半岛全媒体记者 王鹏
第七届“二中·半岛杯”学生记者征文大赛正式启动以来，共收到征文1.5万多篇，其中涌现出不少优质的学生作品。如何公平、公正、公开地评选出精品？3月3日，由半岛都市报主办的第七届“二中·半岛杯”征文大赛阅评组聘任及阅卷启动仪式隆重举行，现场为多位名师颁发证书，并围绕《中小学生作文写作的思维与创新》主题，进行深入研讨。
第七届“二中·半岛杯”征文大赛阅卷工作正式启动。
征文大赛受热捧，收到征文1.5万多篇
“二中·半岛杯”是由青岛二中教育集团、半岛传媒、青岛市作家协会等联合举办的面向岛城中小学生的作文大赛。自2016年举办以来，大赛始终以提升中小学生素养，倡导阅读、激发写作、丰富心灵为宗旨，以赛促教，培养青少年的写作兴趣，提高学生的文化艺术素养。
从2022年11月16日起，第七届“二中·半岛杯”学生记者征文大赛正式启动，一直持续至今年2月20日投稿结束，征文活动启动以来，伴随赛事关注者的热情和关注，一批又一批投稿纷至沓来，共收到征文1.5万多篇，其中涌现出不少优质的学生作品。
多校名师盲评，背靠背打分确保公平
投稿的作品都是学生的用心之作，蕴含着学生们的热情和智慧，唯有公平、公正、公开的审阅，才能对得起学生们的付出，才能选出真正的精品。这次参与征文大赛审阅的老师来自中小学教学一线，包括青岛二中、青岛七中、青岛六十五中、崂山区育才中心、青岛超银中学、青岛大学附属中学、青岛超银中学、崂山区书院学校、青岛海信学校等优秀的初中老师，及青岛富源路小学、青岛滨海学校小学、崂山区育才学校（小学部）、崂山区书院学校小学部、青岛银海小学、青岛银海学校等学校的优秀小学老师，中国儿童文学研究会会员、青岛市作家协会会员付鹏等人也将参与阅卷。
为确保阅卷公平、公正、公开，仪式现场发布二中·半岛杯阅卷流程、评分标准。据悉，作文评分满分为50分，评分分为基础评分（40分）和发展评分（10分）两部分，评分细则非常详细。阅卷老师凭密码登录系统评分，不显示学生学校、姓名等信息进行“盲评”，并且每篇作文有两位老师打分。两次分差大的作文，会再进行三评。一二三等奖根据分数高低按各奖项获奖比例评选。本次比赛还单独设有网络人气奖，根据网络人气等方面单独评选，与名师打分及一二三等奖不关联。
如何写好作文？众人分享金点子
在阅卷启动仪式座谈环节，各位老师围绕《中小学生作文写作的思维与创新》主题进行发言，展开深入讨论。青岛二中语文老师储毅在发言中讲到，要激励想象，培养学生创新求异思维习惯；要优化学生的创新品格，营造良好氛围，优化写作心境；在作文实践中，要鼓励成功、获取快乐、完善创新；在作文教学中，要有培养学生创新能力的意识，多种方法激活学生的创新思维，提高学生创新作文能力，发展创新人格。
“相比学校里的写作，征文比赛除基本写作逻辑外，更重要的是体现‘新’字。”青岛大学附属中学语文教师胡文钰表示，老师要善于引导学生用心发现生活中的美，激发和培养学生的想象力、培养学生打破思维定势，掌握创新方法。“我们希望引导孩子们进行更多真实的、生活化的写作，通过孩子们的写作成果看到真实的有着生活化感受的人，而不仅仅是考场作文。”作为一名语文老师兼班主任，青岛七中迟庆艳老师对于学生身心状态的关注和爱惜让人感动。
青岛超银小学六年级语文教研组长邵晨表示，小学生的写作难点之一是素材积累不够，沉浸式的大量阅读能促进写作；培养学生写微观察日记，不限形式，抒发真情实感；作为老师要用心设置小练笔题目，激发孩子的写作激情。
二中·半岛杯征文大赛以“教育+媒体”形式搭建多元公益平台，合力提升岛城学子的综合素养。征文大赛陪伴学生们用文字记录生活，用笔墨书写关于成长的故事，也已成为岛城青少年思想碰撞和文学交流的纽带，对于激发学生的写作热情，培养学生写作兴趣和技能，启迪学生思维发散，激发学生创造力，具有重要意义，大赛将持续举办下去。
附阅卷组老师名单：
1.青岛二中 语文教师 储毅
2.青岛七中 语文教师兼班主任 迟庆艳
3.青岛六十五中 教师 翟璐璐
4.崂山区育才学校 初中部教师 张丽辉
5.青岛大学附属中学 语文教师 胡文钰
6.青岛超银中学（金沙路校区）优秀学科青年骨干、超银名师工作室成员 王晓竹
7.青岛超银中学（广饶路校区）九年级语文组组长 陈吉彦
8.青岛超银中学（镇江路校区） 语文教师、全国中小学生创新作文大赛优秀指导教师、超银学校语文名师工作室骨干教师 王美华
9.青岛海信学校 语文教师、集备组长 徐情仙 （代史笑嵩老师和刘璐老师到场）
10.中国儿童文学研究会会员、青岛市作家协会会员 付鹏
11.青岛富源路小学 语文教师 杨臻
12.青岛滨海学校小学部教师 许家美
13.崂山区育才学校（小学部） 教师 王敏超
14.崂山区书院学校（青岛超银中学崂山校区）小学部语文教师 刘晨
15.青岛超银小学 六年级语文教研组长 邵晨
16.青岛银海学校 语文教师 王馨琦