照片中这个看似文静柔弱的小姑娘，既是心理学竞赛全球第一的获得者，又是个热爱运动经常出现在球场上的“足球迷”。她是学生会主席，也是乐队中的哨笛担当。入学之初，她便立志学习心理，并为了自己的梦想，勤恳努力，认真规划，在12年级的ED申请中，便成功拿到了自己理想大学的offer！
我渴望小的环境能给我带来和教授与同学更亲密的关系
选择埃默里
我ED选择埃默里大学，一方面看中了它的排名，另一方面它的心理学偏向社会学/教育，正好是我喜欢的方向。此外它1：7师生比非常吸引我，我渴望小的环境能给我带来和教授与同学更亲密的关系。
成人礼与家人在签名墙前留影
关于竞争力
申请之前，我误以为活动越多，我就越厉害。但真正了解之后，我才发现其实曾经做的不少活动用处不大。确定自己的专业并为之努力奋斗才是真正有意义的活动。在我看来，约翰霍普金斯大学的心理学夏校以及心理学竞赛的全球第一才是真正让我具有竞争力的活动。
在心理学竞赛中获得全球第一名的好成绩
她能将心比心，非常真实，非常热情。
我的老师们
我们的班主任赵老师，大学一毕业就来接手了我们这个爱抬杠、会搞事的班级，不过她做得非常好，在我们身上倾注了很多心血。她能将心比心，非常真实，非常热情。她在意班里的每一位同学，不会因为同学学习好就另眼相看、给予特权，也不会因为同学成绩稍弱就干脆放弃或者完全军事化管理。她会晓之以情、动之以理……还会泪眼婆娑地跟我们讲道理……同学们都能感觉到老师的爱，也更能正视自己。不仅如此，赵老师很开放，对于新概念接受很快，思维也不局限，是和我们随时都可以聊天的“好朋友”型班主任。总的来说，能有赵老师当我的班主任是我高中生涯最幸福的事情。
和班主任老师的毕业合影
如果之后我选择成为一名老师，
我希望成为像希希一样的老师！
我印象中的英语课就是翻来覆去的语法，单词，阅读，枯燥乏味。最初我就是抱着差不多听听的心理去上课，但是张希老师的英语课很有意思，不是简单的看书、讲课、做题、循环往复，而是有辩论、演讲、录音频、做视频等等各种不同的形式，完全！不无聊！我们经常会有作业，但是这些作业做起来很快乐，还能增进同学友谊。除此之外，她脾气很好，极少生气，很可爱且很尊重我们的观点。如果之后我选择成为一名老师，我希望成为像希希一样的老师。
毕业前“甜蜜”的最后一课
爱人者人恒爱之。愿你带着这份对社会的关心和热爱，带着母校老师们给你的力量与支持，去挑战一个更高更广阔的世界吧！
向着光，奔跑！
埃默里大学
埃默里大学（Emory University），是一所建于1836年的私立研究型大学，美国大学协会成员，是美国小班制本科精英教育代表院校之一，美国“新常春藤”名校之一，曾产出24名罗德学者 。埃默里本科录取竞争激烈，2019年本科录取率为15%。学校师生比例高达1:7，教授给予学生极多的关注与交流。