相声有四项基本功，说学逗唱。法官也有四项基本功，听说读写。这四项基本功如能正确掌握并灵活运用，必能事半功倍，有效地提升案件审判质效。
一、听的智慧
“听讼，吾犹人也，必也使无讼乎。”我们对“必也使无讼”关注较多，因为这是我们的追求——以讼止讼，天下无讼。但今天我们关注一下“听”。讼是“听”出来的。一诉一辩，是为两造，“两造具备，师听五辞”。在传统纠问制司法过程中尚且注重“听”的作用，在现代对抗制司法理念下“听”的作用就更加明显了。
听讼，听什么？听原、被告的意见；通过聆听，查明案情，作出正确裁判，这是每个法官的基本功；但如果止于此，还不能充分发挥听的效用。如果我们能再耐心一点，听听他们的说法、委屈，和他们谈谈心，了解一些案件背后的历史、纠葛、矛盾等，或有利于查明整个案件情况，水落石出；或有利于化解矛盾，案结事了；或有利于情感修复，破镜重圆；或有利于价值导向，定分止争…
所以，听明白案件是基础。听出来案件的历史成因和核心矛盾，才能真正意义上的化解纠纷。即使对于矛盾解决毫无裨益，但认真的聆听，或可解决当事人的对抗情绪。至少，让他们觉得有那么一丝温暖。
二、说的智慧
一个法官，应该说什么？
说法言法语，在庭审中标准表述法律概念；期间、期日、
届满、法定期间、除斥期间…请用法言法语。运用好法言法语是一个法官的基本要求，也是法律尊严的重要表现——专业的人就要干专业的事情。
说方言俚语，在法言法语的标准表述之外，方言俚语是法律概念解释的完美补充。我们可以说：世界是运动的，运动是有规律的。对于文化程度不高的群众，我们可能还需要补充说一句：世界是动弹的，动弹是有哈数的。
说普法讲座。执法者就是普法者，一场庭审就是一场法治宣传。我们可以在庭审中向原、被告普法。遇到旁听人员比较多的案件，尤其是旁听人员也是潜在的当事人的时候，充分发挥示范庭审的作用，将案件中的争议点、法律争点等详细进行讲述，促进本案解决，促进其他潜在案件达成和解。在合适的时间节点，积极开展“五进”活动，给各类市场主体提供优质法律服务，保护市场主体，保护生产力。
说宽慰的话。医生有三宝，语言药物手术刀。法官也有三宝，一裁一判一暖言。恶语伤人六月寒，良言一句三冬暖。对于确实无法通过裁判彻底解决的矛盾，裁判完毕后，适当地给予双方一定的语言宽慰，也是一种人文关怀。
三、读的智慧
一个优秀的法官应该是一个阅读者。
阅专业书籍，建构丰富自己的专业知识结构，随时更新专业知识储备，按照最新裁判理念作出符合时代、对得起历史的裁判。
阅读原著学原文悟原理，深刻理解我们这个伟大政*党**的伟大使命，清楚认识到自己所肩负的工作职责和历史使命，将自己融入到中华民族伟大复兴的历史大潮之中，作出不负时代的贡献。
阅读哲学著作，它会使我们的头脑更加的清楚，学会运用辩证法去认识案件；在繁杂的案件线索中寻找主要矛盾，在主要矛盾中寻找主要方面，将自己的精力合理分配到案件的方方面面，争取做到十个手指弹钢琴，统筹兼顾齐头并进。
阅读经典小说，让我们更多的理解社会，理解社会运行规律，理解我们正处于的这个伟大时代，进而更有利于理解案情，更快更准确的解决纠纷。
阅读诗词散文，提升我们的审美、修养，感受文字之美，文章可与造化争功。当我们面对困难气馁时，读一读诸葛出师表寻梦仗剑报国。当我们得意时，读一读“天何言哉，四时行而日月光明；地不语矣，万物生而江河奔流”，认识到自己的渺小和无知；当我们独处时，去感受“林下漏月光，疏疏如残雪”的孤独和寂静。
阅读明清判词，阅读科普文章…
四、写的智慧
写法律文书。如果将法院比作一个生产线的话，那么每
一份法律文书就是这个生产线生产出来的产品。法官的职责就是生产出符合质量标准的法律文书。法官应当撰写好法律文书，这是我们安身立命的技术。一份好的法律文书，必然详略得当、条理清楚、论述精准；一篇好的法律文书除了能解决本案纠纷，树立裁判规则之外，还能充分地发挥法律的价值引导作用，参与社会治理，弘扬社会主义核心价值观。
写调研文章。以审判中遇到的问题为导向，合理延伸到社会治理、管理，法律风险防控、政府与司法的良性互动方面。通过一个点的深入研究，促使自己成为某个方面的专家，提炼共性问题，形成一篇逻辑自洽的调研文章，对司法实践具有一定的借鉴意义，这是一个法官参与社会治理的方式，是实现自己价值的终南捷径。
写案例分析与普法文章。一个好的裁判，树立起一个规则。但不宣传，不扩展，他发挥的作用就是解决案件本身，只是发挥了司法的个案裁判功能；而通过案例分析与普法宣传，就可以充分的发挥司法的规则引领和价值导向功能。向社会大声的说出来，法治肯定什么，否定什么，对哪些行为科以责任，对哪些行为予以褒扬。
灵活运用听说读写，是每个法官的基本功，但臻至化境，还需要每日精进，所谓“高山仰止，景行行止”是也。
来源：碑林区人民法院
作者：杜飞
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