一二年级的看图写话是为三年级以后的作文打基础，很多家长很头疼，孩子一到看图写话，基本就是一个模式：星期天，小红在公园里放风筝，她玩的可开心了。周末，小明在操场上踢足球，他可开心了。如此，看图写话要求写的几个要求的要素都包含，但看图写话写得不够出彩，在阅卷过程中，看图写话得分分三个级别，这类看图写话处在第一个级别（基础级别），分数不会特别低，但也不会得高分，那么，如何让看图写话更出彩，能踩到考试的得分点呢？在这里，我们分享一种学习的工具：思维导图。
作为我们成人工作的好帮手思维导图，在孩子的世界里，遇到看图写话会碰撞出什么样的花火呢？看图写话又会有怎样华丽的变身呢？让我们一起关注[用思维导图做看图写话系列],看看它们会产生什么样的化学反应吧！
今天我们分享第一讲：观察图片，抓出要求。
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