四年级重点学习用等式性质解方程。
四年级下重点问题是方程。这学期学的方程与以往不同，需要利用等式性质一和等式性质二来解决方程问题。
首先，孩子们需要明确什么是方程。方程是含有未知数的等式。方程一定是等式，但等式不一定是方程。要利用的等式性质一是通过加减法来记住它，等式的两边同加或同减去一个相同的数，等式仍然成立。等式性质二告诉等式的两边同时乘以或同时除以一个不为0的数，等式也仍然成立。
请看这两道题，它们同时利用了等式性质一和等式性质二。在未来学习的方程问题中，更多的是以这样的题为主。
·请看第一道题：5X减去13.6=11.4。首先想到的第一点是把5X作为一个整体，把它看成是一个整体。等式的两边可以先同时加上13.6，将这个减13.6消掉。因为等式性质一说，等式两边同加去上一个相同的数，等式仍然成立。这个时候就可以解到，最终这个等式就可以写成5X等于是25。再利用等式的性质二，两边同时除以5，最后可以算得x等于的是5。
注意在写方程的过程中，一个是一定要尽量保证等号在一条竖线上，不要前后这样来回串。还有一个是一定要不要忘了写解，第一步是一定要写解的，如果解字不写是要扣分的。
·再看第二道例题：19X加上13.5=70.5。仍然是把19X作为一个整体出现，这样可以先想办法消掉13.15。等式的两边同时减掉13.15，另的是等式性质一，这样能得到99X就等于是57。再利用等式的性质二，等式两边同时除以19，最终算得x等于13。
这就是两道比较典型的利用等式性质一和等式性质二来解方程。你学会了吗？