2022年10月25日晚，方城县二郎庙镇第一初级中学语文组全体教师集中在学校会议室，进行作文教学研讨。
会议由教务处主任池国军主持，池主任结合2022年秋期开学以来在历次作业检查中作文批改呈现出来的问题，他用一张张拍摄的作业图片，从学生书写到教师批改，有理有据地进行点评，希望语文教师要组织行之有效的作文指导，提高学生习作能力。
校长张汉一是位有着多年语文教学经验的老教师，如何进行作文教学，他强调了三个方面的工作:一是语文怎样教，首先看课标，教师要认真研读《语文课程标准》，其次要仔细揣摩近年来的中招语文试卷，看中招考试考什么，遵循中考的指挥棒研究语文课堂的教学内容。二是认可学生的学习成就，对学生作文的亮点，哪怕是一个动词用得好，教师圈点出来表扬肯定，都会带给学生作文的成就感，既而增强学习的自信心。三是提升学生语文素养，需要抓实“晨读、摘抄、写字”这三项工作，晨读时教师要精选朗读材料，美句美段美文摘抄成册积累写作素材，写字规范美观是提升作文的美妆。
教科室主任周春华作为一线语文教师，对作文教学深有感悟，他说要抓实单元作文教学，这样让学生既从内容上重温教材文本的写作特点，又从能力上呈现出阶梯式提升，还可以上网观看语文名家的作文示范课，这些措施都有助于提高师生教与学的能力。
各位语文教师就作文教学中遇到的困惑，如怎样提高学生书写的规范美观，怎样减少作文中的语病，怎样提升作文立意等问题进行了交流探讨。各位语文教师结合自己的教学实际，各抒己见。
务实、有效，是二郎庙一初中语文组全体教师一直坚持的原则。在这样的坚持之下，二郎庙一中的语文教师实实在在地分享自己的经验，扎扎实实地学习他人的优点，在作文教学中精心研讨，耐心磨课，偶得小技巧，解决大问题，相信二郎庙一中语文组在作文教学中一定能够实现新的跨越！
(通讯员 孟祥瑞 供稿)