达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
目录
第一章 总 论............................................................................................................ 1
第一节 项目概况.................................................................................................. 1
第二节 项目背景.................................................................................................. 2
第三节 主要研究范围.......................................................................................... 3
第四节 可行性研究报告编制依据......................................................................3
第五节 主要结论.................................................................................................. 6
第二章 学校现状及项目建设的必要性..................................................................7
第一节 达日县教育现状......................................................................................7
第二节 项目建设的必要性................................................................................ 11
第三章 项目选址与建设条件................................................................................15
第一节 项目选址................................................................................................ 15
第二节 主要建设条件........................................................................................ 16
第三节 工程地质条件........................................................................................ 18
第四节 场外配套建设条件................................................................................23
第四章 土地利用专篇............................................................................................ 25
第一节 用地情况................................................................................................ 25
第二节 土地利用总体规划................................................................................25
第三节 供地政策论证........................................................................................ 25
第四节 地质灾害危险性评估............................................................................25
第五节 耕地占补平衡........................................................................................ 25
第六节 土地税费................................................................................................ 26
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第五章 建设规模与内容........................................................................................ 27
第一节 建设规模................................................................................................ 27
第二节 主要建设内容........................................................................................ 28
第六章 建设方案.................................................................................................... 30
第一节 设计依据................................................................................................ 30
第二节 总平面布置............................................................................................ 30
第三节 建筑设计................................................................................................ 31
第四节 结构设计................................................................................................ 34
第五节 配套设施................................................................................................ 37
第七章 节能、节水措施........................................................................................ 52
第一节 设计原则................................................................................................ 52
第二节 设计依据................................................................................................ 52
第三节 环保措施................................................................................................ 53
第四节 节能措施................................................................................................ 55
第八章 环境影响评价............................................................................................ 58
第一节 环境影响评价依据................................................................................58
第二节 主要污染源............................................................................................ 58
第三节 环境影响分析........................................................................................ 59
第四节 项目拟采取的防治措施及预期治理效果........................................... 62
第九章 消防与安全................................................................................................ 63
第一节 主要规范和标准....................................................................................63
第二节 劳动安全及卫生....................................................................................63
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第三节 消防...................................................................................................... 65
第十章 绿色建筑专篇............................................................................................ 69
第一节 设计依据................................................................................................ 69
第二节 《青海省促进绿色建筑发展办法》相关地方政府规章................... 69
第四节 绿色建筑施工与建筑运营管理的技术要求....................................... 80
第十一章 项目实施进度........................................................................................ 81
第一节 建设工期................................................................................................ 81
第二节 实施进度................................................................................................ 81
第十二章 项目组织与管理....................................................................................82
第一节 组织机构................................................................................................ 82
第二节 项目管理................................................................................................ 82
第十三章 投资估算及资金筹措............................................................................85
第一节 估算依据................................................................................................ 85
第二节 估算内容................................................................................................ 86
第三节 投资估算................................................................................................ 87
第四节 资金筹措................................................................................................ 87
第十四章 效益分析................................................................................................ 88
第十五章 结论与建议............................................................................................ 89
第一节 结论........................................................................................................ 89
第二节 建议........................................................................................................ 89
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第一章 总 论
第一节 项目概况
项目名称：达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目
建设单位：达日县教育局
项目性质：扩建
总建设规模：1190.00 平方米
建设内容：新建学生宿舍楼一栋，二层框架结构，总建筑面积为 1190.00
平方米；
总投资：358.00 万元
建设期：10 个月（2019 年 3 月-2019 年 12 月）
一、建设地点
本次新建项目位于达日县窝赛乡寄宿制藏文小学院内。
二、建设规模及主要内容
参照《青海省全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件校舍建设标
准》（标准班学校）和《农村普通中小学校建设标准》（建标 109-2008），
按照"乡办小学，县办中学，州办高中"的原则，以及结合达日县窝赛
乡寄宿制藏文小学的实际现状，确定本次的总建设规模为 1190.00 平方
米，主要建设内容如下：
1、新建学生宿舍楼一栋，二层框架结构，建筑面积为 1190.00 平
方米；
2、室外配套工程：包括给排水、供电、供暖等工程的建设。
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三、项目总投资及资金来源
本项目总投资 358.00 万元。其中：建筑工程费 299.17 万元，占总
投资的 83.57%；工程建设其它费用 32.30 万元，占总投资的 9.02%；预
备费 26.52 万元，占总投资的 7.40%。
全部为申请中央预算内专项资金。
四、项目进度
本项目建设期为 10 个月，即 2019 年 3 月～2019 年 12 月。
第二节 项目背景
根据教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于全面改善贫困地区
义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》，2014—2018 年，我国将全面
改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，根据国家划定的范围，青
海省实施地区为除西宁市四区外的 42 个县(区、市、行委)。
青海省各地要根据义务教育薄弱学校基本办学条件建设规划，统筹考
虑本地区薄弱学校基本办学条件建设需求，按照"缺什么、补什么"的原
则，本着"实用、够用、安全、节俭"的要求，分轻重缓急，保基本、补
短板，改善基本办学条件，保证办学的正常运转，缩小校际差距，推进义
务教育均衡发展。
近几年来，青海持续加大对藏区教育的投入，采取特殊政策与深化教
育改革相结合、资金支持与民族教育工作指导相结合等一系列措施，使藏
区学校的教学条件和教育水平得到了明显的改善和提升。先后实施了标准
化学校建设、校安工程等项目，这极大地促进了藏区教育的发展。
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达日县窝赛乡寄宿制小学现有学生宿舍 480 平方米，学生人数 273 人，
规划学生人数为 334 人，参照《青海省全面改善义务教育薄弱学校基本
办学条件校舍建设标准》；"学生人数 270 人以上 540 人以下，寄宿制
小学学生宿舍生均面积为 5 平方米"，按标准，本校的学生宿舍应为
1670.00 平方米，缺口面积为 1190 平方米；其他各项用房均能够满足现
阶段的教学需求。
本项目在此背景下适时提出。
第三节 主要研究范围
依据《投资项目可行性研究报告指南》规定的工程项目可行性研究深
度及要求，对项目建设的必要性、建设条件、建设内容及规模、建设方
案、节能节水措施、环境影响评价、消防、项目进度计划、工程招投标、
投资估算及资金筹措、社会效益等方面做全面研究和论证。
第四节 可行性研究报告编制依据
一、编制依据
《中华人民共和国义务教育法》
《义务教育法实施细则》
《青海省实施义务教育法办法》
《中华人民共和国节约能源法》
《国家节能技术大纲》
《中华人民共和国消防法》
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《中华人民共和国招投标法》
《青海省建筑节能实施细则》
《青海省消防条例》
《投资项目可行性研究指南》
《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）
《青海省 "十三五"改革和发展规划》
《青海省标准化小学办学标准》
《青海省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》
《青海省标准化中小学评估标准及细则》
《青海省统计年鉴》
建设单位提供的其它有关资料
二、建设原则
1、项目的建设在国家法律、法规、政策允许范围内，根据主管部门
批复的精神和建设内容，以及土地规划、城建、消防、环保等部门的要
求，按照"统一规划、合理布局、综合开发、配套建设"的原则。
2、工程设计应结合地区特点选择安全合理的结构形式，建筑外形体
现民族文化风格，美观大方，注重环保与绿化的原则。
3、遵循节约用地、节约能源、节约用水、节约原材料和环境保护的
基本国策，严格控制投资，在满足安全、适用、经济的前提下，确定适
宜的建设规模和装修标准，避免奢华浪费和高标准的建设；采用适合地
方特点的绿色环保技术、方法和材料，创建新型绿色校园。
4、配套工程如供电、给排水、采暖通风等按有关规范和要求办理。
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5、合理安排进度，确保建设资金合理使用，尽早实现社会效益。
三、指导思想及编制原则
1、指导思想
（1）以现代教育理念为指导，注重创设适宜师生学习、生活和发展
的安全、健康的校园文化环境。
（2）充分考虑本校建设的长远规划和基础教育改革发展的趋势，为
学校提供现代化的办学和生活条件，以满足居民日益增长的高质量教育需
求。
（3）充分考虑实施素质教育的改革需求和现代教学的发展趋势，鼓
励探索和创造更加符合现代教育理念、符合教学活动和学习活动创新需要
的学校建筑新形势及设施设备配置新方法，以办学条件的创新，促进教育
教学的革新。
2、编制原则
（1）均衡发展：
尽量缩小与同类型学校间办学条件的差距，为每一个学生享有更加充
分、更加公平的教育条件和发展机会提供坚实的办学条件基础。
（2）以人为本：
坚持以人为本、精心设计、科技创新和可持续发展的目标，满足保护
环境、节地、节能、节水、节财的基本方针。
（3）环境文明：
学校设施设备是教育环境的重要组成部分，其配备应有利于对学生进
行环保教育、有利于学生身心健康发展。在严格执行国家有关技术标准的
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情况下，鼓励学校广泛采用节能型、新能源利用型的设施设备。并创造性
的全方位实施学校及周边绿化，建设适应未来发展趋势的生态绿色环保型
学校。
第五节 主要结论
本项目建设以科学发展观为指导，按照办人民满意教育的要求，以
整体推进中小学内涵建设为目的，以"师资配备合格，图书装备合格，
校舍设施合格，学校管理合格"为重点，着重解决现阶段义务教育发展
面临的薄弱环节和突出问题，实现达日县中小学办学条件和管理的标准
化，切实缩小城乡、区域、校际之间的义务教育差距，促进义务教育均
衡发展。
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第二章 学校现状及项目建设的必要性
第一节 达日县教育现状
一、达日县窝赛乡寄宿制藏文小学现状
（一）学校基本情况
达日县窝赛乡寄宿制藏文小学始建于 1965 年，于 2003 建制为六年寄
宿制藏文小学。学校总占地面积13541平方米，学校校舍建筑面积6012.68
平方米，其中：教学用房 3416.8m2，学生宿舍 480m
2，学生食堂 368m
2，锅
炉房、浴室、开水房 591.24，教学办公用房、门卫 305 平方米、室外旱
厕 190 平方米，硬化面积 450 平方米，运动场地 560 平方米 ，1 个篮球
场，简易足球场，环形跑道，基本满足全校师生同时做操和开展体育活动
的需求。窝赛乡寄宿制藏文小学现有教职工 33 人，其中：专任教师 15
人（小学高级教师 5 人，小学一级教师 7人），同工同酬教师 5 人，聘请
教师 5 人，后勤人员 7 人，门卫 1人。现有在校生 273 人（女 124 人，男
149 人）。共设 7 个教学年级，8个教学班。
近几年，学校通过专项资金对校园的建设，已逐步完善各项基础设施，
但与标准化学校相比仍有很大的差距。
现状宿舍面积为 480 ㎡，生均面积 1.43 ㎡，与标准的 5 ㎡/生差距较
大，成为学校现阶段急需解决的问题。
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现状照片
（二）校舍现状
达日县窝赛乡寄宿制小学校舍现状一览表
用房名称幢数（排）
间数（间）建筑面积（㎡）
状态 生均面积：㎡ 备注
一、教学用房 1 3 3416.8
教室 1 13 3416.8 现有 2.66
二、生活用房 1 2 1934.24
学生宿舍 1 20 480 现有 1.43
食堂餐厅 1 2 368 现有 1.10
锅炉房、浴室、开水房
2 4 591.24 现有 1.77
教学办公用房、门卫 2 6 305 现有 0.91
室外旱厕 1 3 190 现有 0.57
三、体育场馆 1240
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风雨操场 1 1 680 拟建
塑胶运动场 560 现有
（三）学校在发展存在的问题
学生宿舍缺口：学校现有学生宿舍 480 平方米，在校学生人数 273
人，规划学生人数为 334 人，参照《青海省全面改善义务教育薄弱学校
基本办学条件校舍建设标准》；"学生人数 270 人以上 540 人以下，寄
宿制小学学生宿舍生均面积为 5 平方米"，按标准，本校的学生宿舍应
为 1670.00 平方米，缺口面积为 1190 平方米。
运动设施：学校现阶段缺少风雨操场。
第二节 项目建设的必要性
一、是加强和发展民族基础教育的需要
*党**的十九大报告指出:"建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工
程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教
育。"要求全面贯彻*党**的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教
育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；
要求以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，发挥社会主义核心价
值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。
建设教育强国，加快教育现代化，是我国推进社会主义现代化、建成社会
主义现代化强国的应有之义，也是实现中华民族伟大复兴的中国梦和实现
人民对美好生活的向往的必然要求。报告明确提出"优先发展教育事业"，
发出了建设教育强国的号召，并对我国今后五年乃至更长时期教育事业的
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发展提出了明确的要求，教育事业在社会主义现代化建设和提高国民素
质、促进人的全面发展中的基础性作用，决定了必须把教育事业放在优先
位置。当前，世情国情民情发生深刻变化，对教育事业的战略定位、历史
使命和目标任务提出了新的更高要求。*党**的十九大将基本实现社会主义现
代化的目标提前了 15 年，提出全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标，
这就迫切需要教育事业优先发展、强教先行，以教育现代化支撑国家现代
化，以教育强国支撑社会主义现代化强国。教育战线一定要立足新时代、
把握新形势，切实增强忧患意识，强化使命担当。2018 年是贯彻*党**的十
九大精神的开局之年，是改革开放 40 周年，是决胜全面建成小康社会、
实施"十三五"规划承上启下的关键一年。教育战线要增强"四个意识"，
坚定"四个自信"。
发展民族教育、促进各民族共同繁荣，必须坚持以发展为主题，加大
对教育的投入，积极深化教育改革，努力开创民族教育事业的新局面，促
进少数民族地区各级各类教育协调发展。各级政府要加大对民族教育的投
入，深化教育改革，形成以政府投入为主，社会多方投资办学的局面，促
进民族教育发展。切实加强和改进民族地区学校的德育工作。
二、是青海省基础教育改革与发展的重要举措
基础教育在构建具有中国特色的现代国民教育体系和建设学习型社
会中具有十分重要的地位。基础教育面广量大，教育水平的高低关系到各
级各类人才的培养和整个教育事业的发展，关系到全民族素质的提高。民
族地区基础教育中小学校作为遍布的基层公共服务机构，在培养学生的同
时，还承担着面向广大少数民族群众传播先进文化和科学技术的重要任
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务。
加强中小学办学条件达标改造和寄宿制学校建设，按照"适度集中、
规模办学、提高效益、保证质量"原则，科学规划并推动中小学布局调整
工作，是省委、省政府落实科学发展观，改善中小学学校办学条件的重大
举措，对于进一步加强义务教育，改善教育基础设施，推动公共教育协调
发展，促进构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。加强基本办学
条件建设，使所有中小学具备基本的校园、校舍、教学设备、图书和体育
活动设施。本项目的实施，将逐步解决教师及学生生活用房配套设施不完
善的问题，将达日县窝赛乡寄宿制小学建设成一所布局合理、硬件达标、
软件配套、功能完善、管理规范、质量合格的标准化学校。
三、是推动义务教育均衡发展的有效途径
改革开放以来，*党**和政府高度重视教育发展和改革，出台了一系列重
大政策，采取了一系列重大举措，推动我国教育事业快速发展。建设教育
强国，必须推进教育事业平衡而充分发展，人民对教育的主要需求也发生
了重大变化，已由"有学上"转变为"上好学"和对教育多样化选择的要
求，更多地关注教育公平，对享有公平而有质量的教育提出了更高的诉求。
但是，我国教育发展不平衡不充分的问题还比较明显。
近些年来，国家逐步健全农村义务教育经费保障机制，实施了农村义
务教育薄弱学校改造计划、农村初中改造工程等一系列教育重大工程项
目，改善了农村义务教育学校办学条件。但是，农村、边远、贫困和民族
地区特别是集中连片特困地区经济社会发展相对滞后，办学成本较高，教
学条件较差，寄宿制学校宿舍、食堂等生活设施不足，村小和教学点运转
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比较困难，教师队伍不够稳定，辍学率相对较高，仍然是我国义务教育事
业发展的薄弱环节。全面改善贫困地区薄弱学校基本办学条件，推进义务
教育学校标准化建设，不让贫困家庭孩子输在成长"起点"，既是守住
"保基本"民生底线、推进教育公平和社会公正的有力措施，也是增强贫
困地区发展后劲、缩小城乡和区域差距、推动义务教育均衡发展的有效途
径，关乎国家长远发展。
综上所述，达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目的实
施，有利于教育资源的合理布局和基础教育的均衡发展，缩小基础教育在
地区之间办学条件的差距，逐步解决基础教育在区域之间发展不均衡的问
题，对于学校完善办学条件、扩大招生规模、引进师资和增强学校综合竞
争力，都将具有十分重要的作用。故本项目的实施是非常必要和迫切的。
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第三章 项目选址与建设条件
第一节 项目选址
一、建设地点选择应满足下列要求
1、校址选择在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较
高的地段。
2、学校设置在无污染的地段，学校与各类污染源的距离应符合国家
有关有关防护距离的规范。
3、学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于 300m，与机动
车流量超过每小时 270 辆的道路同侧路边的距离不应小于 80m。
4、学校不宜与市场、公共娱乐场所、医院太平间等不利于学生学习
和身心健康以及危及学生安全的场所毗邻。
5、校区内不得有架空高压输电线穿过。
二、项目选址
本次新建项目位于达日县窝赛乡寄宿制藏文小学院内。院内基础设施
配套条件良好，供水、排水、供电齐全，是理想的建设用地。
项目区域位置图
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项目场址阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高；远
离各种污染源；与市场、公共娱乐场所、医院太平间等不利于学生学习和
身心健康以及危及学生安全的场所较远，满足中小学校场址选择相关要
求。
三、土地权属类别及用地面积
项目规划用地性质为教育用地，土地所有权属国家，使用权归学校。
新建项目用地全部为原有建设用地，项目位于达日县窝赛乡寄宿制藏
文小学院内。
第二节 主要建设条件
一、地理条件
达日境内地貌属巴颜喀拉山原区，巴颜喀拉山脉从西北向东南延伸，
地势西北高、东南低。县内分成长江之流的尼曲河、满掌河和黄河支流
的夏曲、达日河、柯曲、吉曲几大水域。西北部山体较大，山坡较缓，
山顶浑圆，滩地较开阔；东南部山体较长，山坡较陡。山脉倾向明显，
山顶多呈条状凸凹状。
全县平均海拔 4000m，最高峰位于窝赛乡康浪源头，海拔 5260m，最
低点位于黄河流经本县终点的窝赛乡与久治县接壤处，海拔 3820m。
二、气象条件
达日县位于欧亚大陆中心区，深居内陆，属高寒半湿润性气候，除冷
暖两季外，无明显的四季之分，冷季风大雪多，气候寒冷且持续时间长，
达 7-8 个月，多有风雪灾害，暖季湿润但持续时间短，仅 4-5 个月。全县
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平均气温在-0.1℃--3.5℃之间。极端最高气温 20.1℃，极端最低气温
-27.6℃.年降水量 560mm 左右，多集中在 6-9 月。
由于复杂的地质条件，年平均气温的地域分布错综复杂，受海拔高度
的影响最为明显，其分布的基本特点是从东南向西北递减。南北温差达
3.6℃。气侯温暖的满掌乡地处本县东部，地势相对较低，年平均气温为
-0.1℃，地处南部的下红科年平均气温为-0.5℃，沿着巴颜喀拉山山脉走
向，地势逐渐升高，桑日麻平均海拔在 4400 米以上，年平均气温出现了
阶梯性分布，特合土年均温为-3.5℃，桑日麻为-3.7℃，莫坝为-3.4℃；
达日县城附近，虽纬度偏北，但由于海拔较低，年均温为-1.2℃；沿着吉
曲河，从窝赛到德昂地势逐渐升高，年平均温度降低，窝赛为-2.2℃，德
昂为-2.8℃；沿着发源于巴颜喀拉山的达日河向北，地势逐渐降低，年均
温分布逐渐升高，莫坝年均温为-3.4℃，建设为-2.0℃；巴颜喀拉山南麓，
沿着尼曲河流向海拔逐渐降低，上红科年均温为-2.5℃，下红科为-0.5℃。
达日县各地年降水量在 486.9-666.5mm 之间，降水量的地域分布由东南向
西北递减。
三、社会经济条件
2017 年，达日县紧紧围绕州委、州政府年初下达的各项指标任务，
以科学发展为主题，以转变经济发展方式为主线，解放思想、创新思路，
顽强拼搏，经济社会事业发展良好，各项指标发展速度均好于往年。地区
生产总值连续保持两位数增长，达到 2.78 亿元，比 2016 年的 1.57 亿元
增长 77.56%，年均增长 12％；地方公共财政预算收入达到 2987 万元，是
2010 年 615.63 万元的 3.85 倍，年均增长 37.15%；社会消费品零售总额
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达到 4974 万元，比 2016 年的 2779 万元增长 78.98%，年均增长 12.35%。
坚持把改善民生作为全县发展的"落脚点"，坚持为民办实事，以"发展
为了人民、发展依靠人民、发展成果惠及人民"的理念，大力推进民族教
育、医疗卫生、文化体育、民生保障、广播电视等基本公共事业服务能力
提升，各项社会事业长足进步。"上学难、就医难、用电难、行路难、饮
水难、通讯难"等问题逐步解决，改革发展成果真正惠及千家万户。
第三节 工程地质条件
地勘名称：达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目岩土
工程勘察报告（可研阶段勘察）
工程编号：2019-K-KY-001
勘察单位：青海华鑫岩土工程勘察技术有限责任公司
地勘编制日期：二〇一九年三月
一、工程地质条件
1、地貌单元及地层岩性
拟建场地位于达日县窝赛乡寄宿制小学院内，场地地形较平坦，地形
在南北方向上为南高、北低，在东西方向上为西高、东低。场地地貌单
元单一，场地所在地貌属黄河南岸Ⅱ级阶地。
根据我公司已有的勘察资料和技术人员现场踏勘，场地地层自上而下
由第四系：①层杂填土（Q44ml）和②层卵石（Q41al+pl）组成。地基土
岩性特征自上而下分述如下：
①层杂填土（Q44ml）：杂色，稍湿，成分以粉土为主，含少量混凝
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土块、砾石、砂粒等建筑垃圾，土质不均，欠固结，厚度约 1.20m。
②层卵石（Q41al +pl）：杂色，稍湿，粒径大于 20mm 的颗粒质量占
总质量的 50%以上，一般粒径为 20-40mm，最大可见粒径为 200mm，含漂
石，母岩成份以石英岩为主，磨圆度较号，磨圆度多为亚圆形，分选性
差，级配较好，颗粒间由角砾、各级砂土充填，骨架颗粒排列混乱。该
层中局部含有少量呈透镜体状分布的厚度不等的粉土和粉砂、细砂。局
部含土量较大。稍密。厚度大于 20m。
2、水文地质条件
根据已有勘察报告的资料、周边建筑经验及现场踏勘，拟建场地未见
地表水，地下水埋藏较深，埋藏深度大于 15m。设计、施工时可不考虑地
下水和地表水对工程的不利影响。
3、地基土的物理力学性指标
①层杂填土：属稍湿，欠固结、土质松散不均，工程性能差。
②层卵石：整个场地均有覆盖，厚度大，压缩性低，承载力高，工程
性能好，可做为基础持力层。
4、地基基础方案建议
地基基础方案建议采用天然地基，基础形式采用条形基础或独立基
础，持力层选用②层卵石。
5、承载力特征值
根据现行规范及野外鉴别的密实度，结合达日县地区建筑经验, 各岩
土层的承载力特征值及压缩模量值可按下值采用：
当基础宽度不大于３.00m、基础埋置深度不大于 0.50m 时，地基土承
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
20
载力特征值按下值采用：
①层杂填土：对工程无实际意义，应清除，故不做承载力评价；
②层卵石： fak=350kPa，E0=23MPa。
6、地基土腐蚀性评价
根据参考报告：地基土属非盐渍土，场地环境类型属Ⅲ类。土对混凝
土结构具有微腐蚀性；土对钢筋混凝土结构中钢筋具有微腐蚀性；根据
地区经验值，杂填土土壤视电阻率（经验值）为 50-90Ω.m，杂填土对钢
结构具弱腐蚀性；卵石土壤视电阻率（经验值）大于 100Ω.m，卵石层对
钢结构具微腐蚀性。
土对建筑材料腐蚀的防护，按现行国家标准《工业建筑防腐蚀设计规
范》GB 50046—2008 腐蚀性分级的规定进行防护。
7、地基土冻胀性评价
达日县城地区属季节性冻土区，拟建场地修订后标准冻结深度在本地
区海拔 3967.50m 的监测台站处为 1.88m，最大冻深为 2.12m，本场地的
海拔约 3992.50m。
场地标准冻深范围内分布有二种类型的土（杂填土和卵石），根据《建
筑地基基础设计规范》（GB 50007-2011）中表 4.2.1 地基土的冻胀性分
类，①层杂填土土层厚度较薄，根据周边建筑经验①层杂填土平均冻胀
率η≤1%，冻胀等级Ⅰ级，冻胀类别属不冻胀；②层卵石属不冻胀土。
8、场地地震效应
根据《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）（2016 年版）附条 A，
达日县窝赛乡地区抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.15g，
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
21
设计地震分组为第三组。
根据《建筑抗震设计规范》GB50011-2010（2016 年版）中第 4.1.3 及
表 4.1.3 估算各土层剪切波速如下：①层杂填土：Vs=100m/s，属软弱土；
②层卵石：Vs=350m/s,属中硬土。场地覆盖层厚度大于 20m，按 20m 深度
计算结果，剪切波在地面至计算深度之间的传播时间 t=0.066(s)，计算
土层等效剪切波速 Vse=303.03m/s，综合判定场地土类型属中硬土，场地
类别为Ⅱ类，Ⅱ类场地设计特征周期值 0.45s，水平地震影响系数最大值
amax=0.12。经调查了解，场地地下水埋藏较深，故地基土液化可不考虑。
场地对建筑抗震属可进行建设的一般地段。
9、不利的埋藏物
经调查，拟建场地内无其它地下埋设物。
10、场地稳定性与适宜性评价
拟建场地范围地形平坦，地貌单元单一，地层结构较简单，无液化土
层分布，场地无不良地质作用，也不存在全新世纪活动断裂，卵石层为
持力层，则地基稳定，适宜于进行工程建设。
11、拟建场地周边环境及评价
拟建场地位于达日县窝赛乡寄宿制小学院内，拟建宿舍楼东侧约 7.0m
和南侧约 4.60m 均为学校围墙；北侧约 8.5m 为原有的 1F 的学校业务用
房；西侧为空地。场地周边情况较简单。
12、施工中注意事项
施工时严禁在未有任何支护方案的情况下进行基槽开挖，避免对施工
人员造成危害。基槽开挖后为确保基坑的稳定性，严禁基坑边大量堆载，
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
22
严禁重型车辆行驶。基坑开挖至基底持力层时，建议采用人工清理基槽。
二、结论及建议
1、经调查已有资料，拟建工程区域无任何地下埋设物。
2、经调查已有勘察资料和现场踏勘，场地未发现有影响工程建设的
不良地质作用，场地稳定，适宜进行本工程的建设。
3、①层杂填土：属稍湿，欠固结、土质松散不均，工程性能差。②
层卵石：整个场地均有覆盖，厚度大，压缩性低，承载力高，工程性能
好，可做为基础持力层。
4、地基土属非盐渍土，场地环境类型属Ⅲ类。土对混凝土结构具有
微腐蚀性；土对钢筋混凝土结构中钢筋具有微腐蚀性；根据地区经验值，
杂填土土壤视电阻率（经验值）为 50-90Ω.m，杂填土对钢结构具弱腐蚀
性；卵石土壤视电阻率（经验值）大于 100Ω.m，卵石层对钢结构具微腐
蚀性。
5、根据周边建筑经验及现场踏勘，拟建场地未见地表水，地下水埋
藏较深，埋藏深度大于 15m。设计、施工时可不考虑地下水和地表水对工
程的不利影响。
6、达日县城地区属季节性冻土区，拟建场地修订后标准冻结深度在
本地区海拔 3967.50m 的监测台站处为 1.88m，最大冻深为 2.12m。地基
土冻胀性类别属不冻胀土，冻胀等级Ⅰ级，平均冻胀率η≤1%。
7、依据《建筑抗震设计规范》GB50011-2010（2016 年版）附录 A，
达日县窝赛乡地区抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.15g，
设计地震分组为第三组。场地土层等效剪切波速值 Vse=303.03m/s，场地
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
23
土类型属中硬土，场地类别为Ⅱ类，Ⅱ类场地设计特征周期值 0.45s，水
平地震影响系数最大值 amax=0.12,场地无液化土层分布，属建筑抗震的
一般地段。
8、地基基础方案建议采用天然地基，基础形式采用条形基础或独立
基础，持力层选用②层卵石。
9、基槽开挖边坡稳定坡率的建议值如下：杂填土层按 1:1.00，卵石
层 1:1.40 考虑。
10、此报告仅供可研阶段使用。
第四节 场外配套建设条件
一、场外配套条件
1、交通条件：
拟建项目场址有便利的交通条件，项目区到各料场有等级公路或简易
公路相通，运输条件优越，可采用汽车运输材料，完全满足项目建设中
及建成后的交通运输要求。
2、给、排水：
学校南侧乡村道路旁有人蓄饮水工程给水管网，水压为 0.25MPa，学
校已从人蓄饮水工程供水管网 DN200 接入一个 DN100 的给水引入管（铝
塑复合管），本次新建建筑从学校原有引入给水干管上就近接入 DN100
给水引入管。满足新建建筑的生活用水需求。
学校排水为雨污分流制。生活污水经拟建 20m³化粪池处理后，定期组
织相关人员清掏。
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
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按照学校生态化的要求，强调雨水的资源化利用，充分结合景观规划，
要求增强雨水的储存和渗透。规划确定雨水通过地面径流，排出场外。
3、采暖：
热源为校区内自建锅炉房，内有一台 0.7MW 常压燃煤锅炉，采暖热
媒为 85℃/60℃热水，现状供热面积为 4632.68 ㎡。
4、供电：
拟建场地周围有农网供电线路，校园内现有一台 315KVA 的变压器，
供电有保障。
5、通信、通讯：
项目区内有联通、移动等通信网络覆盖，电话实现程控化，区域网
信息发达，对外联系广泛，通讯便捷。
二、建筑材料来源
砂、砾石等材料在达日县有储量。
砂、砾石等材料可在达日县当地采购，水泥、加气块、管材、阀门、
钢材等材料可在西宁采购，经公路运至达日县，运距约 610 公里。
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25
第四章 土地利用专篇
第一节 用地情况
1、本项目建设地点位于达日县窝赛乡寄宿制藏文小学院内，总占地
面积为 13541 平方米。
2、按照《土地利用现状分类标准》（GB/T21010-2015），项目区土
地利用现状分类标准为建设用地。
3、本项目总用地为 13541 平方米，全部为教育用地，项目区目前为
空地，不涉及*迁拆**安置工作。
第二节 土地利用总体规划
本项目位于达日县窝赛乡寄宿制藏文小学院内，项目选址符合《达日
县土地利用总体规划（2006-2020）》。
第三节 供地政策论证
对照国土资源部、国家经贸委发布的"禁止供地目录"和"限制供地
目录"，本项目类别为教育用地，不属于禁止、限制供地目录。
第四节 地质灾害危险性评估
该项目选址区位于达日县窝赛乡，项目选址不在地质灾害易发区内。
第五节 耕地占补平衡
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
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项目不占用一般耕地，属于教育用地，不进行耕地占补平衡工作。
第六节 土地税费
项目不涉及*地征***迁拆**，无土地费用产生。
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第五章 建设规模与内容
第一节 建设规模
1、学校现状
达日县窝赛乡寄宿制藏文小学总占地面积为 13541m2，校舍总建筑面
积 6012.68m2，其中：教学用房 3416.8m
2，学生宿舍 480m
2，学生食堂 368m
2，
锅炉房、浴室、开水房 591.24，教学办公用房、门卫 305 平方米、室外
旱厕 190 平方米。窝赛乡寄宿制藏文小学现有在校生 273 人（女 124 人，
男 149 人），规划学生人数为 334 人，共设有七个年级 8 个教学班。
达日县窝赛乡寄宿制小学校舍现状一览表
用房名称幢数（排）
间数（间）建筑面积（㎡）
状态 生均面积：㎡ 备注
一、教学用房 1 3 3416.8
教室 3 25 3416.8 现有 10.22
二、生活用房 1 2 1934.24
学生宿舍 1 20 480 现有 1.43
食堂餐厅 1 2 368 现有 1.10
锅炉房、浴室、开水房
1 4 591.24 现有 1.77
教学办公用房、门卫 2 6 305 现有 0.91
室外旱厕 1 3 190 现有 0.57
三、体育场馆 1240
风雨操场 1 1 680 现有
塑胶运动场 560 现有
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
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2、根据《青海省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条
件建设标准》，结合学校现状确定缺口数量：
青海省全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件校舍建设标准对比一览表
（寄宿制学校，270 人以上 540 人以下）
序
号
用房类型 标准 学校现状 缺口数量 备注
1 教学及辅助用房 5.7 10.22 满足
其中：普通教室 2.20
辅助用房 3.50
2 学生宿舍 5.0 1.43 3.57 本次建设
3 学生食堂 0.96 1.10 满足 -
4 学生厕所 0.54 0.57 满足 -
5 开水房、洗衣房、浴室 0.69 1.77 满足 -
6 教学办公用房、门卫
（兼警务室）0.60 0.91 满足 -
生均面积 13.49
根据对比，达日县窝赛乡寄宿制藏文小学现阶段急需建设的用房为
学生宿舍，按照 5 ㎡/生的标准，学生宿舍的建设规模应为 334 人×5
㎡/人=1670 平方米，现状已建设学生宿舍面积为 480 平方米，缺口面
积为：1670-480=1190 平方米。
本项目建成后，将原有的学生宿舍全部调整为女生宿舍，本次新建
宿舍楼为男生宿舍楼。
第二节 主要建设内容
本次建设规模为总面积 1190.00 平方米，具体建设内容如下：
1、新建学生宿舍楼一栋，二层框架结构，建筑面积为 1190.00 平
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方米；
2、室外配套工程：包括给排水、供电、供暖等工程的建设。
主要建设内容一览表
序
号名称 单位 数量 备注
1 宿舍楼 ㎡ 1190.00 二层框架结构
2 总图工程
室外给水管网 m 15.00
室外排水管网 m 20.00
室外雨水管网 m 30.00
室外供暖管沟 m 30.00 含地沟
室外供电线路 m 20.00
室外监控系统 项 1
道路、地坪 ㎡ 200.00
绿化 ㎡ 100.00
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
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第六章 建设方案
第一节 设计依据
《中小学校设计规范》（GB50099-2011）
《工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分）2013 年版
《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）
《建筑设计防火规范》（GB50016-2014）（2018 年版）
《青海省公共建筑节能设计标准》（DB63/T1627-2018）
《屋面工程技术规范》（GB50345-2012）
《全国民用建筑工程设计技术措施》（2009）
《无障碍设计规范》（GB50763-2012）
《严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准》（JGJ26-2016）
第二节 总平面布置
总平面规划充分考虑院内已有建筑物与新建建筑之间的关系，完整
了新规划。建筑总体布局上采取与原有建筑紧密结合的方式，以强调各
功能建筑间的相互关系，相互影响，并保证主要功能建筑具有良好的朝
向。总平面规划充分结合场地和现状条件要求，学校的主入口开向北面。
学校分为办公区和生活区。其中；本次新建的建筑均呈"一"字型布置。
围绕建筑物设有环形消防通道，满足消防需求。
建筑周围和院内道路两旁均有绿化带，另外在较宽的空地内进行绿
化，并在四周种植能吸滞噪声的树种，形成隔音带。
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
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详见总平面布置图。
第三节 建筑设计
一、建筑设计
（一）平面设计
1、建筑结构、面积
新建学生宿舍楼一栋，二层框架结构，建筑面积为 1190.00 ㎡。
2、功能划分：
主入口开向南侧，平面功能如下：
一层布设：防寒门斗、门厅、值班室、宿舍（12 间）、公共活动室、
无障碍宿舍（1 间）、衣物晾晒间、热计量间、卫生间、盥洗间、开水房。
二层布设：宿舍（15 间）、公共活动室、衣物晾晒间、卫生间、盥洗
间、开水房。
见附图—学生宿舍楼平面图。
（二）门窗工程及室内外装饰装修工程
1、墙体
外墙：采用 300mm 厚加气混凝土砌块，外墙外贴燃烧性能为 A 级 STP
超薄绝热板。内墙：200mm 厚加气混凝土砌块。
2、屋面工程
屋面防水等级为Ⅱ级，防水层选用 4 厚 SBS（聚脂胎）两道防水卷材，
屋面保温层选用燃烧性能为 A 级 STP 超薄绝热板，符合建筑节能和防渗
漏的要求。
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
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3、门窗工程
外门窗：外窗采用 70 系列双层铝塑复合保温节能窗（中空双玻）（内
平开），外门根据情况采用断桥隔热铝合金中空玻璃门，门朝疏散方向开
启，采用平开门。
内门：根据功能要求，宿舍采用成品防盗门，其余内门均采用成品实
木门，门朝疏散方向开启，厕所用 PVC 隔板进行隔断，窗均选用 70 系列
双层铝塑复合保温节能窗（中空双玻）（内平开）。
4、外装修工程
外墙勒脚为文化石，90cm 以上为外墙涂料。
5、内装修工程
①楼、地面
卫生间地面贴全磁防滑地砖，防水层采用一层 1.5mm 厚聚胺脂涂膜；
公共部分（楼梯间、门厅、防寒门斗、走道等）、卫生间、盥洗室采用防
滑地砖楼地面。
②内墙面及顶棚
卫生间墙面均贴白色釉面砖至板底。其余房间墙面均中级抹灰，面刷
白色内墙涂料两度。顶棚及板底均中级抹灰，面刷白色内墙涂料两度。踢
踏板：除卫生间、楼梯间外，其余房间做 150mm 高水泥踢踏板厚用料同楼、
地面面层。楼梯间做 150mm 高水泥踢踏板，厚度为 25mm。其余房间采用
石膏板吊顶，卫生间采用 PVC 吊顶。
③墙裙：各宿舍采用浅绿色乳胶漆墙裙，墙裙高 1.20m；公共走道设
墙裙，墙裙高 1.20m。
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
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④踢脚线：采用黑色地板砖踢脚，踢脚高 0.15m。
6、无障碍设施
根据《无障碍设计规范》（GB50763-2012），新建学生宿舍楼主入口
处设置无障碍坡道，坡道坡比为 1/12，宽度为 1.80m,主入口的地面平整、
防滑，主入口台阶进深为 2.40m，在外门完全开启的状态下，无障碍出入
口的平台净深度大于 1.80m。满足规范要求。
首层设无障碍宿舍。
二、竖向设计
1、竖向设计原则
（1）因地制宜，充分利用地形，力求使项目区土石方量最小并尽可
能就地平衡，同时利于土石方的调运；
（2）考虑工程地质、水文地质的影响；
（3）综合考虑建构筑物、管线基础的埋深要求。
2、竖向设计
根据拟建场地的标高和《城市用地竖向规划规范》（CJJ83-99），道
路纵坡应不大于 0.2%，地面排水坡度不宜小于 0.2%的要求，在节约投资
的前提下综合确定区内用地的竖向标高。
三、立面设计
在建筑风格上倡导现代风格、时代特征相结合的原则，突出时代特征，
在总体布局，建筑色彩，立面造型等方面充分体现活泼大方有序的建筑
特性，在设计风格上采用现代建筑风格，突出校园建筑的文化气息，烘
托营造文化氛围凝重的学院派风格，同时又着重强调时代特质，富有变
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
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化且不重复雷同。为达日县窝赛乡寄宿制藏文小学建筑整体文化赋予新
的内涵。根据当地风俗风貌，新建建筑外墙采用砖红色、白色外墙防水
涂料。
四、剖面设计
学生宿舍楼：工程相对标高±0.000，室内外高差 0.45m；层数为地上
二层，层高均为 3.60m；总高度 9.60m。
详见平立剖面图。
第四节 结构设计
一、设计依据
1、《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB50068-2001）
2、《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50273-2008）
3、《建筑抗震设计规范》（GB50011－2010）（2016 年版）
4、《建筑地基基础设计规范》（GB50007－2011）
5、《建筑结构荷载规范》（GB50009－2012）
6、《混凝土结构设计规范》（GB50010－2010）（2015 年版）
7、《砌体结构设计规范》（GB50003-2011）
8、《钢结构设计规范》（GB50017-2003）
9、《混凝土结构耐久性设计规范 》 GB/T 50476-2008
10、《工业建筑防腐设计规范》（GB50046-2008）
11、《建筑地基处理技术规范》（JGJ79-2012）
12、《中国地震动参数区划图》（GB18306-2015）
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13、《建筑工程文件编制深度规定》（2016 年版）
国家规范、标准及其他相关部分
二、工程概况
项目建设地点位于达日县窝赛乡寄宿制藏文小学院内。
学生宿舍楼：一栋，总建筑面积为 1190.00 ㎡。主要布设宿舍及功能
用房。工程相对标高±0.000，室内外高差 0.45m；层数为地上 2层，层
高均为 3.60m；总高度 9.60m。建筑长 38.80m,宽 14.60m。
三、建筑物分类等级
本工程结构的设计使用年限为 50 年，结构的安全等级为二级，防火
类别为二级。抗震设防类别为重点设防类（乙类）；耐火等级为二级；
抗震设防烈度为 7 度，设计基本地震加速度为 0.15g，设计特征周期为
T=0.45S，水平地震影响系数最大值αmax=0.12，结构阻尼比为 0.05。设
计地震分组为第三组，场地类别为Ⅱ类。
四、活荷载标准值
（1）活荷载标准值
荷载取值一览表
序号 名称 分类
1 屋面活荷载不上人屋面 上人屋面
0.50KN/m2 2.00KN/m2
2 楼面活荷载宿舍 楼梯间、走廊 卫生间
2.0KN/m2 3.5KN/m2 2.50KN/m2
（2）风、雪荷载
风、雪荷载参数
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序号 名称 分类
1 风荷载、雪荷载基本风压 基本雪压
0.35kN/m2 0.25KN/m2
屋面板、钢筋混凝土挑檐、悬挑雨篷施工或检修时，集中荷载标准值
不应大于 1.0KN，栏杆顶部水平荷载为 1.0KN/m，竖向荷载为 1.2KN/m。
五、结构设计
新建学生宿舍楼结构形式为框架结构。框架抗震等级为一级；楼、屋
盖均采用现浇钢筋混凝土梁板结构体系。
六、基础形式
地基基础设计等级为丙级。拟建建筑采用独立基础，基础埋深暂定为
-2.0 米，基底坐于卵石层。
②层卵石： fak=350Kpa，E0=23.0Mpa；
土对建筑材料均具有腐蚀性，需采取的防护措施：表面涂沥青冷底子
油两遍，沥青胶泥涂层，厚度≥300um；聚合物水泥浆两遍。
七、主要材料
（1）混凝土结构环境类别
混凝土结构环境类别
部位或构件 环境类别
地上部分 一类
室内潮湿 二 a类
外露 二 b类
地下结构 二 b类
（2）混凝土强度等级表
混凝土强度等级表
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结构部位 混凝土强度等级 备 注
框架柱、梁 C30
构造柱 C25
楼面现浇梁板 C30
钢筋混凝土独立柱基础 C30
（3）框架结构
±0.00 以下采用 MU15 混凝土实心砖，采用 M10 水泥砂浆。±0.00
以上采用蒸压加气混凝土砌块，强度不小于 A3.5，容重≤7.5kN/m3，
用 Mb5.0 混合砂浆砌筑。
（4）钢 筋：
混凝土结构用钢筋和钢材：
钢筋：直径≤10mm 时为, HPB300 级钢筋，直径≥12mm 时为，HRB400
级钢筋。
表示 HPB300 钢筋 fy=fy=270N/mm²fyk=300N/mm² fstk=420N/mm²
表示 HRB400 钢筋 fy=fy=360N/mm² fyk=400N/mm² fstk=540N/mm²
HRB400 级钢（Ⅲ级），fy=360.00N /mm2
HPB300 级钢（Ⅰ级），fy=270.00N/mm2
钢板及型钢采用 Q235-B、Q345-B 钢。
钢筋的抗拉强度实测值与屈服强度实测值的比值不应小于 1.25；钢筋
的屈服强度实测值与屈服强度标准值的比值不应大于 1.3，且钢筋在最大
拉力下的总伸长率实测值不应小于 9%。钢筋的强度标准值应具有不小于
95%的保证率。
第五节 配套设施
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一、给水、消防系统
（一）设计依据
《建筑给水排水设计规范》（GB50015-2003）（2009 年版）；
《室外排水设计规范》（GB50014-2006）（2014 年版）；
《室外给水设计规范》（GB50013-2006）；
《建筑设计防火规范》（GB50016-2014）（2018 年版）；
《消防给水及消火栓系统技术规范》（GB50974-2014）
《建筑灭火器配置设计规范》（GB50140-2005）
（二）给水系统
1、水源条件：本项目水源为人蓄饮水工程供水管网，已从场地南
侧乡镇道路给水管网 DN200 引入一个 DN100 的给水引入管，接入点给水
管网压力为 0.25MPa，水质符合《生活饮用水标准》，满足学校新建建
筑用水量需求。
2、设计范围
新建建筑室内给排水、消防系统设计。
3、生活用水量：
本项目用水主要为生活用水，用水量详见下表：
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新建建筑用水量计算表
4、室内给水管
新建建筑室内给水管采用 PP-R 聚丙烯给水管，热熔连接。
5、室外给水管网
本项目从校园内给水管干网引入一根直径为 DN100PE 给水管，在学校
新建建筑场地内形成环状供水管网布置，采用低压生活给水系统。接入
长度为 15 米。
给水管道遇暖沟处与暖沟同沟敷设，敷设在暖沟内的给水管采用 PE
复合管，均做保温，保温材料为岩棉板，厚度为 40MM。
室外给水管采用 PE 冷水给水塑料管，承插橡胶接口，直埋管道采用
PE 冷水给水塑料管管道基础；公称压力 1.0MPa。室外给水阀门井采用砖
砌阀门井；给水管埋地敷设。管道、管材及阀门的工作压力为 1.25MPa。
（三）消防工程
1、设计范围
新建建筑单体室内外消防系统。
用水部位 用水标准 单位 数量用水量
（m3/d）备注
学生宿舍 100.00 L/床位。日 164 16.4 高低床
管理人员 100.00 L/床位。日 1 0.1
道路及地坪 0.50 L/m2。次 200 0.10 每日一次
绿化用水 2.00 L/m2。次 100 0.20 每日一次
未预见水 按本表以上项目的 10%计 1.68
合计 18.48
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2、消防用水量计算
新建建筑体积为 5438.21m3，按规范体积小于 10000.00m
3，可不设室内
消火栓系统。依据《建筑设计防火规范》（GB50016-2014）（2018 年版）
要求，建筑物室内、外均需要做消火栓系统。
室内外消防用水量标准及火灾延续时间
序号 消防系统名称消防用水量标准
（L/S）
火灾延续时间
（h）
一次灭火用水量
（m3）
1 室外消火栓系统 25 2 180
合计 180
灭火器：选用 MF/ABC4 型磷酸铵盐干手提式干粉灭火器，装配级别为
2A 级。
3、室外消火栓给水系统
按照《消防给水及消火栓系统技术规范》GB50974-2014，室外消火栓
距建筑外墙不小于 5 米，距道路边不大于 2 米。消火栓保护半径，供消
防车取水，对项目区建筑全方位保护。
室外消火栓采用 SA100/65-1.6 型地下式消火栓，每个消火栓井中设
DN100 和 DN65 栓口各一个，栓口距井口高度应大于 500mm，消火栓体底
部支座弯管采用法兰接口，将消火栓井盖刷成红色，并应采取可行的防
冻措施。
4、管道材料及接口：消火栓系统所用管道均采用热镀锌钢管，丝接
或卡箍连接。
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二、排水系统
1、室内排水系统
室内排水系统采用单立管系统，立管顶设伸顶通气管，排入室外污水
管道。室外排水接入长度为 20 米。
生活污水排水量：按给水用水量的 90%计；经估算，本工程生活日最
高污水量为 16.63m³/d；
生活污水经拟建 20m³钢筋混凝土化粪池处理后，定期组织相关人员清
掏。
排水系统管材：室内排水管采用 PVC-U 管，排水竖管采用螺旋消音型，
螺母挤压密封圈接口；排水横管采用光面管，粘结连接。
2、室外排水工程
化粪池采用已建钢筋混凝土化粪池。化粪池清掏周期为半年，污水停
留时间为 12H。
室外排水管材及接口：室外排水管道采用 HDPE 双壁波纹排水管，承
插式橡胶圈接口，管道环刚度为 8KN/平方厘米。
3、屋面雨水排水系统
屋面雨水排水采用内排水系统，雨水由内落水管排向室外雨水检查井
与场地雨水一起排至区域外管网。
①雨水设计流量计算公式
雨水管道的管段设计流量与管段的汇水面积，地面覆盖情况和降雨情
况有关，按下式计算： Q=Φ F q
式中： Q——管段雨水设计流量（L/s）；Φ——径流系数，与地面
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)/1()3(9931.01(9.461686.0 hast
gT
覆盖情况有关；F——管段负担的汇水面积（m2）； q——设计暴雨强度
（L/s·m2）。
②暴雨强度按照西宁地区公式计算：
式中：T—设计重现期；t—降雨历时(min)。
③设计参数的确定
a、径流系数Φ:采用综合径流系数。设计规范中建议综合径流系数取
0.20~0.85，考虑到本次设计建筑密度较小，本设计取其下限 0.20~0.45。
b、汇水面积 F:因道路坡度较大，坡度在 8‰左右，
c、设计重现期 T:由道路和街区的重要程度确定设计重现期，重现期
在设计规范定的取值范围 0.5~3 年中选取，主要道路取 2 年，一般道路
取 1 年。
d、降雨历时 t:降雨历时 t由下式计算: t=t1+t2
式中：t1——地面径流时间，取设计规范中建议的取值范围的平均值
10min；
t2——管内流行时间（min）
t=t1+t2
式中：t1——地面径流时间，取平均值 15min；t2——管内流行时间
（min）
2、管道材料及接口：屋面采用热镀锌钢管，卡箍接口。室外雨水管
道采用 HDPE 双壁波纹管，橡胶圈接口。
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给排水室外工程量汇总表
序号 名称 单位 数量 备注
室外给水管网 m 15.00
室外排水管网 m 20.00
室外雨水管网 m 30.00
三、供电系统
（一）设计依据
《中小学校设计规范》（GB50099-2011）；
《教育建筑电气设计规范》（JGJ310-2013）；
《供配电系统设计规范》GB50052
《民用建筑电气设计规范》JGJ16-2008；
《建筑设计防火规范》GB50016-2014（2018 年版）；
《建筑物防雷设计规范》GB50057-2010；
《低压配电设计规范》GB50054-2011；
《有线电视系统工程技术规范》GB50200-94；
《建筑照明设计标准》GB50034-2013；
《视频安防监控系统工程设计规范》GB50395
（二）设计范围
1、变、配电系统；
2、电力、照明系统
3、防雷保护，安全措施及接地系统。
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4、弱电系统（电视、电话、网络）。
5、安防监控系统。
（三）负荷级别及负荷估算
本工程普通照明及动力供电按三级负荷设计。其中应急照明、疏散
指示标志属二级负荷，应急时间≥30min。
负荷计算表
序号 名称 建筑面积：㎡ 单位用电指标：W/m2 负荷：KW
1 新建宿舍楼 1190.00 20 23.80
2 已建建筑 4822.68 20 96.45
合计 120.25
根据用电负荷计算，学校现有一台 160KVA 变压器，负载率为 0.75，
暂时能够满足新建项目的用电需求。
（五）照明
1、照度标准
本工程考虑正常照明、应急照明。各工作场所的照明照度值按国家规
范要求选定，照度值对应的 LPD 值应满足国家规范的要求。
2、光源与灯具：直管型荧光灯为主，走道、楼梯、卫生间选用节能
型吸顶灯，潮湿场所的灯具应采用防水防尘型灯具，均要求使用电子镇流
器以使功率因数 cos∅ >0.95。事故应急照明和诱导疏散指示灯均自带蓄
电池，断电连续点燃时间 t≥30min。
3、照明、插座分别由不同的支路供电，除注明外照明支路导线为
BV-3X2.5mm2穿 PC20 管敷设；插座支路导线为 BV-3X4mm2 穿 PC25 管敷设；
所有插座支路（空调插座除外）均设剩余电流保护。
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4、动力与照明配电为三相四线制，电压等级为 380/220V，采用树干
式与放射式相结合的方式。
5、所有导体一律采用铜质。低压干线采用 YJV—1kV 型铠装阻燃（耐
火）电缆，穿 SC 管敷设于阻燃桥架内或在楼板、墙、柱中暗敷。暗敷时，
应穿管并应敷设在不燃性结构内且保护层不应小于 30mm。
6、残疾人厕位均设呼救按钮，按钮在距地面 1.2m 处安装。无障碍宿
舍内应设置搬把开关，安装高度为 1.0m，安全型单相插座安装高度为
1.8m，网络及电话插口 0.5m。在卫生间外设报警器以指示人员施救。
7、应急照明采用自带蓄电池灯具。应急供电时间不小于 30 分钟。疏
散照明灯应当设置在以下场所：疏散走道地面最低照度不应低于 1LX、疏
散楼梯间地面最低照度不应低于 5LX、人员密集场所地面最低照度不应低
于 3LX。疏散指示标志的安装高度不宜太高，在墙上安装时不宜高于 1m，
其间距不宜大于 20m。
（六）弱电设计
1、电视、网络系统
有线电视信号系统由前端设备、干线、放大器、分支分配器、支线及
用户终端等组成。传输线路采用 SBYFV-75-9 双屏蔽射频同轴电缆穿 SC
管。沿弱电井桥架明敷，支线采用 SBYFV-75-5 穿 PVC 管，利用沿楼面垫
层或顶板、墙、柱暗敷。用户分配网络星型分布，采用 862MHz 邻频双向
传输，用户出口电平为 65±5db，载噪比≥60dB，交调比≥52dB，回波值
≤7%。图像清晰度应在四级以上。有线电视终端主要设置在办公室内。
本工程综合布线系统包括语音信号、数据信号的配线,由配线子系统、
干线子系统组成。干线引自农网，至新建建筑值班室内，至工作区的水平
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
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系统采用六类线缆和六类信息插座。办公室等处各设置一组信息插座；主
干线子系统中话音网采用三类大对数电缆，数据网采用八芯多模光纤；系
统中所有配线架采用六类配线架，系统满足千兆以太网运行要求。
2、广播系统
校园公共广播属于以语言广播为主，*放播**背景音乐为辅的公共广播系
统，采用集中控制，分区*放播**的方式。楼内如有火警时，广播应能强制切
换至紧急广播。
公共广播传输采用定压输出，功率传送回路为两线制，馈电线采用
ZR(NH)-BV-0.4KV 铜芯导线穿 SC 管敷设。
本建筑单体的广播音频信号由教学楼值班室控制主机引来 ，公共广
播采用定压输出，功率传送回路为两线制，馈电线路采用
ZR(NH)-BV-0.4KVV 铜芯导线穿 SC 管敷设，各层房间内设广播喇叭，功率
一般选择在 3~5W。
3、视频监控系统
本项目在建筑物各出入口处设置监视摄像头，所有摄像头的电源线均
由主机供给，主机自带 UPS 保护电源，工作时间≥20min。中心主机系统
采用全矩阵系统，编码控制，所有视频信号可手动/自动切换。摄像机采
用 CCD 电荷耦合式摄像机，带自动增益控制，逆光补偿，电子高亮度控制
等，监视器的图像质量部应低于 4 级，图像画面的灰度不应低于 8级。系
统各路视频信号在监视器输入端的电平值应为 1VP±3db。
（七）防雷接地及安全措施：
1、防雷系统
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经计算，根据各建筑年预计雷击次数，依规范按第二类防雷建筑设防。
建筑物的防雷装置应满足防直击雷，防雷电感应及雷电波的侵入，并设置
总等电位联结。
接闪器：沿屋顶女儿墙和屋面设置避雷带。避雷带采用-40X4 热镀锌
扁钢；网格不大于 10mx10m 或 12mx8m。
引下线：利用柱内主筋或钢柱（主筋为 10 及以上时采用 4跟，主筋
为 16 及以上时采用 2跟）通长焊接、绑扎做防雷引下线，其上端与避雷
带可靠焊接，引下线间距不大于 18m。
2、接地系统
本工程接地型式采用 TN--S 系统，其中性线和保护地线（PE）在 PEN
重复接地点后要严格分开。本工程采用总等电位联结，总等电位板由紫铜
板制成，应将建筑物内保护干线、设备进线总管、建筑物金属构件等进行
联结，总等电位联结线采用 BV-1x25-PVC32，总等电位联结均采用各种型
号的等电位卡子，不允许在金属管道上焊接。
（八）室外供电系统
室外电气工程包括围墙路灯、视频监控系统均已建设完成，利用现有设
施。
四、采暖、通风
（一）设计依据
《中小学校设计规范》（GB50099-2011）
《城镇供热管网设计规范》（CJJ34－2010）
《城镇供热系统安全运行技术规程》（CJJ/T88－2000）
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《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范》GB50736-2012
《供热计量技术规程》JGJ173-2009
《建筑设计防火规范》GB50016-2014
《建筑机电工程抗震设计规范》GB50981-2014
《青海省公共建筑节能设计标准》（DB63/T1627-2018）
《全国民用建筑工程设计技术措施》 暖通空调· 动力（2009 年版）
（二）设计范围
设计范围包括新建建筑的采暖、通风系统设计。
（三）采暖
1、室外气象参数：
项目 冬季 项目 冬季
1、大气压力 624.0KPa 4、最多风向 C WNW
2、采暖计算温度 -18℃ 5、最大冻土深度 2.12m
3、室外平均风速 2.0m/s
2、室内计算参数
学生宿舍 18℃，卫生间、走道、楼梯间 16℃。
采暖负荷计算表
序号 名称 建筑面积：㎡ 单位热指标：W/m2 热负荷：KW
1 新建宿舍楼 1190 75 89.25
2 已建建筑 4632.68 75 347.45
合计 436.7
本学校校舍总建筑面积 6012.68 平方米，其中原有建筑供暖面积为
4632.68 平方米，新建供暖面积为 1190 平方米，旱厕为 190 平方米。
3、采暖系统形式
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热源为校区内自建锅炉房，内有一台 0.7MW 常压燃煤锅炉，采暖热媒
为 85℃/60℃热水. 热源由室外地沟直接引入，接入长度 30 米，系统的
补水与定压问题由锅炉房统一解决。
本项目供暖校内锅炉供暖管网供给，新建建筑均采用散热器采暖系
统，采暖热媒为热水，供水温度为 85℃，回水温度为 60℃，室内采暖采
用下供下回式同程系统，采暖供回水干管均在一层地沟内敷设，采暖管
道采用焊接钢管，管径≥32mm，采用丝扣连接，管径≤32mm 采用焊接。
4、室外采暖管网
（1）室外采暖管网成支状布置，采用半通行地沟敷设（与室外给水
管网同沟敷设）。根据地勘报告：①层杂填土和②层卵石组成。管道敷
设方式：本工程室外热力管道采用室外实心砖砌地沟敷设。地沟尺寸为
1200X1200.00mm。检查井为混凝土实心砖砌井。室外采暖管网为 50 米。
（2）供热管道管材管选用碳素钢管，公称直径 DN≤80mm 者，应用普
通焊接钢管，DN>80mm 者，应用无缝钢管。均采用岩棉管壳保温,厚度为
50mm,外缠玻璃丝布,作法详青 02N3。
（3）地沟覆土厚度为 500mm,随地形敷设。
（4）分支管道在分支、排气、泄水以及建筑物采暖入口处设检查井；
热力入口处均设数字锁定平衡阀及热计量表。
（5）管道坡口处理，焊后与管线进行系统水压试验。
（6）地沟内采暖管道高点装放气阀，低点装泄气阀。
5、单体：
1）本项目新建建筑采用散热器为主，采暖系统采用下供下回*管双**系
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统，采暖供回水干管均在一层地沟内敷设。
2）散热器：
（1）散热器：散热器选用新型无粘砂铸铁散热器，均选用四柱760
型，实际散热量（△T=54.5℃）为110W，中心距600mm。
（2）每组散热器的供水支管上均安装自立式温控阀，回水支管上安
装铜质球阀；
（3）供暖管道：明装管道采用碳素钢管，公称直径DN≥80mm者，采
用无缝钢管（GB8163-87）；DN≤80mm者，采用普通焊接钢管（GB3092-82）；
公称直径DN≤32mm者，为螺纹连接，DN>32mm为焊接；地沟内管道均焊接；
焊缝处应作防腐处理。
4）供暖管道敷设在地沟、非供暖房间内的管道，均进行保温处理，
保温材料采用岩棉管壳，保温层厚度为50mm，保温层外部做玻璃丝布保护
层，做法参见青02N3。
5）保温管道在表面除锈后，刷防锈底漆两遍。明装非保温管道表面，
在表面除锈后，刷防锈底漆两遍，干燥后再刷耐热白色漆两遍。
（四）通风
1、卫生间设置吸顶式换气扇用于排风，风量按 10 次/h 换气次数计算。
2、其余房间建筑设计考虑外窗以自然通风为主。
五、其他附属工程
1、道路地坪
校园内的主要交通道路应根据人流、消防要求布置。路线要通畅便捷，
路上的地下管线井盖，应与路面标高一致，校园内新建混凝土路面 200
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㎡。
校园内地坪：150.00mm 卵石、150.00mmC25 混凝土一次压光。
区内道路：素土夯实、150.00mm 厚级配砂垫层、100.00mm 厚 C25 素
混凝土，锯截分割线，隔离线中距 5400.00mm、150.00mm 厚 C25 素混凝土
面层，扫毛，道路宽度为 6.00m。
2、绿化
绿化：本次新建项目对校园做植草绿化，绿化面积为 100 平方米。
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第七章 节能、节水措施
第一节 设计原则
目前，能源资源供应与经济发展的矛盾十分突出，建筑耗能已占全
国能源消耗的近 30%，建筑节能对于促进资源节约和合理利用，缓解我
国能源供应与经济社会发展矛盾，加快发展循环经济，实现经济社会的
可持续发展有着举足轻重的作用，是保障国家能源安全、环境保护、提
高人民生活质量、贯彻落实科学发展观的一项重要举措。提高能源利用
率，降低能源消耗是一项长期的任务。
落实节约资源和保护环境基本国策，必须实现低投入、高产出、低
消耗、少排放、能循环、可持续的国民经济体系和资源节约型、环境友
好型社会。因此在建筑设计中，应该严格按照国务院建设部颁发的《民
用建筑节能条例》。
1、节能建筑设计应贯彻"因地制宜"的设计原则；
2、建筑节能应贯彻国家节约能源法和可持续发展战略的设计原则；
3、建筑外围护结构的热工设计应贯彻超前性原则。
第二节 设计依据
1、国家计委、国家经贸委、建设部计资源[1997]2542 号文件《关
于固定资产投资工程项目可行性研究报告"节能篇（章）"及评估的规
定》；
2、贯彻项目设计必须认真贯彻国家产业政策、国家和行业节能设
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
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计标准，不得采用国家已公布的限制（或停止）生产产品序列，行业已
公布下令限制（或停止）的旧工艺翻版扩产增容及选用淘汰产品；
3、《国家节能技术大钢》；
4、《中华人民共和国节约能源法》；
5、《民用建筑热工设计规范》（GB50176-93）；
6、《民用建筑节能管理规定》（建设部第 76 号部长令）；
7、《公共建筑节能设计标准》GB500189-2015；
8、《建筑采光设计标准》（GB/T50033）；
9、《工程设计节能技术暂行规定》（GB50254-87）；
10、《建设项目水资源论证管理办法》（2002 年 5 月）；
11、《能源管理体系要求》（GB/T23331-2009）；
12、《民用建筑热环境与节能设计标准》（GB50478-2001）；
13、《外墙外保温工程技术规程》（JGJ144-2004）；
14、《照明设备合理用电》（DB31/178-1996）；
15、《建筑节能工质量验收规范》（GB50411-2007）；
16、《关于明确我省民用建筑外墙保温及外墙装饰材料燃烧性能相
关规定的通知》青公通字[2012]135;
17、国家发改委 2010 年第 6 号令《固定资产投资项目节能评估和
审查暂行办法》；
18、《青海省人民政府办公厅关于印发青海省固定资产投资项目节
能评估和审查暂行办法的通知》（青政府 青政办【2012】219 号）
第三节 环保措施
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（一）建设施工期
本工程建设施工期的主要污染物是施工机械所产生的噪声、土方开挖
外运时所产生的扬尘，以及施工期间对学校周围环境的影响。
噪声：项目施工过程中的施工机械是主要的噪声源，应优化施工时
间，减少施工噪声对学生学习生活的干扰，严格遵守当地施工的各项规定，
夜间严禁进行混凝土浇筑和使用大型施工机械。
施工扬尘：土方开挖外运时，为避免尘土飞扬，土体散落，对运输车
辆加盖篷布，同时不允许车辆带土驶出施工现场。
周围环境：在施工阶段，工程材料堆放会影响学校环境，施工期间产
生的建筑垃圾及生活垃圾会影响学校周围生态环境，因此在施工中应当加
强管理，制定文明施工制度，并将施工工地采用挡墙、挡板等进行隔挡，
尽量减少污染。
（二）投入使用期
对项目产生的污染物必须严格执行《中华人民共和国环境保护法》，
按照保护环境、消除污染、综合利用的原则加以治理。不仅要达到规定的
排放标准，还要使环境质量得到提高。本项目主要污染物为生活废水和生
活垃圾，拟采取治理措施如下：
废水：本项目的废水为生活污水，生活污水经化粪池处理后，定期组
织工作人员清掏。
生活垃圾：生活垃圾主要为日常生活垃圾，对环境不产生严重的污染，
清洁人员要随时打扫，定期及时清理，运至定点垃圾处理场处理。
环境绿化：在学校四周种植花草树木，使建筑与校园绿化、美化融为
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一体，构成优美的环境，给师生创造一个良好的工作、学习、活动、交往、
休息的环境空间。
第四节 节能措施
一、施工期节能措施
1、施工前应对新的或首次采用的施工工艺进行评价，并制定专门的
施工技术方案。
2、项目所有装修标准以简洁、实用为宗旨，强调环保节能，装饰以
经济实用为标准。
3、项目供电系统选用新型节能材料，采用合理的补偿方案，所有用
电设备选用节能型电机，力求做到供、用电系统合理匹配，节约电耗。
4、承担建筑节能工程的施工企业应具备相应的资质，施工现场应建
立有效的质量管理体系，施工质量控制和检验制度，具有相应的施工技术
标准，变更可能影响节能效果时，设计变更应获得原审查机构的审查同意，
并应获得监理和建设单位的确认。
5、施工过程中加强对水、电的计量工作，建立严格的计量管理制度，
杜绝跑、冒、滴、漏的现象。
（一）建筑
根据建筑功能的要求，结合当地日照等气候条件和其他状况，在总体
规划和单位设计中，合理确定建筑面积，外观体型、朝向、间距、层高、
使用节能型建筑材料。采用主体绿化措施，合理确定建筑涂料类型和颜色。
公共建筑建筑节能达到 50%节能标准。
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56
居住建筑建筑节能达到 75%节能标准。
教学楼外墙外贴燃烧性能为 A 级的 STP 超薄绝热板保温板。
地面在结构层下（周边地面）设燃烧性能为 A 级的改性聚苯板保温板。
（二）给水排水
节水措施：卫生间坐便器采用 6L 两档冲水量水箱；卫生间大便器采
用脚踏式冲洗阀；小便器采用感应式冲洗阀；水龙头采用陶瓷片密封水龙
头。
节能设施：生活用水尽量采用市政供水及施工中优选节能产品，施工
工艺优选节能工艺。
所有给排水管道设计时均考虑降低水流噪声和共振；
院区污废水经处理达标后排放。
（三）电气
根据负荷容量，供电距离及分布，用电设备特点等，合理设计供配电
系统和选择供电电压，最大限度的减少线路损耗。
选用低损耗、低噪音的节能高效设备。
采用无功功率动态补偿及抑制谐波装置，提高功率因数，减少无功损
耗。
按《建筑照明设计规范》GB50034—2013 严格控制照明用电指标。照
明灯具以节能灯及 T8 型荧光灯为主，光效高，功率因数高，节约能源消
耗。
各场所照度密度值应符合《建筑照明设计规范》GB50034—2013 的要
求。
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（四）暖通
本工程暗装的或穿越非采暖场所的供热、采暖管道采用岩棉纤维保温
管瓦保温。保温厚度为δ=50mm，岩棉纤维棉容重为 48kg/m3。
每组散热器的供水支管上，均安装散热器温控阀，可实现分室温度控
制。
采暖热力入口设有热计量装置，可实现热计量要求。
二、运行期节能措施
1、加强对水、电的计量工作，建立严格的计量管理制度，杜绝跑、
冒、滴、漏的现象。
2、尽量利用自然光采光，使用时尽量不采用人工照明节省日常使
用费用。
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第八章 环境影响评价
第一节 环境影响评价依据
1、《中华人民共和国环境保护法》；
2、《建筑施工场界噪声限制标准》（GB 12523-90）；
3、《地表水环境质量标准》（GB314532.47-2002）；
4、《环境空气质量标准》（GB3095-1996）。
第二节 主要污染源
（一）施工期
1、废气污染：场地平整、开挖、建筑施工以及建材（土沙石料）
运输、堆放产生扬尘；建筑垃圾露天堆放将产生二次扬尘；
2、废水污染：施工过程中施工人员产生的生活污水。污水中主要
污染物为 COD、BOD、SS 和 NH3-N。
3、噪声污染：拆除及建筑施工可产生机械噪声。施工期噪声来源
于①地基钻探、土方施工、底板与结构施工、房屋装修等施工等产生的
机械噪声；②地基处理时所用推土机、挖掘机、打夯机、运输车辆等产
生的噪声；③楼体施工及装修时所用的混凝土搅拌机、震动棒、电锯等
机械产生的噪声。
4、固体废弃物污染：拆除及建筑施工中产生的过量的挖方、废弃
砖石、木材和其它建筑材料等建筑垃圾以及施工人员的生活垃圾。
5、其它污染影响，如由建筑和装修材料带来的室内环境空气污染、
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59
建筑工地的夜间照明产生的光污染。
（二）营运期
项目完工投入使用后将产生一定量的生活污水及生活垃圾。产生的
生活垃圾要求定时、定点堆放，由专人统一收集、运输，集中处理；污
水主要为生活用水，可统一收集集中处理。
第三节 环境影响分析
拟建项目在施工过程中的环境影响主要为建筑施工产生的噪声和
扬尘。
（一）声环境的影响分析
1、影响分析
主要来源于施工现场的各种机械设备和物料运输的交通噪声。施工
现场的噪声主要是施工机械设备噪声，物料装卸、碰撞噪声及施工人员
的活动噪声。
2、减缓环境影响措施
因建设地点在本校校园内，噪声将会对教学环境和学生生活环境产
生影响，故提出以下减缓噪声对环境影响的措施：
（1）其控制应对产生高噪声设备尽量安排在白天使用，深夜
（22:00~6:00）不得使用强噪声设备。汽车晚间运输尽量用灯光示警，
禁鸣喇叭。此外，应对产生噪声的施工设备加强维护和维修工作。
（2）从规范施工秩序着手，合理安排施工时间，合理布局施工场
地，选用良好的施工设备，降低设备声级，降低人为的噪声，在建筑物
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60
及沿学校围墙一侧建立临时隔声障减少噪声污染。
采取以上措施，可大大减轻对操作人员及外界环境的影响。
（二）环境空气的影响分析
1、影响分析
施工期环境空气的主要污染源为扬尘（TSP），包括土方挖掘、现
场堆放、土方回填期间造成的扬尘，人来车往造成的道路扬尘；运土方
车辆及施工垃圾堆放和清运过程造成的扬尘及施工车辆等排放的废气；
由于在挖掘、埋管过程中破坏了地表结构，会造成地面扬尘污染环境，
其扬尘的大小因施工现场工作条件、施工季节、施工阶段、管理水平、
机械化程度及土质、天气条件的不同而差异较大。只要加强施工管理，
文明施工，在正常情况下对环境空气的影响程度、范围均很小，主要影
响建筑工地周围等。
2、减缓环境影响措施
本项目在地下挖掘过程以及施工建设期间，不可避免地会产生一些
地面扬尘，这些扬尘尽管是短期行为，但会对附近区域带来不利的影响，
所以在施工期间，应采取积极的措施来尽量减少扬尘的产生，如喷水，
保持湿润，及时外运等。在建设场地的四周应设有围护装备，房屋建筑
要实行封闭式施工以防止扬尘的扩散。具体减缓环境空气影响措施如
下：
（1）施工作业区应配备专人负责，作到科学管理、文明施工；在
基础施工期间，应尽可能采取措施提高工程进度，并将土石方及时外运
到指定地点，缩短堆放的危害周期。
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（2）对作业面和临时土堆应适当地洒水，使其保持一定的湿度，
减小起尘量，施工便道应进行夯实硬化处理，减少起尘量。
（3）场地内土堆、料堆要加遮盖或喷洒覆盖剂，防止扬尘的扩散。
建议使用商品（湿）水泥和水泥预制品，尽量减少干水泥用量。
（4）运土方和水泥、砂石等时不宜装载过满，同时要采取相应的
遮盖、封闭措施（如用苫布）。对不慎洒浇的沙土和建筑材料，应对地
面进行清理。
（5）合理安排施工运输工作，对于施工作业中的大型构件和大量
物资及弃土的运输，应尽量避开交通高峰期，以缓解交通压力。同时，
施工单位应与交通管理部门应协调一致，采取响应的措施，做好施工现
场的交通疏导，避免压车和交通阻塞，最大限度的控制汽车尾气的排放。
（三）水环境的环境影响分析
施工期间开挖大量的土方，在雨季可造成部分水土流失，对周围环
境产生一些影响，因此在施工场地应加强管理，注意土方的合理堆放。
（四）固体废弃物的环境影响分析
项目固体废弃物来源建筑施工中产生的过量的挖方、废弃砖石、木
材和材料等建筑垃圾和施工人员生活垃圾。
建筑垃圾经分类回收后及时运出，在合理处置、分类综合利用的情
况下，可实现对环境无排放，对环境不产生影响。
（五）营运期环境影响分析
1、水环境影响分析
建设项目投入使用后，将产生一定量的生活污水，可统一收集集中
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处理。
2、固体废弃物
建设项目投入使用后，将产生生活垃圾为主的固体废弃物。垃圾应
实行分类袋装收集，尽量回收利用，并封闭清运，处理得当不会对周围
环境造成不良影响。
3、项目对社会环境及市容景观影响分析
本项目的实施，可改善学生的生活学习条件，具有良好的社会效益。
项目是在原校园内进行建设，其外部装修应庄重、简洁、明快，具
有强烈的时代感并与校园风格相协调，对改善校内景观具有良好的作
用。
第四节 项目拟采取的防治措施及预期治理效果
拟采取的防治措施及预期治理效果情况表
内容类型 排放源污染物名
称防治措施 预期治理效果
大气污染
物施工期 扬尘
加强管理、文明施
工洒水、遮盖
最大限度
减少污染
水污染物 新建项目 COD、BOD生活用水统一收集
集中处理
最大限度
减少污染
固体废物
施工期 建筑垃圾回填利用，部分清
运
最大限度
减少污染
新建项目 生活垃圾分类收集，尽量回
收利用，封闭清运
最大限度
减少污染
噪声 对高噪声机械设备加强管理，禁止在学生正常上课期间使用。
生态保护措施及预期效果：
严格实行地区绿化条例，切实保证绿化用地，科学安排绿化布局，有效利用校区的空地，
不断增加绿地面积。
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63
第九章 消防与安全
第一节 主要规范和标准
1、《中华人民共和国消防法》；
2、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部
令第 61 号)；
3、《建设项目劳动安全卫生监察规定》(劳动部〈1996〉第 3 号令)；
4、《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）；
5、《生活饮用水卫生标准》（GB5749－2006）。
第二节 劳动安全及卫生
明确学校安全"十个重点"即：交通安全、饮食饮水安全、消防安
全、校舍安全、设备设施安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生
各类活动安全、校园施工安全、各类人员的生产安全，并针对这些方面
提出以下措施：
1、校内各用电设施，采取可靠的安全保护措施，防止电气设备、
线路对人的伤害。
2、建筑设计应作好防雷及接地设施，以防雷电的伤害。
3、加强校内安全工作的管理，制定安全制度，落实学校校长是安
全工作的第一责任人，分管领导是直接责任人、人人有责、责任到人，
实行责任追究制：配备专职或兼职安全保卫人员，学校层层签订安全工
作责任书，并落实到人，实行定点、定时、定人负责，定期检查，并把
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64
履行学校安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，做到防患于未
然。
4、强化安全知识教育，提高防范能力。
5、进一步加大对学校消防安全设备设施的建设，防止火灾事故的
发生，确保学校财产和师生的人身安全。
6、校园施工期间安全管理工作的措施：
①施工方应加强对施工队伍的安全管理。明确施工方安全责任，督
促施工方履行应尽的基础安全设施建设，包括建立"安全防护隔离网"、
设立"警示标志"等。施工企业要加强建筑安全生产管理，防范安全事
故，严格遵守《青海省建筑安全生产管理规定》。
②施工场地必须封闭管理。要求施工方将施工场地与教学区域隔
离，所有施工人员须在限定的施工现场活动，非公不得进入校园内的其
他场所。任何施工人员不得进入教学楼、办公楼和学生宿舍。学校师生
和非工程管理人员禁止进入工地施工现场。
③对施工人员加强教育和管理。施工单位要对进场施工的所有务工
人员进行安全和文明施工教育，教育他们遵守国家法令和学校的各项规
定，并进行严格管理，对违反国家法令和违犯学校规定的施工人员要及
时查处。
④加强施工车辆管理。施工车辆和人员出入校园必须在指定通道通
行，工程运输车辆在校园内按照规定道路和规定时间通行（课间及学生
活动时间严禁车辆进入校园），施工方在主要路段和拐角路口派出专人
进行管理。并及时清扫路面抛洒物，在校园拐角路口安放安全提示牌，
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65
施工车辆不得超载超速，遵守交通法规保证校内车辆和行人安全通过。
⑤加强施工现场的安全管理。对施工现场用电，用火设备的使用情
况定期监督检查。所有设备必须符合安全标准，并严格按安全规范操作
和使用，按照防火规定配置足够数量的消防器材，施工现场要设置专兼
职安全员，并佩戴标志上岗。
第三节 消防
一、设计依据
《建筑设计防火规范》GB50016-2014（2018 年版）
《建筑灭火器配置设计规范》GB50140-2005
二、火灾危害性类别
本项目新建学生宿舍楼楼按二级耐火等级设防。
三、消防分区
各单体建筑均整体划分为一个防火分区，防火分区建筑面积不超过
2500.00m2。
四、建筑消防
新建建筑的安全出口、疏散楼梯间的净宽度、房间疏散门的宽度均满
足安全疏散要求。
五、总图消防
在总体布局方面，新建建筑与原有建筑防火间距满足防火规范要求
（多层建筑间防火间距大于 6.00m，多层与锅炉房的防火间距为 10.00m）。
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66
消防车道宽度为 4.00m，转弯半径为 9.00m，设置满足规范要求。建筑安
全疏散、建筑构造及室内装饰材料标准等均满足规范要求。
六、消火栓系统
1、消防用水量计算
新建建筑体积为 2386.72m3，按规范体积小于 10000.00m
3，可不设室内
消火栓系统。依据《建筑设计防火规范》（GB50016-2014）要求，建筑物
室内、外均需要做消火栓系统。
室内外消防用水量标准及火灾延续时间
序号 消防系统名称消防用水量标准
（L/S）
火灾延续时间
（h）
一次灭火用水量
（m3）
1 室外消火栓系统 25 2 180
合计 180
灭火器：选用 MF/ABC4 型磷酸铵盐干手提式干粉灭火器，装配级别为
2A 级。
2、室外消火栓给水系统
按照《消防给水及消火栓系统技术规范》GB50974-2014，室外消火栓
距建筑外墙不小于 5 米，距道路边不大于 2 米。消火栓保护半径，供消
防车取水，对项目区建筑全方位保护。
室外消火栓采用 SA100/65-1.6 型地下式消火栓，每个消火栓井中设
DN100 和 DN65 栓口各一个，栓口距井口高度应大于 500mm，消火栓体底
部支座弯管采用法兰接口，将消火栓井盖刷成红色，并应采取可行的防
冻措施。
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3、管道材料及接口：消火栓系统所用管道均采用热镀锌钢管，丝接
或卡箍连接。。
七、电气消防设计
1、本建筑在疏散走道、楼递间等人员密集场所设置应急照明.
2、所有公共场所均设置应急疏散照明.疏散照明照度走道不低于
1.0Lx，疏散楼梯间不低于 5Lx，所有公共场所、疏散通道、疏散出口均
设置疏散指示标志灯。应急疏散照明灯及疏散指示灯均自带蓄电池，蓄电
池持续工作时间不小于 30min。
3、为了防止电气火灾的发生，设置具有短路保护和热过载保护的断
路器、漏电保护器、漏电断路器。建筑物做总等电位联结措施，卫生间内
做局部等电位联结。用电设备线路和照明线路在电缆桥架内或穿管敷设，
消防用电设备的供电线路的选择应满足火灾时连续供电的需要，暗敷时应
穿管并敷设在不燃烧体结构内，明敷时应穿有防火保护的金属管或有防火
保护的封闭式金属线槽。
八、暖通消防设计
采暖管道保温材料采用岩棉及其它性能稳定的阻燃材料。
卫生间等采用机械通风，平面布置时应考虑建筑朝向、门窗数量及开
启方向等，确保通风良好、空气流畅。
其余房间均满足自然通风、自然排烟。
九、外墙保温防火设计
根据《建筑设计防火规范》GB50016-2014（2018 年版），外墙保温
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材料采用燃烧性能为 A 级的 STP 超薄绝热板保温板，地面：在结构层下（周
边地面）设燃烧性能为 A 级的改性聚苯板保温板。
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第十章 绿色建筑专篇
第一节 设计依据
1、《青海省人民政府办公厅转发青海省住房和城乡建设厅关于加快
推动绿色建筑发展意见的通知》青政办（2012）275 号文。
2、《绿色建筑评价标准》（青海省工程建设地方标准）DB63/T1110-2015
3、《青海省促进绿色建筑发展办法》（省政府 116 号令）2017 年 4
月 1 日起施行
第二节 《青海省促进绿色建筑发展办法》相关地方政府规章
1、新建国家机关办公建筑和公共建筑，设计单位应当在设计文件中，
明确安装建筑用能分项计量及数据采集传输装置的设计内容，建设单位
应当按照设计要求安装装置。
2、设计单位编制方案设计、初步设计、施工图设计等建筑工程设计
文件时，应当明确绿色建筑等级要求，编制绿色建筑设计专篇。
3、绿色建筑的运营应当符合下列要求：
（1）节能、节水、节材、绿化等管理制度完备；
（2）节能、节水和建筑用能分项计量及数据采集传输装置等设施设
备运行正常；
（3）供暖、通风、空调、照明等设备的自动监控系统运行正常，记
录完整；
（4）运行过程中产生的废气、污水等污染物达标排放；
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（5）分类收集生活废弃物，规范设置垃圾容器。
4、绿色建筑的技术与应用
（1）绿色建筑应当推广应用自然通风、自然采光、雨水利用、余热
利用和太阳能、地热能、空气能利用等先进适用技术。
（2）新建、改建、扩建的建筑，建设单位应当选择合适的可再生能
源用于采暖、制冷（热）和发电等。可再生能源利用设施应当与建筑主
体一体化设计、同步施工、同步验收。
（3）新建、改建、扩建建筑，建设单位应当使用取得标识的绿色建
材，并配套建设节水设施，选用节水器具，场地排水管网建设应当采用
雨污分流技术。节水设施应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投
入使用。
鼓励新建建筑安装雨水收集装置。建筑的景观用水、绿化用水、道路
冲洗用水，优先采用雨水、再生水等非传统水源。
（4）新建建筑应当推进土地节约利用，按照开发利用规划和相关标
准开发地下空间。
5、绿色建筑发展实行下列扶持政策：
（1）生产、使用列入推广目录的绿色建筑新技术、新工艺、新材料
和新设备，实行财政、信贷支持等扶持政策；
（2）使用住房公积金*款贷**购买二星级以上绿色建筑、新建全装修成
品住房的，适度提高公积金*款贷**额度；
（3）经专有部分占建筑物总面积三分之二以上的业主且占总人数三
分之二以上的业主同意，既有建筑的房屋专项维修资金可以用于建筑的
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绿色改造；
（4）房地产开发企业开发二星级以上绿色建筑，在年度房地产开发
企业信用等级评定中相应加分；
（5）核算建筑能耗时，建筑利用可再生能源量可以抵扣建筑能耗量。
6、设计单位的法律责任
设计单位有下列情形之一的，由县级以上人民政府住房城乡建设主管
部门责令限期改正；逾期未改正的，处以一万元以上三万元以下的罚款：
（1）未按照绿色建筑设计标准进行设计，编制绿色建筑专篇的；
（2）未在设计文件中明确安装建筑用能分项计量及数据采集传输装
置设计内容的；
（3）未按规定同步设计可再生能源、节水设施或者建筑用能分项计
量及数据采集传输装置的。
7、施工图设计文件审查机构未按照节能评估审查意见、绿色建筑施
工图审查要点对施工图设计文件进行审查的，由省或者设区的市、自治
州人民政府住房城乡建设主管部门责令限期改正；逾期未改正的，处以
一万元以上三万元以下的罚款。
第三节 绿色建筑施工与建筑运营管理的技术要求
1、场地与室外环境
1.1、场地的规划应符合当地城乡规划的要求。
1.2、建设场地应安全可靠，无不良地质构造。
1.3、场地大气质量、场地周边电磁辐射和场地土壤氡浓度的测定及
防护应符合有关标准的规定。
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1.4、应合理利用场地内外的自然资源、市政设施和公共服务设施。
应调查场地内表层土质量，妥善回收、保存和利用无污染的表层土。
1.5、应调查场地内的植物资源，保护和利用场地原有植被，对古树
名木采取保护措施，维持或恢复场地植被多样性。
1.6、结合场地绿化景观进行雨水径流的入渗、滞蓄、消纳和净化利
用。采取措施加强雨水渗透对地下水的补给，保持地下水自然涵养能力。
1.7、场地内应设置垃圾分类收集及回收利用的场地或设施。
1.8、场地内外的室外照明不应对居住建筑外窗产生直射光线，场地
和道路照明不得有直射入空中，地面反射光的眩光限值宜符合相关标准
的规定。；合理选用建筑外表面选材，并应有效避免光污染。
1.9、应营造良好的通风环境，保证舒适的室外活动和室内良好的自
然通风条件，减少气流对区域微环境和建筑本身的不利影响。
1.10、场地声环境应符合现行国家标准《声环境质量标准》的规定。
对固定噪声源应采取适当的隔声和降噪措施。
1.11、室外活动场地、道路铺装材料的选择除应满足场地功能要求外，
宜选择透水性铺装材料及透水铺装构造。
1.12、场地绿化宜保持连续性；当场地栽植土影响植物正常生长时，
应进行土壤改良；种植物应符合场地使用功能、绿化安全间距、绿化效
果及绿化养护的要求；应选择适应当地气候和场地种植条件、易养护的
乡土植物，不应选择易产生废墟、有异味、有毒、有刺等对人体健康不
利的植物。
2、建筑设计与室内环境
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2.1、本设计按照被动措施优先的原则，对建筑形体和内部空间布局
进行优化，充分利用天然采光、自然通风，维护结构采取保温措施，降
低建筑的采暖、空调和照明的负荷，提高室内舒适度。
2.2、建筑室内的允许噪声级、围护结构的空气声隔声量及楼板撞击
声隔声量应符合现行国家标准《民用建筑隔声设计规范》的规定，环境
噪声应符合现行国家标准《声环境质量标准》的规定。
2.3、与电梯机房及井道相邻的居住空间应采取隔声和减震措施。
2.4、室内装饰装修材料必须符合相应国家标准的要求，材料中甲醛、
苯、氨、氡等有害物质限量应符合现行国家标准《室内装饰装修材料人
造板及其制品中甲醛释放限量》、《室内装饰装修材料混凝土外加剂释
放氨的限量》、《建筑材料放射性核素限量》和《民用建筑工程室内环
境污染控制规范》的要求。
2.5、建筑宜采用工业化建筑体系或工业化部品，可选用预支混凝土
构件、钢结构构件、成品栏杆、雨篷等建筑部品；建筑宜采用现场干式
作业的技术及部品；用于砌筑、抹灰、建筑地面工程的砂浆及各类特种
砂浆，宜选用预拌砂浆。建筑宜采用结构构件与设备、装修分离的方式。
2.6、频繁使用的活动配建应选用长寿命的产品，并应考虑部品组合
的同寿命性；不同使用寿命的部品组合在一起时，其构造应便于分别拆
换、更新和升级。
2.7、建筑外立面应选择耐久性好的外装修材料和建筑构造，并宜设
置便于建筑外立面围护的设施。
3、建筑材料
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3.1、严禁采用高耗能、污染超标及国家和地方限制使用或淘汰的材
料。应选用对人体健康有益的材料。
3.2、绿色建筑的装修宜采用无需外加饰面的材料；应采用简约、功
能化、轻量化装修。
3.3、在保证安全性和耐久性的情况下，宜采用节材节能一体化、绿
色性能较好的新型建筑材料。
3.4、维护结构采用蒸压加气混凝土砌块，容重≤7.5KN/㎥。
3.5、梁、柱等纵向受力钢筋，梁、柱箍筋和板钢筋均采用 HRB400 级
钢筋。占钢筋用量的 100%。
3.6、混凝土采用预拌混凝土。
控制项评价
序
号控制项
评
定
结
果
节地
与室
外环
境
1项目选址应符合所在地城乡规划，且应符合各类保护区、*物文**古迹
保护的建设控制要求
满
足
2场地应无洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害的威胁，无危险化学品、
易燃易爆危险源的威胁，无电磁辐射、含氡土壤等危害
满
足
3 场地内不应有排放超标的污染源满
足
4 建筑规划布局应满足日照标准，且不得降低周边建筑的日照标准满
足
节能
与能
源利
用
1建筑设计应符合国家现行相关建筑节能设计标准中强制性条文的
规定
满
足
2 不应采用电直接加热设备作为供暖空调系统的供暖热源满
足
3 冷热源、输配系统和照明等各部分能耗应进行独立分项计量满
足
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4各房间或场所的照明功率密度值不应高于现行国家标准《建筑照明
设计标准》中规定的现行值
满
足
节水
与水
资源
利用
1 应制定水资源利用方案，统筹利用各种水资源满
足
2 给排水系统设置应合理、完善、安全满
足
3 应采用节水器具满
足
节材
与材
料资
源利
用
1 不得采用国家和地方禁止和限制使用的建筑材料及制品满
足
2 混凝土结构中梁、柱纵向受力普通钢筋应采用不低于 HRB400满
足
3 建筑造型要素应简约，且无大量装饰性构件满
足
室内
环境
质量
1主要功能房间的室内噪声级应满足现行国家标准《民用建筑隔声设
计规范》中的低限要求
满
足
2主要功能房间的外墙、隔墙、楼板和门窗的隔声性能应满足现行国
家标准《民用建筑隔声设计规范》中低限要求
满
足
3建筑照明数量和质量应符合现行国家标准《建筑照明设计标准》的
规定
满
足
4
采用集中供暖空调系统的建筑，房间内的温度、湿度、新风量等设
计参数应符合现行国家标准《民用建筑供暖通风与空气调节设计规
范》的规定
满
足
5 在室内设计温、湿度条件下，建筑围护结构内表面不得结露满
足
6屋顶和东、西外墙隔热性能应满足现行国家标准《民用建筑热工设
计规范》的要求
满
足
7室内空气中的氨、甲醛、苯、总挥发性有机物、氡等污染物浓度应
符合现行国家标准《室内空气质量标准》的规定
满
足
评分项评价
序
号分项
总
分
值
评价得分
权重
得分
居
住
建
筑
公
共
建
筑
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
76
节
地
与
室
外
环
境
1 节约集约利用土地 19 9
2 场地内合理设置绿化用地 9 6
3 合理开发利用地下空间 6 4
4建筑及照明设计避免产生光
污染4 3
5
场地内环境噪声符合现行国
家标准《声环境质量标准》
的有关规定
4 3
6
场地内风环境有利于室外行
走、活动舒适和建筑的自然
通风
6 3
7 采取措施降低热岛强度 4 2
8场地与公共交通设施具有便
捷的联系9 5
9场地内人行通道采用无障碍
设计3 3
10 合理设置停车场所 6 6
11 提供便利的公共服务 6 3
12
结合现状地形地貌进行场地
设计与建筑布局，保护场地
内原有的自然水域、实地和
植被，采取表层土利用等生
态补偿措施
3 3
13充分利用场地空间合理设置
绿色雨水基础设施9 3
14
合理规划地表与屋面雨水径
流，对场地雨水实施外排总
量控制。
6 3
15合理选择绿化方式，科学配
置绿化植物6 3
小计 59 9.44
序
号分项
总
分
值
评价得分
权重
得分
居
住
建
筑
公
共
建
筑
节
水
与
水
资
源
1
建筑平均日用水量满足现行
国家标准《民用建筑节水设
计标准》中节水用水定额的
要求
10 8
2 采取有效措施避免管网漏损 7 7
3 给水系统无超压漏水现象 8 7
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
77
利
用
4 设置用水计量装置 6 6
5 公共浴室采取节水措施 4 --
6使用较高用水效率等级的卫
生器具10 8
7 绿化灌溉采用节水灌溉方式 10 -
8空调设备或系统采用节水冷
却技术10 -
9
除卫生器具、绿化灌溉和冷
却塔外的其他用水采用节水
技术或措施
5 4
10 合理使用非传统水源 15 -
11 冷却水补水使用非传统水源 8 -
12结合雨水利用设施进行景观
水体设计7 -
小计 40 6.4
序
号分项
总
分
值
评价得分权重
得分
居
住
建
筑
公
共
建
筑
节
能
与
能
源
利
用
1
结合场地自然条件，对建筑的
体型、朝向、楼距、窗墙比等
进行优化设计
6 6
2外窗、玻璃幕墙的可开启部分
能使建筑获得良好的通风6 5
3
维护结构热工性能指标优于国
家现行相关建筑节能设计标准
的规定
10 5
4
供暖空调系统的冷、热源机组
能效均优于现行国家标准《公
共建筑节能设计标准》的规定
及现行有关国家标准能效限定
值的要求
6 -
5
集中供暖系统热水循环泵的耗
电输热比和通风空调系统机组
的单位风量耗功符合现行国家
标准《公共建筑节能设计标准》
的有关规定，且空调冷热水循
环水泵的耗电输冷（热）比比
现行国家标准《民用建筑供暖
6 -
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
78
通风与空气调节设计规范》规
定值低 20%
*合6**理选择和优化供暖、通风与
空调系统10 5
7采取措施降低过渡季节供暖、
通风与空调系统能耗6 6
8
采取措施降低部分负荷、部分
空间使用下的供暖、通风与空
调系统能耗
9 9
9
走廊、楼梯间、门厅、大堂、
大空间、地下停车场等场所照
明系统采取分区、定时、感应
等节能控制措施。
5 5
10
照明功率密度值达到现行国家
标准《建筑照明设计标准》中
规定的目标值
8 8
11
合理选用电梯和自动扶梯，并
采取电梯群控、扶梯自动启停
等节能控制措施
3 -
12 合理选用节能型电气设备 5 5
13排风能量回收系统设计合理并
运行可靠3 -
14 合理采用蓄冷蓄热系统 3 -
15合理利用余热废热解决建筑的
蒸汽、供暖或生活热水需求4 -
16根据当地气候和自然资源条
件，合理利用可再生能源10 -
小计 54 15.12
序
号分项
总
分
值
评价得分权重
得分
居
住
建
筑
公
共
建
筑
节
材
与
材
料
资
源
1 择优选用建筑体型 9 7
2
对地基基础、结构体系、
结构构件进行优化设
计，达到节材效果
5 5
3土建工程与装修工程一
体化设计10 8
4 公共建筑中可变换功能 5 3
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
79
利
用
的室内空间采用可重复
使用的隔断（墙）
5采用工业化生产的预制
构件5 3
6采用整体化定型设计的
厨房、卫浴间6 -
7选用本地生产的建筑材
料10 8
8现浇混凝土采用预拌混
凝土10 8
9 建筑砂浆采用预拌砂浆 5 3
10合理采用高强建筑结构
材料12 12
11合理采用高耐久性建筑
结构材料5 5
12采用可再利用材料和可
再循环材料10 7
13使用以废弃物为原料生
产的建筑材料5 3
14
合理采用耐久性好、易
维护的装饰装修建筑材
料
5 5
小计 77 14.25
序
号分项
总分
值评价得分 权重得分
居
住
建
筑
公
共
建
筑
室
内
环
境
质
量
1 主要功能房间室内噪声级 6 6
2主要功能房间的隔声性能
良好9 9
3 采取减少噪声干扰的措施 4 4
4
公共建筑中的多功能厅、接
待大厅、大型会议室和其他
有声学要求的重要房间进
行专项声学设计，满足相应
功能要求
3 -
5建筑主要功能房间具有良
好的户外视野3 3
6
主要功能房间的采光系数
满足现行国家标准《建筑采
光设计标准》的要求
8 6
7 改善建筑室内天然采光效 14 10
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
80
果
8采取可调节遮阳措施，降低
夏季太阳辐射得热12 -
9供暖空调系统末端现场可
独立调节8 -
10
优化建筑空间、平面布局和
构造设计，改善自然通风效
果
13 6
11 气流组织合理 7 3
12
主要功能房间中人员密度
较高且随时间变化大的区
域设置室内空气质量监控
系统
8 -
13
地下车库设置与排风设备
联动的一氧化碳浓度监测
装置。
5 -
小计 52 9.88
合计 61.25
3.4、在满足功能要求的情况下，宜选用可再循环材料、可再利用材
料；宜使用以废弃物为原料生产的建筑材料；应充分利用建筑施工、既
有建筑拆除和场地清理时产生的尚可继续利用的材料；宜采用速生的材
料及其制品；采用木结构时，宜选用速生木材制作的高强符合材料；宜
选用本地的建筑材料。；宜选用生产能耗低，施工、拆除和处理过重中
能耗低的建筑材料。
3.5、材料选材时应评估其对环境的影响，应采用生产、施工、使用
和拆除过程中对环境污染程度低的建筑材料。
第四节 绿色建筑施工与建筑运营管理的技术要求
依据评价得分情况，该建筑满足绿色建筑二星级标准。
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
81
第十一章 项目实施进度
第一节 建设工期
根据项目建设条件，本项目建设期为 10 个月，即 2019 年 3 月～2019
年 12 月。
第二节 实施进度
根据项目实施条件及项目特点，项目进度计划安排如下。
2019 年 3 月：完成项目可行性研究报告的编制，施工图设计及招投标
等工作；
2019 年 4 月底：开工建设；
2019 年 4 月～2019 年 10 月：完成土建工程建设、安装及装饰工程建
设；完成配套的道路、绿化和给水、排水、供暖管网等室外总图工程建
设；
2019 年 12 月：竣工验收并交付使用。
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
82
第十二章 项目组织与管理
第一节 组织机构
该项目由达日县教育局负责建设，建成后由达日县窝赛乡寄宿制小学
使用和管理。
第二节 项目管理
一、实行项目法人负责制
成立项目办公室以便进行统一管理，并要明确分级管理负责人，实行
分级管理责任制。项目法人负责工程的组织实施与资金管理等方面工作。
二、实行工程招标制
根据原国家发展计划委员会发布的《工程建设项目招标范围和规模标
准规定》及《建设项目可行性研究报告增加招标内容和核准招标事项暂
行规定》的规定，应对本项目所涉及的项目施工采取招投标制。在招标
过程中要严格遵守《中华人民共和国招标投标法》。招标采取委托招标
形式面向社会进行公开招标。
根据国家发展和改革委员会 2018 年第 16 号令发布的《必须招标的工
程项目规定》，规定勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重
要设备、材料等的采购达到下列标准之一的，必须招标：
（一）施工单项合同估算价在 400 万元人民币以上；
（二）重要设备、材料等货物的采购，单项合同估算价在 200 万元人
民币以上；
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
83
（三）勘察、设计、监理等服务的采购，单项合同估算价在 100 万元
人民币以上。
项目招标范围、组织形式、招标方式一览表
项目
招标范围 组织形式 招标方式
不招标方式
估
算
金
额
全
部
部
分
自
行
委
托
公
开
邀
请
勘察
设计
建筑
工程
监理
设备
安装
工程
其他
三、实行工程监理制
项目建设招标有资质的工程监理部门承担项目工程监理，确保工程质
量和工程进度。监理部门按照监理工作的有关规定实行终身负责制和全
方位跟踪监理，确保工程质量和工程进度。
四、实行合同制
工程项目各个阶段实行合同制，通过对各种合同的策划、跟踪、协调
和监督，明确各方的权利、义务和责任，完成项目的任务，实现项目的
建设目标，取得投资预期效果。
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
84
五、实行竣工验收制度
项目建成后必须按照国家有关规定进行竣工验收。项目竣工验收后方
可交付使用。同时加强项目档案工作，从项目筹划到工程竣工验收各个
环节的文字资料要严格按规定收集、整理、归档。
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
85
第十三章 投资估算及资金筹措
第一节 估算依据
（一）工程费用依据建设方案并参照类似工程、有关文件、标准结合
项目实际进行估算。主要参见文件如下：
1、建筑工程采用《青海省建设工程消耗量定额》（建筑工程、安装
工程、装饰装修工程）（2016）和《青海省建设工程消耗量定额基价》
（建筑工程、安装工程、装饰装修工程）（2016）；
2、人工、机械调整系数按果洛州达日县调整系数执行；
3、建筑工程材料执行《青海工程造价管理信息》2019 年第 01 期建设
工程部分材料指导价；
4、《关于调整青海省建设工程预算定额人工费单价的通知》青建工〔2016〕
443 号；
5、建筑安装工程各项取费按《青海省建筑安装工程费用项目组成及
计算规则》（青建工[2015]441 号）计取。
6、青海省住房和城乡建设厅文件《青海省住房和城乡建设厅关于调
整青海省建设工程计价依据增值税税率的通知》（青建工[2018]158 号）。
7、《青海省住房和城乡建设厅关于调整青海省建设工程预算定额人
工费单价的通知》（青建工〔2017〕548 号）
8、关于调整建设工程安全文明施工费的通知（青建工【2018】228 号）。
（二）工程其它费用根据国家和地方对建设项目的有关政策和规定估
算：
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
86
1、《关于进一步放开建设项目专业服务价格的通知》发改价格（2015）
299 号。
2、前期工作咨询费：参考关于转发《国家纪委关于印发建设项目前
期工作咨询收费暂行规定的通知》（据青计价格(2000)786 号）。
3、建设单位管理费：财政部关于印发《基本建设项目建设成本管理
规定》的通知（财建（2016）504 号）。
4、工程监理费：参考关于印发《建设工程监理与相关服务收费管理
规定》（发改价格（2007）670 号）。
5、勘察、设计费：参考国家计委、建设部关于发布《工程勘察设计
收费管理规定》的通知（计价格（2002）10 号）。
6、招投标代理服务费：参考国家纪委关于印发《招标代理服务收费
管理暂行办法》的通知（计价格[2003]300 号）。
7、关于转发《中国建设工程造价管理协会关于规范工程造价咨询服
务收费的通知》的通知（青价协[2013]08 号文件）。
8、砂、砾石等材料可在达日县当地采购，水泥、加气块、管材、阀
门、钢材等材料可在西宁采购，经公路运至达日县，运距约 610 公里。
三、预备费：按一、二类费用的 8%计。
第二节 估算内容
1、各新建单体的土建、装饰、给排水、供暖、供电及附属工程等费
用；
2、按规定计取的其它费用及预备费等。
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
87
第三节 投资估算
本项目总投资 358.00 万元。其中：建筑工程费 299.17 万元，占总
投资的 83.57%；工程建设其它费用 32.30 万元，占总投资的 9.05%；预
备费 26.52 万元，占总投资的 7.40%。
第四节 资金筹措
项目总投资 358.00 万元，全部申请为中央预算内专项资金。
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
88
第十四章 效益分析
本项目建设以科学发展观为指导，按照办人民满意教育的要求，以整
体推进中小学内涵建设为目的，以"师资配备合格，图书装备合格，校
舍设施合格，学校管理合格"为重点，着重解决现阶段义务教育发展面
临的薄弱环节和突出问题，实现达日县中小学办学条件和管理的标准化，
切实缩小城乡、区域、校际之间的义务教育差距，促进义务教育均衡发
展。
项目的实施以改扩建为主要方式，大大降低了学校建设成本，节约了
资金投入，改建后的学校布局更加合理，环境更加优美。并使学校教学
环境、生活条件有待进一步改善，给师生提供一个安全、良好的工作和
学习环境。
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
89
第十五章 结论与建议
第一节 结论
通过项目的分析可见，达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建
设项目是可行的。学校功能分区合理，进一步完善和提高教学层次，美化
校园，符合国家产业政策。本项目的实施，可提高达日县基础教育水平，
对促进社会进步和经济发展将起到积极作用。
项目的建设对改善学校教育基础设施条件，优化配置地区教育资源，
促进达日县教育事业全面协调可持续发展具有重要的意义，项目建设规
模、总平面布置、建设方案、环境保护、消防、安全、实施进度安排、项
目组织与管理、投资估算和资金筹措方案具有实际可操作性。
总之，项目建设具有良好的社会效益，对促进当地教育事业和社会经
济发展、人口素质的提高、缩小城乡、区域办学条件差距，都具有积极的
推动作用。
第二节 建议
1、不足的设施待后续择机申请建设。
2、加快项目前期进度，尽早开工建设，使建设项目早日投入使用，
给学生提供更好的学校和活动环境。
3、建立机制，县教育行政部门要做好项目实施的过程管理，建立工
作台账、基本资料和基础数据。
4、项目实施阶段，建设单位应加强对项目的建设管理，尽量减少资
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
90
金占用，缩短建设工期。要加强工程的监督管理工作，确保工程质量和进
度，使工程如期完工投入使用，尽早发挥效益。
达日县窝赛乡寄宿制小学 2019 年学生宿舍建设项目可行性研究报告
91
- 第一章 总 论
- 第一节 项目概况
- 第二节 项目背景
- 第三节 主要研究范围
- 第四节 可行性研究报告编制依据
- 第五节 主要结论
- 第二章 学校现状及项目建设的必要性
- 第一节 达日县教育现状
- 第二节 项目建设的必要性
- 第三章 项目选址与建设条件
- 第一节 项目选址
- 第二节 主要建设条件
- 第三节 工程地质条件
- 第四节 场外配套建设条件
- 第四章 土地利用专篇
- 第一节 用地情况
- 第二节 土地利用总体规划
- 第三节 供地政策论证
- 第四节 地质灾害危险性评估
- 第五节 耕地占补平衡
- 第六节 土地税费
- 第五章 建设规模与内容
- 第一节 建设规模
- 第二节 主要建设内容
- 第六章 建设方案
- 第一节 设计依据
- 第二节 总平面布置
- 第三节 建筑设计
- 第四节 结构设计
- 第五节 配套设施
- 一、给水、消防系统
- 二、排水系统
- 三、供电系统
- 四、采暖、通风
- 五、其他附属工程
- 第七章 节能、节水措施
- 第一节 设计原则
- 第二节 设计依据
- 第三节 环保措施
- 第四节 节能措施
- 第八章 环境影响评价
- 第一节 环境影响评价依据
- 第二节 主要污染源
- 第三节 环境影响分析
- 第四节 项目拟采取的防治措施及预期治理效果
- 第九章 消防与安全
- 第一节 主要规范和标准
- 第二节 劳动安全及卫生
- 第三节 消防
- 一、设计依据
- 二、火灾危害性类别
- 三、消防分区
- 四、建筑消防
- 五、总图消防
- 六、消火栓系统
- 七、电气消防设计
- 八、暖通消防设计
- 九、外墙保温防火设计
- 第十章 绿色建筑专篇
- 第一节 设计依据
- 第二节 《青海省促进绿色建筑发展办法》相关地方政府规章
- 第四节 绿色建筑施工与建筑运营管理的技术要求
- 第十一章 项目实施进度
- 第一节 建设工期
- 第二节 实施进度
- 第十二章 项目组织与管理
- 第一节 组织机构
- 第二节 项目管理
- 一、实行项目法人负责制
- 二、实行工程招标制
- 三、实行工程监理制
- 四、实行合同制
- 五、实行竣工验收制度
- 第十三章 投资估算及资金筹措
- 第一节 估算依据
- 第二节 估算内容
- 第三节 投资估算
- 第四节 资金筹措
- 第十四章 效益分析
- 第十五章 结论与建议
- 第一节 结论
- 第二节 建议