又至岁末盘点忙，创客学子秀梦想！第二实验小学创客梦想城又迎来了每学期一次的“创客梦想秀”展示汇报活动。
12月24日下午，由学校班子成员和教师代表组成的第九季“创客梦想秀”评委团，分成五个小组，分别对“创意、创想、创玩、创梦、创造”五个课程门类汇报展示进行评鉴，并提出合理化建议。
原来是“泥”、创意衍纸、瓦楞DIY 、沙画等手工类课程，心灵手巧的孩子们不仅呈现了精心创作的作品，还生动全面地介绍了本学期项目学习的开展情况。从孩子们汇报展示中，我们看到孩子们作品背后的学习过程。
原来是“泥”——逗泥玩课程展示了《黄帝千古情》项目学习情况，围绕黄帝文化，孩子们诵读黄帝诗词，讲述黄帝故事，设计线描画稿，制作仿铜浮雕，既有分工合作，又有个人创新。
创意衍纸课程围绕《二十四节气》项目主题，孩子们了解节气与气候以及农作物生长的关系，运用自身感受述说每个节气的天气特点，选择自己喜欢的节气合作完成衍纸作品创作，既关注孩子综合素养提升，又给孩子创造个性发展空间。
科学技术、电子产品等引领着时代发展。玩转小实验、电脑绘画、3D 打印、编程、拼插、机器人等社团，孩子们正在向大家展示生活里的科学知识及电子产品是如何服务我们的学习和生活的。此类课程培养了学生的动手能力和逻辑思维能力，体现了科技创新一体化的课程理念。
操场上，孩子们灵敏活跃，激情四射！独轮车、未来星足球、灌篮王等几个社团的展示精彩纷呈、欢乐无限！
本学期，在“双减”背景下，我校创客梦想城从全面提升学生核心素养发展出发，引领课程更注重项目式学习和研究性学习。德育为先，能力为重，全面发展。第二实验小学创客梦想城会继续坚持课程研究，深化细化，不断提升课程内涵，打造能够促进学生核心素养全面发展的精品课程。（赵绘娟）