大家好，我是千妈。
前段时间，我分享了一套适合女孩看的绘本叫 《公主的力量》 ，是我和好友biu妈同时种草的，大只的千寻和小只的biu都很喜欢。
▲ 小姐妹同款专注
之后有跟囤的宝妈看完不过瘾，来留言：
“千妈，这套书真不错，带给了孩子不一样的公主榜样。不过，书里讲的都是女孩自身的成长，没有讲到两性关系。像我家公主控，看多了童话，总说王子吻醒公主然后就会幸福生活在一起，我担心她以后遇到‘渣男’比遇到‘王子’的概率高多了，能不能再推荐点正常性别观的书？”
我脑袋里一下就蹦出了一本书： 《纸袋公主》
作者：罗伯特·蒙施
出版社：河北教育出版社
适读年龄：3～8岁
家有女儿的妈妈，不知道你们有没有给娃讲过？
它是国内出版的第一本扭转刻板性别观的童书，被爸妈们戏称为看过的女孩自带“防渣”体质。
在这个“公主打败恶龙救王子”的故事里，没有柔弱无助的公主，也没有高大伟岸的王子，更没有“他们从此幸福生活在一起”的happy ending～
正是因为没有这些俗套的设定，它更接近真实的生活，而不是梦幻的童话，接下来，千妈就把这个 不走寻常路的王子&公主故事 分享给你们。
千妈小纸条：
常有宝妈留言说想知道“绘本精读具体怎么读”，怎么提问，提什么问题能激发孩子思考，怎么引导孩子观察......于是我试着在赏析里融入了共读技巧，希望对大家有帮助～
伊丽莎白是一位美丽的公主，她住在一座城堡里，穿的都是昂贵的公主礼服。她就要和阿诺王子结婚了。
可爱的公主满含爱意回望王子，对即将开始的“幸福”生活充满了憧憬。帅气的王子却将网球拍扛在肩上，一脸高冷。
两张神态迥异的脸显现了人物不同的内心，为幸福的隐患埋下了伏笔。
【此处我们可以引导孩子观察并说出人物表情的区别，说不定孩子在第一页就能捕捉到故事走向】
不幸的是，一条火龙摧毁了她的城堡，喷火烧毁了她所有的衣服，还抓走了阿诺王子。
公主身后的火龙本是个“反派角色”，却被作者刻画得很可爱，你看它喷气的鼻子，狡黠的眼里还带着笑意：
你不是要结婚吗？哼，我就抓走你心爱的王子！
【看到后面我愈加觉得火龙并不可恶，反而显得可爱，它只是用一种奇怪的方式提醒伊丽莎白看清阿诺的真面目】
伊丽莎白没有吓得痛哭流涕，她找到一个没烧掉的纸袋穿上，决定去追火龙，把阿诺救回来。
这个公主不一般，面对灾难没有畏惧和娇柔，而是像一个勇士奔赴战场，突破了传统童话里对“公主”的设定。
【看到这里，我们可以问问孩子：弱小的公主能打败强大的火龙吗？带着问题去阅读，增进对故事的体验和感悟。】
穿过一条烧焦的森林小路，伊丽莎白来到火龙居住的洞穴前，敲开了门。
为爱铤而走险的她，敲门的时候是多么理直气壮又勇敢无畏啊！
即使这样，从微微后倾的身体和张开的慌乱的手，我们还是能看出，公主直面火龙时的小胆怯。
【记得提醒孩子留意这个让角色更加丰富的小细节，以后做人物刻画时（不论作文还是绘画）就有方法啦~】
火龙把它的鼻子伸出大门，说道：
“哎呀，是一个公主！我最爱吃公主了，可是我今天已经吃了一座城堡了。我很忙，你明天再来吧！”
火龙正要关门，急中生智的伊丽莎白大叫：
“听说你是全世界最聪明、最强悍的火龙，是真的吗？”
在公主的吹捧下，火龙露出一副自鸣得意的陶醉表情。
【观察画面中的反差，和瘦小的公主比起来，火龙显得硕大无比，最终的胜负会以力量大小为判断基础吗？】
“你一喷火就能烧十座森林，”伊丽莎白说，“是真的吗？”
“哦，当然。”火龙说完，深深地吸了一大口气，然后喷出好多火，一下子烧光了五十座森林。
“太棒了！”伊丽莎白说。
于是火龙又深吸了一大口气，再喷出好多火，这回烧光了一百座森林。“好厉害呀！”伊丽莎白喊着。
于是火龙又大大地吸了一口气，但这次什么也没吐出来。
火龙剩下的火连烤个肉丸都不够了。
好一个聪明的公主，不费吹灰之力就破了火龙的绝技。
以弱制强、以小胜大中，我们看见了智慧的力量。
不得不说， 罗伯特·蒙施的人物塑造非常成功 。
【这位加拿大儿童文学大师，没有像大多数故事那样让主角凭“魔法”取胜，而是突出了女性在创造力上的优势。一个勇敢且富有行动力的女性形象跃然纸上，又没有脱离真实的行为逻辑。】
伊丽莎白故伎重演，让火龙只花十秒绕地球飞一圈。
火龙回来时累坏了，但伊丽莎白又叫着：“太精彩了，再来一次！”
看到这儿连我也忍不住笑出声来，把火龙玩得团团转的小公主，真是越来越有趣了！你看，她光脚丫站在草地上，俏皮又自信地微笑着，天边跳跃的云彩也仿佛在为她喝彩。
【此时不妨与孩子探讨：你是否觉得，虽然没有了华服和城堡，但公主的机智勇敢让她看起来更美丽了？对外在美和内在美的思考，也是绘本作者想要传递给小朋友滴。】
火龙终于累得说不出话，躺在地上就睡着了。
伊丽莎白轻声地说：“嘿，火龙。”火龙一动也不动。
看到洞穴高处挥手的王子了吗？受困多时的他，一改往日高冷姿态，急迫地向公主发出求救信号。
洞外的公主也喜出望外，这可是她奋斗的目标啊！
【画面把“团聚”氛围烘托到极致，也为接下来的转折埋下了伏笔。】
伊丽莎白打开门进入洞穴，阿诺王子就在那儿。
他上上下下打量着她，说：
“伊丽莎白，你真是一团糟！你全身都是烟灰味，头发乱七八糟，还穿着一个又脏又破的纸袋！等你穿得像个公主再来吧。”
看到自以为是的王子，手里不离不弃握着他那副“高贵”的网球拍，不但不感恩，还指责救赎自己的女孩衣衫褴褛，我真是又好气又好笑，忍不住替公主叫屈。
【翻回第一页看看吧！你会发现，画面上公主王子不同的神态仿佛早已预示这样的结局。接着还可以问问孩子，面对王子的指责，你觉得公主会怎么做呢？】
现在让我们带着自己的答案，来看看公主是怎么做滴～
“阿诺，”伊丽莎白说，“你的衣服是很漂亮，你的头发非常整洁。你看起来真像个王子，但你却是个没用的家伙！”
真是漂亮的反击！
曾经眼里写满爱意的公主，在看清王子自私傲慢的本性后，没有留恋奢华的生活，也没有被虚幻的外表迷惑， 她及时归拢内心，不受情感羁绊，毅然决然地选择了离开。
最后一页插画，表现出了女性对自我身份的认同。
抛弃王子的公主，手舞足蹈欢快地奔向太阳。
她的身上不再有华丽的衣裳，消失的王冠和简陋的纸裙代表了对世俗桎梏的超越，那万丈霞光的前方，是自由幸福的生活～
读完这个故事我忍不住感叹，时代真的变了。
还记得我们小时候耳熟能详的童话故事吗？男性永远是强壮独立有能力的，女性则是甜美温顺，依赖于男性的赏识，即使付出努力，目标也是为了获得男性认同。
灰姑娘只要等待教母手中的魔杖“点石成金”，有了炫目的礼服、镶嵌钻石的南瓜马车和水晶鞋，就能得到王子的爱慕，改变人生。
▲ 电影截图
美丽的公主总是被关在城堡中或是遭受某种诅咒，等待王子拯救式的吻才能苏醒。
▲ 电影截图
童话里的场景、气氛和情节中隐含的假设，润物细无声地进入内心。 每次阅读，都是一次观念的植入。
小时候我们可能很难意识到影响，但认知成熟回头看时，你会发现到处都是它的“踪迹”。
比如，我印象很深就是读书的时候，老师在上边提问，即便是不怎么懂的男生也敢举手说几句。就像奇葩说杨笠的那句名言：
“他明明看起来那么普通，却可以那么自信。"
▲ 视频截图
相反，女孩们不管背后做了多少功课，讲出自己见解时都还是惴惴不安的。
为什么男性普遍比女性自信呢？
杨笠接下来的“玩笑”解释得很准确：
“因为你们男生不一样啊，你们是世界的主角，你们说的每一句话都为这个世界指明了发展的方向。”
▲ 视频截图
男性的自信，少部分源于进化学中的“不自信就会错失繁衍机会”，大部分正是源自环境、文化带来的“主角意识”；
女性的不自信，则与文化里刻板性别观塑造的“从属意识”有很大关系。当你被定位为关系中的“附属”，勇敢发声、坚持自我就成了格格不入的事。
从这个角度看，《纸袋公主》很厉害，它完成了两次刻板性别观的突破，给女孩们带来了自信。
第一次是在城堡遭受火龙攻击时，没有像传统童话那样将男性设定为“保护者、拯救者”的角色，而是做了一次身份转换，让公主成为勇敢的斗士，王子成了被动等待救援的人。
这是对性别分工的突破，它告诉女孩们：
“英雄主角"不是男性专利，女性一样具有
勇敢智慧的优秀品质，可以主动战斗
而不是被动等待。
但如果故事写到“公主救出王子，两人从此幸福生活在一起”就结束，那依然只是一次换汤不换药的“伪女性主义”。
还好作者没有落入俗套，给出了 第二次更彻底的突破：
当公主与王子再相遇，面对王子毫无道理的指责和挑剔，公主没有陷入自我怀疑，而是理性还击、转身离开、迈向新生活，一系列操作干脆利落。
这是对性别定位的突破，它告诉女孩们：
你不是任何人的"从属"，你可以做自己的
主人，拥有发声和选择的权利！
EASTWEST
今天的我，看到《纸袋公主》时，几乎是一秒不到，就在心里把它列为了女儿的必读书。
“一个吻让你苏醒，然后幸福生活在一起”的童话过时了，这才是当代女孩们应该看的好书！
不是为了“防渣男”，“渣男”哪儿都有，防不胜防。
真正能让女孩们过得幸福的，不是“防”而是“立”。
小时候慢慢树立起平等的性别观，树立起独立和自信，那么就算日后遇到阿诺王子这样的男性，也能像故事里的伊丽莎白一样“不羁于心，来去自如。”
虽然内容写的是给女孩看，但我觉得男孩看这本书也很有意义，可以从中学习如何尊重女性，做个有性别平等意识的小绅士。
类似《纸袋公主》的另类公主书，我家还有很多。比如曾获得格林威大奖，“幽默女王”芭贝·柯尔的代表作《顽皮公主不出嫁》、《顽皮公主万万岁》等，都是千寻很喜欢，而我也觉得更适合现代女孩看滴，有空再分享给大家吧！
带给女孩力量的好书：
【3~7岁】：
《爸爸，公主也会放屁吗？》
《公主的力量》
【7岁+】：
《秘密花园》
《绿山墙的安妮》
带给女孩力量的好片：
《如果你有女儿，一定要给她看这两部好片，比什么芭比公主燃多了！》
《美女与野兽》
