国足失败原因大揭秘 (国足体制与国外体制对比)

“年年失望年年望”,中国男足再次在国人的期待声中败下阵来。球迷们再次在网上讨论起了中国男足为何如此“失败”,就像两个月前中国男篮在奥运会上五战皆败时那样,最后的结论也无外乎老生常谈的一个词:体制问题。

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体制问题,广义上可以理解成包含了联赛外援占太多戏份、黄种人先天身体条件差、年轻运动员培养机制等问题的总汇,狭义上可以理解成年轻运动员的培养机制问题。

那么,这些因素究竟对比赛有什么影响呢?大家最喜欢怪责的“体制”究竟是哪里出问题了呢?

先说外援问题。中超联赛近年来开始流行引进大牌外援,联赛本身的水平、吸“睛”能力自然水涨船高。但随之也带来了一定的问题:现在的中超各队基本是中场组织、进球靠外援(门将不能用外援),球队中国内球员的成长自然受到压制。

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当然,也会有另外一种声音的存在:好的外援可以推动“鲶鱼效应”,能在此环境下成长,球员们最终的水平不是更高吗?更何况,欧洲的联赛不也有外援吗?

但平心而论,现在这种水准、这种数量的外援不是鲶鱼,而是外来物种,没有天敌,破坏了原有的生态平衡:优秀的国内球员学会了躲在外援身边行动,国内球员的空间更是因此而受到挤压。中国队在三场12强赛中(尤其以与叙利亚一战为代表)所表现出的,不是水平提高,意识加强,而是技术粗糙,团队配合差,就连以前一直被球迷诟病的长传冲吊也在球场上失去了威力。

再谈人种问题。其实无论足球运动是建立在速度、爆发力、力量、身高(身高到不是中国队的劣势)等身体条件的基础上的。现实是,黄种人在速度、爆发力上显然是比不上黑种人和白种人的(亚洲多少年出一个刘翔呢?),而由于东亚地区的饮食习惯,黄种人在力量上又逊于他人,所以就造成了中国男足其他地区的球队交锋时在比拼身体条件时完全吃亏的问题。没有了身体条件,仅仅有技术也许还可以让场面更好看一些,但现实似乎更残酷:中国男足在亚洲也鲜有突围成功的实例,这就牵扯出了大家最关心的一个问题:年轻运动员的培养机制问题。

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年轻球员培养机制现在最直观的问题就是人口参与基数少。前央视名嘴刘建宏在其最后一次央视解说中(世界杯),曾经大谈中国的青训人口问题,引得观众大力吐槽,但他说的诸如“荷兰1680万人,注册球员人数100万”之类的话,无一不是铁一般的事实。我们不妨再看一点数据:在西班牙,以皇马为例,青训体系共有7个级别,共13支球队,年龄从6岁起;就连一向被人戏称为“欧洲中国”的英格兰,各队也有着各自的青训体系(有各梯队间的比赛),在4个级别的职业联赛下,还有着各种数不清半职业、业余球队。足球,就是他们生活的一部分。

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因此,我们也不难理解刘建宏“中国应该有一亿的足球人口”的观点了。

那么,中国的现实情况是什么呢?

国足比赛的时候倒是有很大的关注度(毕竟足球是第一运动),世界杯也能引全民狂欢(即便没有中国队),但真正与民众相近的联赛只有一个中超联赛(前些年还一直无法在最大的平台播出,现在有了新媒体),中甲联赛也还行,再往下的比赛基本就与民众的生活无关了。中超联赛的盛行也没有促使更多的职业、半职业甚至业余的球队的诞生,普通人很难真正踏上足球之路的问题依然没有解决。中超联赛的兴盛,目前而言,更多的是一种金字塔顶式的方式。

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青少年中倒是不乏喜欢踢足球的人,但大多数都是停留在玩一玩的阶段,毕竟现阶段的青少年还是以学习为重。现在的恒大倒是在兴办足球学校,旨在将足球和教育结合起来,但是动辄一年6万元的学费也不是一个普通家庭可以负担的。其实,恒大的想法是对的,因为中国现在的足球也好,篮球也罢,最契合中国人思维的解决办法就是体教结合。

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在中国人的传统观念里,“读书出人头地”一直是一种不变的核心思想。如今,又有多少家长会让自己的孩子放弃读书的机会,并把他们送入足球学校呢?因此,真正能让青少年安心踢球的方法就是体教结合——青少年在踢球的同时也可以相应地拿到文凭,就算以后没有真正进入足球队,也可以去找一份合适的工作。这方面,美国的篮球是我们学习的典范。没错,中国现在也有一些学生的足球比赛,但那些比赛的水准和专业级别的还是差太多。原因是什么?缺乏系统的训练,缺少必要的基层教练。而要那么多的基层教练,又谈何容易——首先,短时间内哪里去找那么多教练?其次,就算有那么多教练,那究竟谁来保证他们的收入呢?

因此,所谓的中国足球人才培养机制问题,是意识上的问题(读书才能出人头地),是文化上的问题(足球不是生活的一部分),更是教育上的问题(体教分离)。

所谓的“体制问题”,大概就是这个样子。