部编版五年级下语文句子专项训练 (部编版五年级语文下册句型练习)

专项复习

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专项练习试卷

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参考答案

一、1.A2.B

二、1.曹小三看不出来。

2.倘或又跳出一只大虫来时,我斗他不过。

3.十万支箭,三天造不成。

三、1.难道我会少你酒钱吗?

2.诸葛亮神机妙算,我怎么能比得上他呢?

四、1.诸葛亮说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙。

2.沃克医生惊呆了,大声嚷道,*伯承刘**是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!他堪称军神!

五、1.示例:我把饺子排成队,就像列队的士兵。

2.示例:老虎的吼声很大,把山都振动了。

3.孩子哭笑不得,不得不爬上桅杆去追猴子。

4.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

5.示例:绽开了笑脸似的 在欢呼似的 鱼儿游来游去 就像在捉迷藏似的

六、2 3 5 1 4

七、1.虽然 但是 无论 都

2.万紫千红、桃红柳绿、*光春**明媚。

3.(1)我多么爱那漫山遍野的绿茵茵的小草啊!

(2)它将一生都献给了大地,但是它从来没有什么要求,这叫人敬爱。

4.借物喻人 5.C

6.示例:更要歌颂像小草那样具有无私奉献精神的人

专项练习试卷

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参考答案

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参考答案

一、2.√ 3.√

二、示例:1.夜晚,古老的威尼斯沉沉地入睡了。

2.牛犊在低头吃草,非常专注,似乎生怕把不美味的植物吃了。

3.黄叶在空中翩翩起舞。

三、1.C 2.AB 3.AF 4.E 5.B6.CD

四、示例:1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭又密又多,好像下雨一样。

2.太阳公公露出红红的脸,小草连忙点头问好。

3.这个足球场只有巴掌大小。

4.诗是最美的,它触动人心,令人激昂,令人欢乐,令人忧伤,令人深思。

五、1.B

2.我忘不了那美丽的校园,忘不了那些志同道合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。

示例:我爱我的家乡。我爱家乡的竹林,爱家乡的小山坡,也爱家乡的小河。

3.自满招来损失,谦虚就会得到益处。 虚心使人进步,骄傲使人落后。

4.听了郑老师语重心长的话,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”

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参考答案

一、1.√ 2.√ 3.√ 5.√二、D

三、1.许多猴子听到他说的话,立即抱拳举到头上,弯下身子,毫无抵抗,全部顺从。一个个按照年纪长幼排好次序,朝着上方礼拜。句子表现了众猴对石猴的服从和尊敬。

2.不能被刺破的盾和没有什么刺不破的矛,不可能同时存在于这个世界上。这句话告诫人们说话、办事要实事求是,不能自相抵触。

3.青山连绵,哪里不是掩埋忠勇之士的遗骨的好地方,何必一定要运回家乡安葬呢?课文中,这句话表明了毛*东泽**对儿子遗体安葬问题的态度,充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。

四、1.√ 2.×3.√

五、1.没有从事过写作的人能否对别人写的书提出批评。

2.我没有从事过写作,但可以鉴别和评价别人写的书。

六、1.“我”关门时,不小心夹伤了父亲的手指,但父亲没有打骂“我”而是原谅了“我”。“我”从这件事中得到了启示。

2.(1)“我”关门的速度很快 “我”关门的力量很大 父亲的手指

(2)神态 由于“我”的不小心,父亲的手指被夹伤,父亲疼痛万分

3.(1)这孩子冒冒失失的,不知轻重,我得给他点教训,但话说回来,是我自己把手放在门框上的,也不能怨他。

(2)父亲一定很疼,也很生气,他会不会再扬手打我呢?

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参考答案

一、1.B 2.A 3.C 4.A

二、1.C 2.B 3.D4.A

三、1.√2.√ 3.√

四、1. ,  : “ , ?  ” 2.《 》 《 》 。

3., : “ —— ” , 。

五、1.无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可。

无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可。

2.萌萌姐叫你快去。萌萌,姐叫你快去。

六、, : “ , 。 ” , : “ ? ” , : “ 。 ” : “ ? 。 ” , : “ , 。”

七、1., 。 , , 。 “ , ? ” 。

2.(1)显示自己能力强。

(2)形容急急忙忙、冒冒失失的样子。

3.示例:心想:这些人真是的,为什么要急急忙忙的?

4.小伙子助人为乐的高尚品质深深地感动了陈红一家。因此,他们希望能寻到这位小伙子,当面向他表示谢意。