鲁网12月11日讯(记者 陈珊珊 通讯员 李甜甜）这两天在校园里，总是能看到一个坐着轮椅的身影，她是淄博六中高三16班班主任、政治老师王新蕾。前几天，王老师不慎跌倒，导致左脚脚踝骨折。但为了不影响工作，依然坚持看班答疑。
与其叫她王老师，不如喊她新蕾，因为她是一位2018年刚入职的青年教师，90后的她，脸上还有些稚嫩与青涩，笑起来眼睛弯弯的像月牙，但就是这样一位看似柔弱的女生，骨子里却有着为人师者的担当与奉献。
“我走了，他们怎么办？”
骨折后，新蕾最先想到的，是她班里的44名学生。新蕾的妈妈曾想让她回家休养，但她却坚持不回家。“马上全市统考了，我走了，孩子们怎么办，他们就没有主心骨了，我要和他们一起迎接高三的第一次大考。”王妈妈拗不过女儿，只能搬过来，在学校公寓里照顾她。每天下午5点多，妈妈推着新蕾来到答疑教室，为孩子们答疑，与孩子们谈心。第一次接触女儿工作的王妈妈，为女儿的坚强、认真、强烈的责任心而惊奇，既心疼又欣慰。
新蕾每晚来到备用教室为学生答疑
结束后，妈妈每天陪着新蕾再回到学校公寓
新蕾的16班在3楼，因为脚伤不方便，她便向学校借用了一楼的备用教室，给学生们开了一节特殊的班会，“开这个班会，就是想让孩子知道我并没有回家，我依然在学校里陪着他们，有什么问题还是可以来问我，希望他们能够继续安心学习备考”。短短的15分钟，新蕾给学生们吃了颗定心丸。
开完班会，新蕾找到班长，又嘱咐交代一些事情
“我不想错过他们任何一个时刻”
“老师，您什么时候能好？”
“王老师，听孩子说您受伤了，祝您早日康复！”
学生送给新蕾的一盆蝴蝶兰
新蕾经常会在班级里放几盆花，孩子们也就知道了她喜欢花。受伤后，孩子们给新蕾送来了一盆蝴蝶兰、一束鲜花；家长们也发来了问候短信；校领导得知情况后，第一时间来到学校公寓看望慰问她。孩子们的关心，家长们的牵挂，领导们的关切，让她深感身上所肩负的责任，这也是她想留下来的最大动力。“作为青年教师，家长、学校能把高三学生交给我，就是对我最大的信任，我可能会带好多届高三，但他们人生只有一次，我不想错过他们任何一个时刻。”正是因为这份责任与信任，让她忘掉了脚伤，只想赶紧好起来，继续正常上课，与同事“并肩作战”，与学生“共同进步”。
学生家长发来的问候短信
校领导第一时间来看望慰问新蕾
他们都叫我“盯班狂魔”
脚伤之前，新蕾每天早晨6点25分最先来到教室，开门开灯，等待学生的到来。她与学生们一起吃早饭，一起上早自习，晚自习时，学生学习，她备课，陪伴学生一直到晚上10点左右。课间，新蕾也会偷偷走在班级后面观察她的学生，同学们总是会感到一双眼睛在他们身后，因此给新蕾起了个外号，叫“盯班狂魔”。“我常去班级里，去看看哪位学生上课不集中了，不认真了，及时督促提醒他们，也可以随时解决他们遇到的问题”，当新蕾提起来这个外号时，也是一脸的笑意。这个四字外号，是新蕾敬业精神最生动、最直观的诠释。
新蕾在公寓，还是会拿出电脑，备课，写教案
她是我们的精神支柱
千万句的说教不如一次的身教，以人格育人格。当看到自己的老师受伤却依然坚持工作时，对班级里的每一个孩子来说，是一次最好的教育。
“每一次坚持不住的时候，想一想王老师，就会有了继续的动力和勇气”，“她是我们的精神支柱，她身上的自律、勤奋、坚持会影响到我们，让我们想像她一样”，这是学生对新蕾的评价。在一次次磨合中，新蕾的班主任工作越做越好，与学生们形成了独有的默契。她成为了学生们最信任的人，而学生也成为了她内心最深的牵挂。新蕾入职三年来，先后3次荣获优秀班主任荣誉称号，16班每一学期都被评为优秀班集体。这三年的工作，带给她最大的就是成长。
新蕾之前拍的工作照片
后记：新蕾老师的举动之所以让人动容，是因为年纪尚轻的她，却已撑起了44名学生的天空，是因为工作资历尚浅的她，却足以担起“老师”二字的分量与使命。王新蕾老师其实是学校73名青年教师的一个缩影，是全校83名班主任的一个缩影，更是96名高三教师的一个缩影。
73名青年教师主动发展，迅速成长，成为了学校教师队伍最坚实的后备力量，不断夯实着学校发展后劲。83名班主任以校为家，爱生如子，踏着晨光而来，映着星光而归，凝聚起学校发展的中坚力量。96名高三教师数小时的教研、备课、磨课、出卷、批改，只为了给学生们最好的课堂效果，最大的学习收获，他们是学校发展的生命线。
教师们的付出从来不是轰轰烈烈，但却会毫不吝啬地倾注全部。淄博六中这一群可爱、可敬的老师，用最质朴的信念坚守着教育初心，我们有理由相信，所有人的同心、同力、同行，将汇聚成最磅礴的力量，实现学校更大的发展。
来源： 鲁网