学校正门
在成都重点发展的城南，只要出现一个涟漪，都会引起巨大的波浪。
教育始终是家长们最热衷于谈论的热门话题。相较于成都五城区，高新区的学校普遍年轻，但因为政府的重视、政策的倾斜，发展前景一片大好。
高新区哪所学校最好？排名靠前的学校有哪些？已经在高新区安家或是打算在高新区落户的家长，自然绕不过这两个灵魂拷问。但凡对高新区教育有一点了解的家长，至少都会不约而同地想到泡桐树小学（天府校区）（以下简称泡小天府）。原因不外乎有二：一是作为“五朵金花”泡小的成员学校，二是作为高新区重点打造的公立标杆学校。
几位同学在梯子处做作业
从诞生之日起，泡小天府就自带流量体质，难道只是因为这两点？当然不是！近日，小浪组团来到泡小天府，揭开这所名校的神秘面纱。“从环境打造到校园文化，从创新课程到特色活动，泡小天府是当之无愧的实力派！”离开时，小浪深深地发出了一声长叹。
运动场
学校名片
泡小天府是成都市泡桐树小学教育集团成员学校。现有六个年级70个教学班，约3100名学生，210名教师。
学校围绕着“和谐教育，自主发展成人成才”的办学理念——践行“为每个孩子最大可能的发展负责”的教育追求，培养具有“行正、善思、巧做、尚美、共生”的国际公民，营造影响孩子一生的氛围——将学校建成一所人人爱读书、飘满书香的“书香学园”；人与环境互助、亲近自然的“绿色学园”；高度信息化、智能化的“数字网园”；学习生活知识、学会生存本领、学懂生命意义的“生活乐园”；关注学生国际视野、国际竞争力培养的“国际家园”。
经过几年来的发展，学校已经成为了学生喜欢、家长肯定、业界认可的“别人家的学校”。现已荣获四川省艺术特色示范校、成都市教育国际化窗口学校，成都市家庭教育示范校，成都市科技教育示范学校等称号。
1——环境
把有限的空间利用到精致
处处温馨、有味道
建筑设计和细节均以学生为主
力图把学校打造成
有童趣
有人情味
学生有归属感的地方
学校简介
树状牌
跨进学校大门，右边的三颗泡桐树并不起眼，分别代表学生、老师和家长。左边区域是学校的简介，其中三颗树状的不同颜色的牌子比较突出，亦是代表学生、老师和家长，上面还分别写着泡桐树娃娃宣言、泡小教师宣言和泡小家长宣言。
铁艺
学生的版画作品
随处可见的铁艺，旨在增强学校的线条感，填补建筑空白。校门口舞台边的铁艺上展示着学生所作的版画作品，虽然不精致，却充满童趣。
国学经典
进门后直走至尽头的一条路叫国学大道，右侧几栋教学楼的墙壁上布满了不同年代的国学经典，并用不同的书法进行呈现，国学风扑面而来。
教学楼
学校示意图
每一层楼都摆有钢琴，任由学生弹
楼梯主题设计
学校建筑整体呈简欧风格，主色调为红蓝色，再加上大面积的灰色。教室设计比较合理，两边透光，采光效果极佳。学校把楼梯处利用到了极致，上面设计了江南民居、国画、版画、窗文化、欧洲、美洲、非洲七个主题的艺术作品。
天府艺术中心
学生制作的各类作品
天府艺术中心于2014年建成，占地300平方米，里面展示的均是学生所作的不同形式的艺术作品，有绘画，有书法，有手工，艺术氛围非常浓郁。
地面上设计的小游戏
食堂附近在地面嵌入音乐元素，减少推搡情况
格子、迷宫、数字梯、跳远线……一片空地上，画着多种供学生玩游戏的“道具”。这些项目是孩子们从老师提供的30余个项目中选出来的，不妨碍做课间操，反而还丰富了孩子们的课余生活。
交通安全体验区
学校还一道多用，在不影响应急疏散的前提下，以行人的角度进行规划，增设了交通安全体验区。在交通安全体验区，可以看到街道上常见的标志、信号灯等设施，可以模拟学习交通安全的知识。
楼顶农场
楼顶上，是孩子们的农场，也是了解田园的窗口。时下，正种着当季的胡豆、红油菜、蒜苗、土豆、萝卜等蔬菜。三、四年级每个班都有一块地，一年四季由专人带着学生完成松土、播种、收菜等环节，体验“农夫”的日常。一二年级的菜地则特意设置在教室门口，这样对于低龄段的学生更加方便，也利用好了有限的空间。
贴在墙上的学生作品
2——课程
从实际生活中的问题出发
培养学生解决问题的能力
基于生活中的实际问题开发课程
每一个项目的学习
都是让学生去学习
思考问题的方法
解决问题的方法
让孩子长期养成这种习惯
用科学思维去思考问题
机器人课程
泡小天府对创新教育的重视程度非常罕见，由一把手亲自抓，全校老师都参与，而且还专门成立了创新教育管理部。相关场地也配置了许多，比如：STEAM教室、电脑机器人教室、科学实验室、计算机教室等。
学校在开齐国家课程和开足地方课程的基础上，还开发了系列特色校本课程，有Scratch课程（编程），创客课程，电脑机器人课程，各年级STEAM课程等。
Scratch课程
科学实验
创客课程最具特色。学校从2016年开始探索创客教育，教师们至今已经上了50多节课，全部都是根据实际生活设计，其中的22节课被收录进即将出版的创客校本教材《小手大世界》，里面的图画都是学生自己画的，所有素材均为原创。
创客课程《拆弹专家》
STEAM《防震工程师》
各年级STEAM课程也值得一提。课程覆盖一到六年级，每个年级每学期做一个项目，这样就能保证每个学生一年能做两个STEAM项目。主要通过学科融合的方式，让学生学习运用各学科知识，解决生活中的实际问题，培养其解决问题的能力。
和大多数学校以兴趣班或社团来推广STEAM教学不同的是，泡小天府以课程来呈现，并融入进了学生的课表，系统地教会学生运用知识解决实际问题。
学生参加四川省电脑机器人竞赛
在学校打下了良好的知识基础，泡小天府学子在各大赛事舞台上所向披靡，斩获了各类奖项。在青少年创客创意大赛中，泡小天府的许多学生作品都被收录到了四川省创客优质成果中。学校在机器人方面实力非常强，曾经作为四川省代表队，获得过两岸三地电脑机器人竞赛的全国金奖。学校还连续六年参加中国少年科学院“小院士”课题答辩活动，被评选出的小院士多达五十多个。近5年，泡小天府学子获国家级以上荣誉共计295项。
学校为孩子们播下了科创的种子，历经几年的生长，这颗种子已经生根、发芽，并结出了累累硕果。
3——活动
月月有活动
每一次活动都是全校师生的狂欢
活动不仅多
有特色
而且质量高
对于学生而言
参加每次活动都是赴一次盛会
趣味运动会项目之众星捧月
活动是课程的载体，通过活动，孩子们的能力得到提高，素质得到提升。在泡小天府，活动不仅多，有特色，而且质量高，每次活动都是孩子们的盛会。总体而言，经由学校精心设计和安排，实现了月月有活动，并涵盖各个学科。
趣味运动会项目之疯狂毛毛虫
比如，每一年会有两次运动会，一次为全校性运动会，以趣味为主，面向全校师生，确保人人参加，每个学生至少参加4个项目，每个老师至少参加3个项目。另一次则是选拔性运动会，以竞技为主，旨在选拔体育尖子生，但其他学生也可以通过宣传、助威、维持纪律等方式介入。
每年还有两次游学，全校学生也要参与。以今年为例，上学期的主题为职场体验，下学期各年级根据不同主题开展，如一年级为认识成都，二年级为认识农耕文化等等。
最值得一提的要属“我行我秀”活动。
学校目前的想法是，把六年做成一个循环，即每一年在一个大的主题下，寻找一个点来切入。如：
第一年——我是泡天人（泡桐秀）
第二年——我是天府人（天府文化）
第三年——我是中国人（56个民族）
第四年——我是世界人（桐影观世界）
……
具体到落地实施，会贯穿每一个学科，由各个学科形成教案和教学内容，通过老师的引领，让学生们形成粗浅的认知。然后让学生用所学的方式呈现出来，可以写作文，也可以做成小板报、美术作品等。同期，学校会提供空间，让学生展示作品；举行发布会，让每个年级每个班选取一个点，进行深入研究，比如举行天府美食发布会时，有的班研究川西地区美食的状况，还有的班做的是凉拌菜的调查。
此外，学校还要求各年级用小品、相声、歌舞等等的娱乐的方式来呈现，形成年级上的一台晚会。针对低段，要求不高，主要是凸显参与性。
通过这一系列活动，让孩子从粗浅的认知，到形成作品的创意及节目，到最后形成一种体验，不仅让孩子们感受到了文化的深度和影响，同时还能体会到一种快乐。
4——社团
社团多、水平高
“泡泡军团”南征北战收割无数荣誉
不求标新立异
但求面面俱到
社团呈现百花齐放的态势
管乐团参加活动
泡小天府的社团呈百花齐放的态势，在社团设置上，不求标新立异，但求面面俱到。学校现有社团三十多个，有的社团从校外引进师资，绝大多数社团根据艺体老师的特长来开展，进行精心打造。据介绍，最火爆的社团是足球和健美操，以足球为例，一开始有200人报名，考虑到师资和学习效果，后来经过层层选拔仅招收了40多个学生。
合唱团参加比赛
社团活动主要是利用课后服务的时间开展，一般时长为一个半小时，每一天开展的年级并不一样，比如星期二就针对一二年级，星期三对应的是三四年级，星期四就是五六年级。
各个项目在得到均衡发展的同时，学生的艺术水平得到了大幅提升，处于全市拔尖水平。各个社团经常代表学校参加省内外各大赛事，既展示了风采和水平，又达到了历练的目的，还收获大小荣誉无数。
5——家校共育
足球带回了“缺位”的爸爸
也让家校共育之树结出硕果
一次活动竟意外做成了课程
足球已经成为风靡全校的第一运动
真正优秀的学校，不管是教学还是管理，还是活动，抑或家校共育，都是一把好手。
第五届家长足球联赛决赛进行中
作为成都市家庭教育示范校，泡小天府自2014年起，在学校学生家长发展中心指导下，设立了校家委会，下设宣传部、学术中心、活动中心、后勤服务中心、志愿者服务中心五个部门，目的在于加强家校联系，搭建家庭教育和学校教育之间的桥梁。
几年来，通过不断完善健全家委会章程，指导建立各级家委会体系，组织开展形式各样的活动，进一步凝聚了家校合力，带动了更多泡天家长充分参与学校发展，提高了家庭教育水平，已成为学校的坚强后盾。学校的大多数活动上都能看到家长的影子，他们积极参与，乐于奉献，始终与学校站在同一阵营。
获胜班级合影
风靡全校的家长足球联赛就是家委会的代表作之一。2015年，泡小天府将足球作为开展德育亲子活动课程的切入点，在全市小学校园中首开先河，组织举办家长足球联赛，旨在解决家庭教育中的“爸爸缺位”现象。几年来，家长足球联赛从无到有、从有到好，越办越顺、越办越火，参赛队伍不断壮大，报名人数屡创新高。在今年举办的第五届家长足球联赛，吸引了504人参与报名，参赛队伍多达44支，比世界杯都还多，期间共进行116场比赛。
比赛结束后，学生自觉清理现场垃圾
旋转的足球，不仅带回了曾经“缺位”的爸爸们，也让家校共育之树在足球的沃土里不断结出硕果。多年以后，孩子们或已不记得比赛结果，但与爸爸们一起参与足球运动的场景，一定会深深地烙进他们的记忆中。
小编点评：泡小天府在家长群体中几乎是家喻户晓的存在，但这种了解仅仅局限于表面。真正走进泡小天府，当了解其文化、其课程、其一草一木后，你便自然会心悦诚服地竖起大拇指。小编想说的是，泡小天府的实力，配得上她的身份和地位，未来，定将可期！
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文字：韦章强、何林珈、黄瑄
图片：韦章强