过往，但留下了重教之风和崇尚文化的永久磁场与气场。在书院旧址建校，也算是承古奉今，扎根厚土，亟待薄发。学校以“崇实”为纲，建有“崇实楼”、“崇贤楼”、“崇德楼”、“崇学楼”、“崇理楼”、“崇文楼”、“崇雅楼”、“崇志楼”、“崇俭楼”，以“崇”为信，把“崇”发挥得淋漓尽致。相信现在的二中，一定会承前人之余脉，创今人之高峰。
二中，又是一位花季少女。走进校园，杨柳依依，碧草青青，花儿朵朵，好一个俊俏的女子!其西侧的“骚子坑”，本为蓄水之坑，原有二十余亩。“骚子”意为“诗人”“文人”，“坑”本为积存之地，伴着书院，也正是学子们读书厚积之所。今日处渊，潜心而读，来日皆可飞龙在天。而今，岸上柳枝拂面，下边荷叶田田，荷间鱼潜鸭戏，恰如二八少女，嬉戏年华。数只鸭子游荡于岸边，听于校长说，养鸭能增添荷塘的灵动之气，又不知哪里飞来一只野鸭，见到美景，不走了，与家鸭一同生活。我仔细看，果然几只白鸭中有一只黑头环颈野鸭，把这当作自已的家了。这确是个好兆头——栽下梧桐树，引来金凤凰。
二中，还是一位博学的智者。各个角落里，处处显示着校园文化，二中精神。在校园的一角，“清华大学”“北京大学”“浙江大学”等名校的校名、校徽、校训镌刻在几方大石上，如同碑林，如同明灯，为学子引路。“后生要努力，勿及几杖扶”。在二中人的不断建设下，各项功能教室应有尽有。单单一个“图书室”和“阅览室”已让我羡煞了，那里的藏书是我上学时多么梦寐以求的精神家园；“形体室”、“书法教室”让学生从这里起飞；“体验室”“放松室”“宣泄室”我第一次听说……种种所见，皆是我上学时不能想象的，倒要我心生“嫉妒”了——真想重回学生时光，在此重塑我的人生路！
二中，更是一位母亲。多少学子从她的怀里展翅而飞，飞向更广阔的天地。今日新的蜕变又慢慢地在她的体内发生，她又迎来一次全新的洗礼。学校的光荣墙，展示着升入各个大学的学子风采。看到光荣榜上那些年轻的面孔，我真高兴。
二中，在沃土的滋养下，自然会盛开美丽的花。老教师田鹏祥勇救落水儿童，学生邸浩然、王旭背负残疾学生张烨楠上学的事迹是二中永远盛开的娇艳花朵，也是我们唐尧人的骄傲！
伴随时代的变迁，二中又肩负起更大的教育任务，为祖国培养更多人才。如今，新的教学楼正在建设中，唯如此，方能志存高远，脚踏实地，必将负重前行。
秋阳暖照，惠风和畅，短暂的参观，留下永久的记忆。出来时，门卫热情地为我开门，礼貌地问候。小处见精神，这是二中情怀。
走出二中，回望，二中，阳光下的身影，若一棵大树，硕果累累。
贺二中四十校庆诗联一组
作者：李雪兰
一 二中四十校庆（新韵）
杨柳拂堤秋色浓，清幽小径醉书声。
四十校庆凝心力，共铸辉煌新二中。
二 题二中书法室
清新小字见灵光，撇捺人生大道扬。
墨韵纸香承国粹，志存高远笔中藏。
三 贺二中建校四十周年（新韵）
院处钟灵地，书香溢古城。
骚子诗声朗，唐岩墨韵清。
踏实为校训，无畏做学风。
卌载沧桑尽，扬帆又远征。
四 赞二中学生邸浩然王旭（孤雁入群格）
皓月当空三影重，助人为乐结同盟。
英雄可论何方地？时代楷模敬后生。
老师 向您致敬
作者：韩世英
自从2017年秋季职普分离，我们唐县二中搬到现在的校址以来，每年的高考考场就设在了唐中，每年的高考日，都会有二十多辆绿色的公交车从二中出发，途经唐尧路、西环、北环，再从山南庄村口左拐北行，一路绿灯，浩浩荡荡奔赴唐中考场，一路上吸引了众多路人驻足观望、拍照和唏嘘赞叹。作为送考老师，坐在车上，看着沿途的风景，想着自己也是组成这壮观场面的一分子，我的心中泛起的除了自豪还是自豪。
从2018年开始，每次经过山南庄村口时，我都会看到一位耄耋老人站在路东，挥手向车队致意。满车的孩子没有人注意到那位老人，因为他们不认识他。我也只是一两次向同车的老师提起：那位向我们一直挥手的老人是我们二中的退休老教师许瑞生老师，之后我的心中再无涟漪。今年我不再当班主任，也就只是在6月9日下午去为孩子们送考。在拐弯处，我望向窗外，在路东没有看到要找的身影，不自觉地转头看向路西：在路旁的树荫下，许瑞生老师坐在一个小马扎上，两眼含笑，双手举在胸前，不停地对着车队左右挥动，动作比往年明显缓慢。考试结束返校途中，我依然看到老人坐在马扎上，面带笑容、满目热烈地一直缓慢地挥动着双手，迎接每一辆车的到来，目送每一辆车的远去……
忽然，我的内心涌出无限的感慨和无上的崇敬：为一位已退休多年的老人对自己工作过、奉献了自己全部青春的母校的那份深沉而执着的爱。我能感受到老人对母校的发展壮大发自肺腑的祝福。
对于二中，2022年注定是可以大书特书的一年：省示范性高中审批通过，高考成绩再创新高，40年校庆的召开得到全县各界的关注……我，一名普通的二中在职教师，从不加入人们的高谈阔论。因为在我的眼睛里，呈现的更多的是在校园里每天都在发生的点点滴滴。
凌晨五点三十分，天尚未破晓，整个县城还笼罩在夜色之中，漆黑的天空中，群星还在闪烁，一切是那么安静，仿佛连一片树叶飘过，都能听到它划破空气的声响。此时的二中：南北相对的五层教学楼，七十多间教室的每扇窗户都射出清凉明亮的灯光——班主任们已经开门开窗，打开日光灯，静候学生们进班早读。我害怕黑夜，更害怕黑夜里无边的旷野中的一丝光亮。然而我却喜欢黑夜中的教学楼里的那一扇扇灯光——神秘却灵动，给人希望，催人上进。咚咚的跑步声打破了夜空的寂静，转眼间，琅琅的读书声已响彻在各个楼层，二中也在这充满生机的读书声中开启了她一天的征程。
当人们还在晨练或者晨练结束，在原磨豆浆、包子铺或其他小吃店用早餐时，老师们已踏着铃声走进教室，和学生们一起遨游在知识的海洋；当大街上车水马龙，人们或开车或骑行，或干脆步行奔赴各自的工作岗位时，上第二节课的老师们已经精神饱满、手拿课本教案站在每间教室门口候课了。大课间，老师们走出办公室，或进教室或在走廊为学生们答疑解惑。这已经形成一种默契，成为一条不成文的规定。
中午，班主任们已经习惯午饭后走进教室，和学生一起上午自习，陪他们午休。夜幕降临，大街上华灯初上，公园里人声鼎沸，跳广场舞的大妈们已然翩翩起舞……而二中的教室里依然灯火通明，学生们在上晚自习，老师们或者在讲台上备课、批作业、网上阅卷，或者在讲课辅导……十点后，老师们才走出校门，让已经安静下来的街道再次呈现几十分钟的活力。
周五的下午你一定要来二中呀，因为今天你会看到一个和平时迥然不同、异彩纷呈的二中：焕文大讲堂，老师们不分学科，充分调动各自的知识储备，将学生带向课堂以外更广阔的天地；文学社是燃烧激情的热土，是挥洒风采的舞台，是爱好文学的学子们温馨的家园；演讲社的社员们伶牙俐齿，能言善辩，他们幽默风趣，他们慷慨激昂；英语角是爱好英语的学子们的乐园；书法班里，学生们用一杆杆毛笔描摹青春；足球社、健美操团里的孩子们生龙活虎、体态健美；理、化、生实验小组的学生操作规范，一丝不苟……所有的这些都是二中的老师们为满足学生们的需求，利用自己的课余时间为他们搭设的一个个平台。
三月的春风吹走了冬天的阴霾，吹绿了柳梢，吹开了百花，春天里的二中，姹紫嫣红。咦，校园里哪来的孩子们在嬉闹？循声望去，但见“两片睡莲铺碧水，一群锦鲤戏青芦”的骚子坑岸边的小路上，一群七、八岁的孩子们在追逐打闹，路边的长凳上，还有两位头发花白的婆婆在聊天，……原来，高三师生封校、备战高考。有的老师的孩子太小，离不开妈妈，就只好带着老人和孩子一起封闭在学校；而那些上了小学的孩子们就只好跟着教师妈妈们也来住校了，甚至有几个老师一个人带着两个孩子被封进学校。老师们住在高一高二的学生宿舍里，条件艰苦，工作繁重，但不管是老师还是家人，没有人抱怨，从他们口中听到的都是理解和支持。
瞧，那位老师怎么柱着双拐？哦，原来，他跌下台阶导致骨折，手术后稍作休养，又返回了讲台。这位女教师怎么全身稍显臃肿，走路发飘，面带疲惫？知情的人都知道，昨天她的孩子刚刚满月，但是身为年级组长的她放心不下还有一个多月就要上高考考场的学生们，于是她没有按规定休假，而是在出了月子的第二天，就拖着还没有恢复好的虚弱的身体，返回到自己的工作岗位。还有我们的老领导田书记，不顾湖水冰冷刺骨，跳进湖中救出落水儿童……只要你走进二中，走近二中人，你会听到、看到许多这样感人的老师的事迹。
“为什么我的眼睛常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”，为什么二中的老师们不觉辛苦，甘之如饴？因为他们对二中饱含深情，爱地深沉。
有人说，二中是一片沃土，在它的滋养下，才盛开了这许多的花儿。我要说，正是这一辈一辈的二中人对母校深沉的爱和付出，才让二中的这片土地如此肥沃，才让二中的这朵鲜花愈开愈艳，常开不败。
二中，向您致敬！
老师，向您致敬！
供稿：唐县文学艺术创作协会