从四川省绵阳市区到迎新乡，六十多公里的距离，需耗时一个多小时。迎新乡地处当地西南边缘，总人口仅1.4万人、位置偏远。该乡仅有的迎新乡小学，四周被田园围绕，被形象地称为“田坝小学”。迎新乡小学在校学生328人，留守儿童占比超过70%。在这个以留守儿童为主的学校，最闪耀的是足球队。这支几乎全部由留守儿童组成的足球队，每天在水泥地上训练，却一路过关斩将，在年初的“花样年华杯”全国青少年五人足球邀请赛中获得全国亚军。(3月30日《成都商报》)
这让人想起前不久的一则新闻，江苏如东县河口镇景安小学的4名小学生，在2017RoboRAVE国际机器人大赛亚洲公开赛中，夺得骑士比武挑战赛小学组冠军，拿到了进入国际总决赛的门票。在缺乏经济条件及良好的训练环境下，一些农村学生能在一些领域从同龄人中出类拔萃，比其他的城里孩子表现得更优异。这一点都不让人奇怪，这些农村学生相比于城里学生，更有一种吃苦耐劳、百折不挠的精神，而再辅以深厚的学习兴趣，让他们往往能表现出惊人的成绩。
中国足球难以走向世界，国足的表现一直差强人意，国足甚至屡屡成为国人调侃的对象。近年来，教育部门开始重视培养学生对足球的兴趣，足球进小学校园、足球纳入中考等等，这是注重培养学生体质，也是希望中国能在有着世界第一运动之称的足球运动上，表现得更优秀一些。
迎新乡小学的这些留守儿童，缺乏专业的运动场地，每天在水泥地上训练，还能获得全国亚军。这些对足球表现出天赋的孩子，正是中国足球的希望;而这些孩子对于梦想的追求与执着，则是他们自己及家庭的希望。但囿于家庭条件及社会环境限制，这些孩子能走多远?他们的梦想会否被现实所扼杀?就如夺得国际机器人总决赛门票的那几名农村孩子，也因拿不出参赛费，而可能难以参加总决赛。多少有梦想、有追求，又有天赋与潜力的农村孩子，没有充分发展的机会，而被断送了前程。而这对其个人、家庭来说，是遗憾与损失，对于国家、民族来说，也将是莫大损失。
要让每一个学生都不至于输在起跑线上，让每个学生都能感受到教育公平，就需要让教育均衡发展，国家及地方政府要能重视农村特色教育，加大财政扶持等等。而对于那些在某些方面表现出特有潜力的农村孩子，也要予以重点帮助，以避免他们成为“遗落的珍珠”，避免他们的天赋被扼杀在摇篮里。要让每个孩子都能自由绽放、充分生长。也要知道，圆孩子们的“足球梦”，也是在圆国家的“足球梦”;教育决定孩子的命运，而孩子们的命运也影响国家与民族的未来。
(中华网)