靠骂靠罚甚至靠打来管班的，是城管式班主任，看似高高在上威风无比，但其伤学生最深，害学生最大。
全面跟踪，凡事死管死抓，凡事包办代替，是保姆式班主任，表面上对学生无伤无害，看似安全稳妥，平安无事，但对学生贻误却最深最大。
优秀的班主任，不但会教书，更善于育人：育人育心，真爱育人，助学生成人成才。原因在于，优秀的班主任理解教育的本质——爱人；掌握教育的真谛——育心；因此，懂得同时扮演好教练、将帅、CEO、医生这四种角色。
一、经验丰富的教练
在体育竞技赛场上，教练一定熟练掌握科学高效的训练方法，一定非常熟悉每一位运动员：洞悉运动员的实力，清楚运动员的优点，了解运动员的不足，熟悉运动员的个性，还会随时关注并擅长管理运动员的情绪。
考场如赛场，高考如竞技，竞争如竞赛，班主任如教练。优秀的班主任一定会像优秀的教练那样：全面了解学生的思维特点，熟练掌握学生的思想状况，密切关注学生的学习状态，及时纠正学生的学习态度，科学指导学生的学习方法，从而把每一位学生的潜力挖掘到极致。
二、英勇善战的将帅
一个优秀的将领，必须具有超人的智慧，足智多谋，勇敢果断，讲究诚信和信仰；治理*队军**赏罚严明，恩威并施；对待部下要有仁德仁慈之心，爱兵如子；运筹帷幄之中，决胜千里之外，带领*队军**不断走向胜利。
考场如战场，高考如战争，管班如带兵，班主任如将帅：班纪严明，班风纯正，学风优良；班级管理科学先进，教育策略高明，思想工作方法正确，指导有效。另外，优秀的将帅必定爱兵如子，优秀的班主任也应爱生如子。
三、统筹兼顾的CEO
CEO就是公司的首席执行官，对公司董事会负责，在公司内部拥有最终的管理、决策、执行权。创立建设企业文化，组建打造管理团队，指定企业战略目标。
班主任就是班级的CEO。班主任负责打造一个团结协作的科任教师团队，负责组建一支高效精干的班干部队伍。班主任是班集体的教育者和指导者，建设优秀的班级文化，为班级创造优良的班风学风。班主任是学生成长的重要影响源，引导和指导学生健康成长，联系协调各方面的教育力量和资源。
四、医术高明的医生
一个优秀的班主任一定会像一位医术高明的医生，随时通过对学生进行望、闻、问、切的诊断，能够及早及时发现问题，总能找到一种最有效的解决方案。尤其是对后进生、问题生的诊断，总能把问题消灭在萌芽状态。
优秀的班主任必定会运用高明高超的“医术”，消除班级出现的各种“疑难杂症”，达到药到病除的效果。优秀的班主任医治“病入膏肓”的问题学生，总能妙手回春，让其“起死回生”。
试想，一个班主任能够同时扮演好这四个角色，必定是一位优秀、出色的班主任，那么，还有什么学生教不好，还有什么班带不好？