本报记者 麦博
她，“静若处子，动若脱兔”，是一名运动健将，多次在区、市级运动会获奖；她，是一位葫芦丝与书法绘画的爱好者，执笔能写，景生能绘，听音能和，还获得了“詹天佑科学小硕士”和“中国少年科技院预备小院士”的称号。她，就是本期封面人物——广州市荔湾区环市西路小学学生林沛楠。
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喜爱阅读的运动健将
“静若处子，动若脱兔”，是林沛楠的真实写照。在班里担任中队长和体育委员的她，笃志前行，求知求真，是一个全面发展的智慧好少年。
在运动场上，林沛楠是一员健将。看似瘦小的她曾经破了学校的垒球掷远记录，并作为学校的代表参加区、市级运动会的跑步、垒球掷远、跳远比赛，获得过前三名。在她很小的时候，书就成为了她生活中不可或缺的一部分。无论是童话故事，还是历史读本、自然科学书籍，她都读得津津有味。阅读开阔了她的眼界，拓宽了她的知识面，同时也提升了她的语言表达能力。在学校，她的作文常被当作范文在同学中传阅。她喜欢用文字记录自己的所思所感。例如，她在家中养了一只小狗“可乐”，就用一系列的文章再现“可乐”的喜怒哀乐，惟妙惟肖；看到自然界的美好，她能够用自创的小诗来歌颂大自然。有一次，她和小伙伴们去增城白水寨游玩。当看到从山上直泻而下的瀑布，小伙伴们都兴奋地惊叹。有人说：“哇！真美啊！”也有人说：“哇！好高的瀑布啊！”而她却在日记中写道：“我今天总算体会到了李白诗句‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的壮观。大家不是关心鲲鹏的来历吗？现在我可以告诉大家了‘北冥有鱼沿河上，飞入天渊是鲲鹏’。”两句豪气却不失隽永的诗句就这样一挥而就。
阅读，在她看来不是为了炫耀自己读了多少书，而是为了知道多少别人所不知道的东西。阅读，是把书中的美和感动留在心里，与自己的生活产生撞击与共鸣，使自己的内心世界更加绚丽多彩。她的书信作品曾获得广州市书信节二等奖。此外，她还获得了亲子征文活动征文比赛广州市二等奖，以及故事创编荔湾区三等奖。
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葫芦丝与书法绘画的爱好者
林沛楠追求真知，修德养性，心中充满中国梦，是个全面发展的孩子。
在旁人眼中，林沛楠是一个“执笔能写，景生能绘，听音能和”，极具艺术素养的孩子。这得益于她对书画琴艺的钟情。从孩童时期起，她就师从岭南葫芦丝第一传人——李鑫雨老师修习民族音乐葫芦丝。艺术的学习道路是艰苦的，有时候为了练好一手曲子，她一吹就是几个小时。在葫芦丝的学习过程中，她的耐性和悟性得到了锻炼，同时她的情操受到了陶冶。在生活中，葫芦丝成为了她的解语花，喜怒哀乐都可以在音乐中融化，并通过音乐抒发。经过不断地锤炼，她通过了葫芦丝的八级考试，并经常在岭南葫芦丝专场演出中获得主持、演出机会，这让她更加自信。她曾获得第二届岭南葫芦丝艺术节、鑫雨杯葫芦丝大赛银奖和荔湾区中小学生“三元杯”民乐、粤曲粤剧大赛一等奖。
此外，林沛楠在书法绘画方面也收获了成果。她从小跟随广东省书法家协会会员陈兆明老师学习书法，跟从广东省美术学院的老师学习绘画。经过学习，她对美的鉴赏力和表现力得到了提高。她的作品《欢乐横渡珠江》被广州亚运会亚残运会博物馆永久收藏，作品《欢乐羊城》参加了2016年广府庙会少儿艺术展览，作品《梦幻森林》在荔湾区“香凝杯”书画创作中荣获二等奖并被收录在《师承》一书中，而《pm再生转换器》则被刊登在《读写算.岭南校园》杂志上。此外，她还获过很多奖，其中包括第11届荔湾区詹天佑杯青少年科技创新大赛科幻绘画项目一等奖和第十八届全国中小学生绘画作品小学绘画类三等奖。
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成果丰硕的小创客
除了体育和艺术外，林沛楠对科技也很感兴趣。要说她最擅长的科技项目，那一定是航模。小时候，她就喜欢用各种各样的纸，去折各种形状的飞机。然后根据纸质特点，她让飞机在空中摆出不同的形状——一会儿俯冲，一会儿高飞，一会儿转圈。上三年级那年，她开始接触航模，对航模产生了兴趣。从那以后，她积极参加航模的活动。在第十八届全国青少年航天模型教育竞赛广州预选赛（轻骑士橡筋动力滑翔机竞时赛）中，她获得了广州市一等奖（第四名）的好成绩。此外，她在海模活动中（中国海警航行赛）获得广州市三等奖，在车模活动中（橡筋动力车拼装直线赛）获得市二等奖，还在广州市青少年无线电测向锦标赛中获得个人三等奖。她还获得“詹天佑科学小硕士”的称号，并在2017年1月被中国少年科学院评为“预备小院士”。
在科技创新领域，林沛楠也充满了探索的热情。她的“声光报警盲人手杖”作品获得广东省少年儿童发明奖三等奖；公共汽车自动伸缩雨棚获得科技实践活动广州市特等奖；《西村绿道使用现状的调查》作品获得广州市环境地图调查一等奖；垃圾分类机器人竞赛项目获得广州市三等奖。此外，利用物理学减振和缓冲的原理，她设计了一款简便而又实用的“多功能防摔手机壳”。
原来，林沛楠先是做了一项问卷调查，分析手机摔出的情况。统计显示，手机摔出的情况多为两种，一是掏包时不经意滑出来，特别是女士居多（口袋浅），二是长时间手举着（如看手机视频），因手酸而摔出。为尽量减少手机“摔出”的后果，她经过反复思考和请教老师，进行了多次实验。后来，她在手机防摔壳的四个角位加装了弹性塑胶小圆环。小圆环轻便、耐用、耐脏，且弹性好。无论从哪个面先下地，都是圆环先着地，具备较强的抗摔能力。然后，为了方便用户用手机来看视频，她在外壳上面增加一个能立在桌上的支架，但后来发现这种支架因为是外带的，增加了手机的重量，而且支撑的角度无法随意调节。针对这个缺点，她再次研究，决定把手机外壳与支架合二为一（手机外壳有一部分能打开立在桌面上当支架），这样就能有效减轻手机重量。另外，在支架的连接处用细铜线作为转动轴，增大摩擦，使支架角度能够随意调节，满足不同观看的需要。经过多次测试，效果很好。该作品，获得广州市青少年科技创新成果二等奖。
老师评价
“智乐育苗，一树百花”，一个学生多项特长，多方面发展是我校智乐科技社团培养学生的发展目标。林沛楠同学就是其中的一个典型代表。
她是个文静却又“贪玩”的孩子。我校以艺术、足球和科技为学校品牌特色。作为学校田径队运动员，她坚持训练，成绩斐然；作为美术尖子生，她在老师的教导下不断夯实美术功底，积极参与各项美术绘画竞赛，取得一个又一个的好成绩；作为科技社团的主力成员，她更是参加了社团的所有训练项目，从最初的科学小探究、小调查，到科幻画、小论文、环境调查实践，发展到发明创造、环境地图、四模一电全面发展。如今，她在科技的海洋里玩出了特长，玩出了光彩，玩出全面发展的丰硕成果。
——罗志荣
人物档案
最喜欢的运动：兵乓球
最喜欢做的事：看书、画画
最想从事的职业：室内设计师
性格特点：自信、果敢
目前的心愿：到一所好的中学
最喜欢的科目：科学
最自豪的事：自己到北京参加答辩，并获得『中国少年科技院预备小院士』的称号
口头禅：好吧
爱好：发明小玩具
座右铭：不要等待机会，而要创造机会。