2017年，全区教育工作的总体要求是：全面贯彻落实*党**的教育方针，科学实施“十三五”教育发展规划，以立德树人为根本，以内涵建设为重点，以学校文化建设为突破口，以协调发展为目标，以师德建设为切入，以群众满意为宗旨，乘势而上推进教育改革与发展，继续保持在全市、全省的领先优势，奋力创建全国义务教育优质均衡区、全国中小学责任督学挂牌督导创新区、全国社区教育实验区、省级学前教育改革发展实验区、省级德育工作改革实验区和省级教育信息化示范区。
一、以立德树人为根本，着力提高教育质量
1.全面落实立德树人。创建省级德育工作改革实验区。坚持德育为先，抓好井冈山精神的传承，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以培养学生具有良好的生活习惯、学习习惯、交友习惯、责任习惯、思维习惯以及身体健康、心理健康为目标，以“三化进校园”为总抓手，将三项文化教育活动和“赏庐陵新景，做文化传人”庐陵文化进校园活动融入其中，组织开展感恩、诚信、文明礼仪、法治等系列主题教育活动，把德育融入学校课堂教学、学生管理、学生生活全过程，加强学校文化建设。加强青少年活动中心、少年宫建设，建立校外德育基地、活动基地，丰富青少年校外生活。加强德育工作队伍建设，开展班主任培训、技能竞赛、最美班主任评选等活动，提高班主任育人水平。切实加强中小学心理健康教育，强化心理师资培训，完善心理课程体系。深化学校、社会、家庭三结合教育工作，在家长学校、社区学校、家校协作等工作上实现新突破，争创全国社区教育实验区。
2.抓实教学常规工作。严格教学过程检查，实行精细化管理。加大对学校、教师执行教学常规情况突查工作力度，重点抓好课前准备、课堂教学、辅导、作业批改、学生评价等环节，完善常规管理制度和考核办法，严格奖惩，对严重违反教育教学常规管理的人员予以降职、降级、调离教学岗位、解聘等处理。严格执行课程方案，音、体、美、活动课等课时开足开齐。严禁义务教育阶段学校违规补课行为。建立健全教学质量科学评价体系，加强科研促教工作，抓好听、评、说课活动，真正做到优势互补、相互促进。学校进一步修订、完善各项常规管理制度、教师教学工作评价方案，多方面、多角度地调动教师工作的积极性，激励广大教师潜心钻研教学业务和探究教学方法，不断提高课堂教学水平，提高教学质量。
3.有效加强课程研究。以教研为抓手提升课程实施水平，加强课程研究、指导、服务和管理。充分发挥学校录播室作用，加强校本教研，加大区内外、校内外教育教学交流力度，提升教师教研、教学水平，提高教学质量，提升教师素养。进一步深入推进新课堂教学改革工作，开展课改提升年学校课改成果展示以及名师、学科带头人到其他学校主持讲座、上示范课活动，着力打造一批课改示范校，推出一批星级课改示范校,评选一批课改标兵。开展学生分层作业实验与推广，提高学生作业布置的针对性，减轻学生课业负担。加强教材教法培训，适应教材变动和新教材新要求。充分利用现代信息技术手段，结合“一师一优课，一课一名师”工作，总结提炼学科精品课例的教学经验，做好优秀教学课例(教学微课)的推广应用工作。完善制度，对在学科专著、课题研究、教学改革、教学竞赛、名师工作室等方面工作获奖或作出贡献的教师(教研员)、校长、学校(教研室)进行奖励，并在评优评先、名师名校长评选等方面予以倾斜。
4.扎实推进素质教育。全面实施《国家学生体质健康标准》，加强学生国防教育和军训工作。扎实推进“1+1”素质教育工作，鼓励学校“一校一品，一校多品”，着力培养学生的体艺兴趣爱好，抓好大课间活动。加快推进校园足球的普及，广泛开展校园足球活动竞赛，积极创建全国青少年校园足球特色校。鼓励组建学校少先队仪仗队(鼓号队)，组织开展中小学(幼儿园)第九届艺术节以及其它丰富多彩的校园文艺活动。改进美育教学，引导学生树立正确的审美观念，培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。加强学校卫生保健工作，改善学校卫生环境和教学卫生条件，培养学生良好卫生习惯。在继续抓好“小小讲解员”品牌推进工作的同时，推开“小小记者”工作的创建，打造吉州素质教育名片。
二、以内涵建设为重点，着力提升教育水平
5.提升“三大建设”水平。加快建设新学校，神岗山学校、岔路口小学、吉安二中柏树分校、余家河学校、石阳小学大校场分校、五里小学、韶山路小学一期等7所学校，年内交付使用，做好城北学校、城南专业市场学校的筹建工作。加快改扩建老学校，扩建完善明德小学、吉安三中、吉安四中、北门小学、石阳小学、古南一小、仁山坪小学、长塘中学、樟山中学、曲濑镇高沙小学、罗家坊小学、曲濑中心小学、兴桥中心小学、兴桥东塘小学、长塘现代小学等学校，争取将田侯路小学列入棚户区改造项目。加快实施学校提升工程，推进农村学校篮球场塑胶化工程、教室水泥地面改造工程、村小学生餐厅建设工程、城区学校教学楼装修工程建设。
6.规范学校办学行为。强化依法治教工作，坚持依法行政、依法办学、依法施教，营造良好教育生态。全面加强教育经费管理和财务人员队伍建设，加强对财务管理人员的培训力度，严格经费核拨制度，推动财务信息公开，加大教育经费使用监管力度，推开任内学校审计工作，切实提高教育经费使用效益。严格规范学生在校集中学习时间，开齐开足各类课程，保证一小时体育活动时间。开展家长、社区、社会评议工作，健全规范办学长效机制。严格查处不规范办学行为。
7.创新教育督导工作。坚持督政与督学并举、监督与指导并重，探索专家引领、学校欢迎的督导新路径、新方法、新模式。继续打造高水准的责任督学队伍，为责任督学提供必要的工作条件和经费保障。开设督学论坛，扎实开展教育督导课题研究，撰写教育督导论文和调研报告，进一步提升督学队伍的专业能力和水平。做好责任督学的换届工作，把能力强、综合素质高的教师吸纳到督学队伍中来。继续加强督导创新平台建设，实现中小学校责任督学挂牌督导全覆盖，争创全国中小学责任督学挂牌督导创新区。完善教育督导和评估监测报告发布制度，健全考核奖惩机制，提高教育督导的权威性和公信力。定期对学校教学常规工作、教育质量、素质教育、办学条件、安全工作等进行专项督导，开展学校亮点工作现场观摩活动，展示学校年度工作成果。强化精细化管理，使学校行政管理进一步高效，校园及场所管理进一步规范，教育教学管理进一步完善，学生管理进一步加强，后勤管理进一步优化，安全管理进一步落实，形成“时时有人管，事事有人管，人人抓管理，处处有管理”的精细化管理体系，实现管理的无隙化，推动学校办学水平实现新跃升。
8.推进教育信息化。提升教育信息化“五个一”建设水平，大力推进“三通两平台”建设与应用。启动班班通的更新换代工作。扩大“智慧校园”建设面，争取中心小学以上学校全部覆盖。探索“数字实验室”建设，在条件成熟的学校建设录播教室，选设“常态录播”试点。用好“在线课堂”，建设“专递课堂”，以“中心校带动教学点”等课堂结对形式，使教学点和农村薄弱学校的孩子享受到优质教育资源。加强信息化设备维护队伍建设，提升对学校信息化工作服务水平。推动实现配备标准化、管理信息化和使用常态化，开展信息技术各项评比与专题培训工作，促进信息技术与教育教学融合创新发展，争创省级教育信息化示范区。
9.加强学校文化建设。聘请大学专家团队，选择部分学校进行学校文化创设、提炼、建设试点，提升学校办学品质，开设校长沙龙，提升学校文化理念。逐步推开学校制度管理向文化管理的转变，形成学校全体师生共同的价值观，加强学校管理文化、教师文化、学生文化、公共关系文化、课程课堂文化、环境文化建设，充分挖掘校规、校训育人内涵，充分发挥教风、学风的育人作用，科学利用校园教室、图书馆、楼道、橱窗、宣传栏等空间，弘扬校园主旋律，办特色学校。重视中小学生文学素养培养，开设好阅读课、书法课。多形式加强中小学尤其是薄弱学校、农村学校的学校文化建设，深入打造“美丽校园”“书香校园”“文明单位”。
三、以协调发展为目标，着力优化教育结构
10.学前教育稳步发展。科学实施《学前教育第三期行动计划》，完成五里、白塘二所城区公办幼儿园和曲濑镇高沙、上塘、彭家坊，长塘镇彭家、庙下、美固、赵塘，兴桥镇湖田村、丁塘、江下，樟山镇泸溪、尧塘、赤塘等十三所村级公办幼儿园建设任务，改造曲濑镇长乐村、樟山镇牢石村、文石村幼儿园，50%以上新建改建幼儿园投入使用，抓好中心城区住宅小区配建幼儿园工作。完善普惠性幼儿园发展机制，创建民办省级示范幼儿园、市级示范幼儿园，今年新增5所以上民办市一级一类幼儿园，民办市一级一类幼儿园达13所以上，并在民办省级示范幼儿园创建上率先在全省设区市实现历史性突破。加大与吉安市师范学校的合作力度，推动学前教育教研、学术交流、教师培训等工作。继续推开民办幼儿园集团化办学，办好吉州区学前教育协会，设立学前教育教研室，加强公民办园教*联学**动，规范办学行为，提升办学质量。推进省级学前教育改革发展实验区建设，争创全国学前教育改革发展实验区。
11.义务教育优质均衡。统筹城乡义务教育一体化发展，在顺利通过全国义务教育基本均衡县评估认定的基础上，从人、物、管理等方面持续发力，提档升级。进一步完善体制机制，落实责任，加大投入，重点完善提升音乐、美术、书*功法**能室设施，推动“好学校”“好师资”资源交流共享，进一步缩小城乡、校际差距，办好每一所学校，不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民。争创全国义务教育优质均衡区
12.普高教育内涵提升。基本完成吉安三中、四中校舍建设任务，新增校舍3.9万平方米。推动普通高*特中**色内涵发展，加强普通高中课程建设研究和教学管理研究，建立激励制度，探索设置有助于学生发展的学校课程方案和学科课程方案，形成具有特色的学校课程体系，促进普通高中体艺教育特色多样化发展，不断提升普通高中教育教学质量。继续引进高水平教师，对接高考改革方案，加强课程研究，强化学校管理，提高办学质量，提高高考上线率，提高学校影响力。
13.职业教育高位发展。继续推进金樟职教园区建设工作。落实新发展理念，切实把职业教育摆在更加突出的位置，继续加大宣传力度，不断增强职业教育吸引力。坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，进一步深化改革创新，强化产教融合、校企合作，积极鼓励和支持社会力量参与，加快推进职业教育现代化。加强职业学校常规管理，突出德育重点，提升学生道德修养,加强学校文化建设，积极组织参加全省中职院校学生技能大赛，加快培育大批具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者和人才。
14.民办教育健康发展。大力支持民办教育发展，全力推进永叔路实验小学扩建和北大实验学校二期工程建设。加快民办教育资源布点，特别是普惠性民办幼儿园，拓展丰富优质教育资源。以优质化、特色化为导向，统筹抓好各类民办教育发展，进一步创新、规范民办教育的管理，健全管理机制，提升管理水平，提高民办教育整体质量，满足百姓教育选择的需要。
四、以师德建设为切入，着力打造专业队伍
15.加强师德师风建设。继续推动落实师德建设长效机制，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。严格执行《中小学教师师德考核办法》，将师德表现作为教师考核评价、聘任聘用、评先评优的重要内容，实行“一票否决”。做好师德建设专项检查工作，整治中小学在职教师从事有偿补课。开展最美教师评选活动。
16.提高教师专业素质。启动实施教师素质能力提升“五项工程”。完善教师教育培养体系，实施中小学教师“国培计划”、“省培计划”、全员远程培训，严格执行培训管理各项规定，提升教师培训的质量和水平。开设“校长特色课堂”，让校长积极探寻课堂教学的艺术，及时了解教学前沿的动态，提升课程领导力。开设校长论坛，提升学校管理水平。扎实开展教师教学大比武等教学竞赛活动，表彰一批。全面贯彻落实乡村教师支持计划，开展学校核编工作，扎实推进校长教师交流轮岗，缩小城乡师资水平差距，逐步实现区域内优质校长、教师资源共享。
17.完善教师招聘制度。落实城乡统一的中小学教职工编制标准，完善中小学教师招聘办法，切实做好统一招聘中小学教师和区外骨干教师选调工作，加大音体美、英语、信息技术等学科教师招聘补充力度，加大优秀教师引入力度，重点解决学校教师学科不平衡，教师缺编等问题。
18.强化教师待遇保障。改善教师地位和待遇。关心教师成长，维护教师权益，全面落实五个“一百万”工程。农村教师周转房和公租房建设如期投入使用，做好“五个一”服务。按照公开、公平、公正的原则管好、用好困难教职工帮扶基金，为困难教职工排忧解难。进一步加快中小学骨干教师队伍建设的步伐，完善激励机制，修订名师名校长评选条件，让创先争优接地气、有动力、显成效。继续开展师德标兵、优秀班主任、优秀教师及先进教育工作者等表彰活动，落实从教教师荣誉制度，大力宣传、表彰优秀模范教师，进一步营造尊师重教的良好社会氛围，努力提高教师的职业幸福感。
五、以群众满意为宗旨，着力促进教育公平
19.维护校园安全稳定。加强学生安全教育，教育学生珍爱生命。深化家校合作，及时向家长通报学校安全工作情况，开通微信+和谐校园，由教育局、校长、班主任、学生(及家长)链接形成教育合力。继续开展校园欺凌专项治理，推进校园交通联合整治，加强法治教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康成长。净化学校周边环境，联合综治办、公安、司法、文化、卫生、食品监督、工商城管等部门，定期组织开展全市校园及周边治安环境集中整治专项活动。提升人防物防技防水平，完善校园安全管理制度和突发事件应急处理机制，开展平安校园创建。配合上级教育行政部门及综治安全部门开展各项活动。
20.实施学生精准资助。积极推进教育“精准扶贫工作”，把吉州区建档立卡户适龄受教育子女225人全部纳入资助范畴，确保享受政策扶持、资金资助。全面落实“两免一补”政策，免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费，做好各学段的学生资助工作，上级拨付的各项资助资金及时准确落实到位。拓宽资助渠道，多方筹集资金，积极为困难学生提供爱心资助。在继续抓好广东狮子会天亮服务队、广州珠江银行基金会等筹资渠道的基础上，发动更多的爱心企业、人士及社会公益组织加入到爱心资助活动中来。实现学生资助全覆盖，阻断贫困代际传递。
21.保障特殊群体权益。做好义务教育阶段随迁子女、留守儿童、残疾儿童等特殊群体的入学工作，保障平等接受教育的权益。依法落实“两为主”政策，进城务工人员随迁子女在教育教学、管理、收费以及享受国家的资助政策等方面，与城镇居民子女同等待遇。完善留守儿童控辍保学工作机制，提高留守儿童教育关爱保护水平，开展“合力监护、相伴成长”等关爱活动，对留守儿童受教育情况实施全程管理。落实残疾儿童随班就读政策，组织随班就读任教教师到市特殊学校跟班学习，努力为适龄“三残”儿童、少年创造良好的受教育条件。
22.做好招生考试工作。义务教育学校严格实行免试免费入学，招生工作公开透明，实行“就近入学，排序录取”，做到“应公开尽公开，应上网尽上网”。认真做好考试招生制度改革的宣传解读和舆论引导工作，适应高考制度改革前期调研工作，及时发布权威信息，为推进改革营造良好氛围。加强考试过程管理，做到“组织管理有序、考风考纪良好，安全平稳无事故”。
23.强化政风行风建设。围绕机关作风效能建设要求，全面推进部门职能落实，提高机关执行力和公信力，促进作风建设常态长效，启动局直单位人事改革工作。健全教职工代表大会制度，深化细化校务(政务)公开，确保教职工参与学校民主管理和监督的权力。高度重视人大代表建议、政协委员提案办理，自觉接受舆论和公众监督，着力解决教育热点难点问题，进一步提升教育工作的社会满意度。
24.加大教育宣传力度。加大与井冈山报、吉安电视台的合作力度，加强教育宣传队伍建设和管理，以吉州区教育网为主阵地，加大正面宣传和舆论引导力度，做好先进典型宣传和政务公开工作，讲好吉州教育故事。密切与各级各类媒体的联系与合作，做好教育新闻发布和宣传工作，积极营造教育改革与发展的良好舆论环境，提高吉州教育在省内外的影响力。
(本文由吉州区教育局最新提供)