曾经，一位家长用梅西和苏亚雷斯的一张照片作为教材“教育”了大众家长。这个照片在网络和朋友圈广为传播。国人的段子精神着实强大。
不过，他的段子落脚点却也戳中了大众的痛点：如果你的孩子把梅西和苏亚雷斯在足球场上的表现视为榜样，那么你也应该向场下的他们学习。
作为家长，也应该有家长的自我修养。
1）尊重课堂。足球训练中，呼唤孩子到场边补水进食，常常让教练哭笑不得。课程被随意打断，或许在部分家长看来，户外运动类的课程的高度还是没能提升到文化课程的水准。
2）尊重教练。作为孩子的启蒙教练，对孩子的重要性不言而喻。选教练之前，家长对教练的高要求是合理的，选择教练之后，对教练的信任和尊重也是应该的。
3）放下手机，专心的看一节孩子的训练课。课后和孩子一起探讨和分享课程心得。
4）有建议在课后与教练交流。每个称职的教练都会有自己的教案计划，这个计划基于孩子的学习进度和接受程度，教练对孩子在不同的时间段会有不同的心理预期。
5）和孩子一起，享受“赢”也享受“输”。每节足球课里都会有小比赛和小游戏。无论是比赛还是游戏，每个孩子的角色都不尽相同，孩子所在的分组也会有输有赢，比赛和游戏里孩子展现出来的参入感和团队精神是最重要的，只要孩子快乐，就是赢家。
6）奖品是调动孩子积极性的道具，而不是人人都要有的课本。曾经有家长质问为什么自家小朋友上了几节课还没能得到教练的奖品。我们每节课都会设置一个奖项，包括进步最快奖，当日之星奖，这个奖项能充分调动孩子的积极性和好胜心，让孩子能更期待自己下节课的表现。倘若每节课每个孩子都能拿奖，那么，奖不再是奖，而是形式。
7）孩子最在乎的永远都是快乐，其次是被赞美。把背后的念念碎换成对孩子的夸赞，回家之后吃的好睡得香，还能加强亲自关系。
8）孩子如果喜欢足球，喜欢教练，请支持他继续学下去，一定！
