贵阳这所学校校园社团“四宗最”你喜欢哪一宗?

大家还记得

读书时期

都曾加入过哪些社团吗?

校报?舞蹈社?

太极拳?跆拳道?演讲社?

……

丰富多样的社团

给校园生活带来了更多的精彩

走进北京八中贵阳分校

记者也被同学们的校园社团活动

吸引住了

文有学科社团、手工社团

武有散打社

舞有拉丁舞

……

当然紧跟时代发展的

人工智能也是必不可少的

社团“最”安全

今年9月,学校各个社团组织开展招新纳贤,20多个社团,挑得人眼花缭乱的。但初一(11)班的张磊鑫,一点也不为其他社团所动,一心只想加入心心念念的—— 散打社

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在报名后,学校老师会对社团的学生进行初选,身体条件不适宜剧烈运动的学生,老师会建议他们选择相对“静”一些的社团,如 手工社团、有趣的数独、书法社……

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每到周五的社团活动时间,小鑫整个人就亢奋起来了,下课铃声一响,老师离开教室后,就迫不及待的从教室一路狂奔到社团活动的地方,先简单的热热身,活动活动筋骨,在等老师的过程中,回顾一下上周的动作。别看她外表是一个萌萌哒的女孩子,每一次出拳、踢腿,动作都非常干净利落,似乎有武术基础一般。

但小鑫却告诉记者,她一点儿武术基础都没有,选择散打,不仅是因为平时她就比较爱动,更因为散打是令她最有安全感的社团。“学习散打,锻炼身体协调能力的同时,也增强自我保护能力嘛。”她如是说道。

据介绍,每周五的下午3:50-4:30是同学们的社团时间,学校的C楼一整栋楼都是学生开展社团活动的场所,而散打需要更广阔的场地,风雨操场就是散打社团的“天下”。

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社团“最”智能

“你的‘车’要冲出‘跑道啦’,它不会转弯,是不是方向传感指令输入有误呀。”“你们快让开,我的‘车’来啦,不要撞一起啊!”在学校人工智能社团活动现场,热闹非凡。

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记者在现场看到,笔记本电脑、手机是该校人工智能社团的标配,同学们大致为1到2人共同使用一组电脑和手机。同学们在电脑上输入代码并运行,手机可同步查看运行是否有误,如果显示运行正常,再进行下一步的实地测试。由电路板、传感器、车轮等组装的机器车,在接收到同学们在电脑端输入的指令后,有的沿着测试场地前进、转弯,也有的只会前行,需要人工“手动”进行转弯。“小车”不会转弯的同学在完成测试后,立马回到电脑前查找输入的指令究竟哪一步有误,导致小车不会转弯。

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据悉,该校是南明区人工智能示范校,为更好地做好人工智能教学,学校还为该社团配备了两名专业的老师,同学们有任何问题可以随时咨询老师。

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社团“最”优美

“一嗒嗒,二嗒嗒……”在学校拉丁舞社团,记者看到负责教学舞蹈的罗老师,面向舞蹈镜给十位社团成员示范旋转、扭胯、甩手等动作。

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示范结束后,同学们以拉丁舞的预备步站立姿态迅速摆好姿势,她们整齐划一的先伸出左脚,脚尖向前方,右脚在后打开,膝盖绷直,右胯向后斜45°打开,使身体从上身到右脚尖形成一条很长的直线,呈现出漂亮的形态和体型。跟着音乐节拍,同学们翩翩起舞。

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与此同时,在舞蹈教室右下方的教室里,也传来了阵阵优美的乐器声。

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只见同学们把非洲鼓夹在两腿中,腰部坐直,鼓面向外倾斜,双肩臂打开,双手自然落在鼓边。根据同学们手部姿势的变化,轻重音交织着传了出来,一个个音符组成了一首首美妙的歌曲。据了解,因为非洲鼓是单面鼓皮的乐器,让它倾斜的目的是让声音从鼓腔底部释放出来。

值得一提的是,非洲鼓是学校成立最久的社团之一,一直以来备受各届学生青睐,办学至今,非洲鼓也是学校各大活动的开场秀。

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社团“最”多彩

一次性纸盘、五颜六色的颜料、矿泉水瓶做的“洗笔池”……在手工DIY社团,同学们用生活中常见的材料,绘制了一幅幅色彩斑斓的纸盘画。

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同学们每周的 手工DIY 都不同,有时候是在纸碗上涂鸦上色,根据色彩的不同搭配,设计出图案各异的画;有时候是自己裁剪卡纸,根据自己的喜好剪成花朵、小动物并粘在白色的纸碗上,成为一幅立体的“3D”画……

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学校社团的多彩还体现在学校每年学期末开展的“社团嘉年华”活动 。据了解,为了营造和谐的校园文化,全面提高学生综合素质,推动学校社团活动的发展,进一步规范社团活动的实施与开发,综合考察社团上课效果,该校于每年学期末的时候会进行社团嘉年华校本课程展示。同时也通过该活动充分发挥学生特长,为学生提供自我展示的平台。

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新的学期,学校根据各社团的开展情况,以及同学们的诉求,学校今年新增了不少社团,吉他社、竖笛、人工智能、心灵之家、主持、演讲都是学校今年新开设的社团。除此之外,学校还开设了有趣的数独、逻辑游戏、地理大发现、管乐团、足球、篮球、跆拳道、书法、心灵之家、西格玛等社团。

该校*党**支部书记、校长王欢介绍到 ,学校今年共开设社团23个,涵盖了艺术、科技学科知识、体育运动等方面,旨在通过多样的社团活动,培养学生的兴趣、能力及创造力,锻炼学生的组织、协调能力。

同时,她还说到,学校长期形成的文化积淀、办学理念和人文精神可以通过学生社团加以传承,精彩纷呈的社团活动和学生在其中表现岀来的精神风貌,给校园文化注入了巨大的生机和活力,这对促进校园文化多渠道、深层次、高质量的发展,传承学校的优秀传统起到了积极的推动作用 。

多姿多彩的社团活动

充实学生校园生活的同时

也给同学们提供了一个

培养兴趣爱好的平台

(来源:贵阳日报融媒体记者 余杨智)