在张池琼的眼里，马路对面这一两年发生了很多变化。 张池琼和老伴儿在广安市前锋区代市镇开小商店很多年了。 隔着一条马路，她家店铺对面就是代市小学的大门，透过学校大门和铁栅栏，可以看到学校的操场。 每天空闲时间，张池琼和老伴儿喜欢坐在店铺门口看看对面的学生。
“现在，娃娃们跟以前很不一样了。 ”张池琼发现，学校附近更干净了，学生上学放学时看到有行人扔下的垃圾会主动捡起； 课间活动，学生更精神了； 球场上，学生个个生龙活虎； 每隔一段时间，学生乐队还要在校园里作汇报表演，有时候，她会走进校园去看。 张池琼告诉记者，其实，她的孙子就在对面学校上五年级。 “以前我们认为娃娃在学校就该只管专心读书，现在，我们知道了，这是不对的。 现在，学校搞很多活动，娃娃身体更好了，更懂事了，学习也更好了。 ”
退役军乐手成学校兼职老师
代市小学校长郑春明告诉记者，自前锋区成立以来，代市小学就在积极探索学校特色发展道路。“传统的办学模式和教学手段已不能满足当前的社会需求。”郑春明说，近几年，学校广泛征求意见和建议，在区教科体局的指导和学校“爱蕾”支部的统筹下，以“铸师魂、强质量、突艺体、占高地”的办学理念，走出了一条艺体特色发展之路。
近几年，该校新建了功能室、塑胶跑，建成了五人制标准足球场；用专项资金打造校园文化，营造其浓厚的书香氛围；安排专项艺体发展经费，及时购进更新训练、比赛器材，培训专业教师。
胡小勇是代市小学的体育教师，毕业于成都体育学院足球专业的他，也是学校足球队教练，负责对专业体育老师及校队队员进行培训，以达到校师生培养不断层的目的。他说，足球队、篮球队刚成立时，学生很茫然，加之训练过程苦，学生都不愿参加，学校通过办兴趣班、开设兴趣小组激发学生兴趣，指导教师利用早中晚课余时间对学生进行训练，再苦再累都尽心尽责。经过一段时间的训练后，学生的身心得到锻炼，身体素质显著提高，行为习惯明显改善。
郑春明介绍，艺体方面，除了进入课表的日常教学和阳光大课间，学校少年宫还开设了 9个项目供学生选择。在全体教师齐上阵的基础上，学校还积极在校外聘请兼职辅导员大力发展艺体教育，例如邀请到东海舰队管乐团退役军人张萱斌对学校音乐老师及校管乐队进行培训。
食堂窗口外的变化
通过食堂打饭窗口，肖全瑜看到了学校师生的变化。代市小学食堂的20多名工人，都是本校学生家长，肖全瑜是其中之一，她在食堂工作3年了。她告诉记者，她通过每天教师到校吃早餐的情况，就知道现在老师们工作积极性比以前更高了。通过这个窗口，她也发现，学生的自觉性和纪律意识更强了，没那么娇气了，身体也比以前结实了。
今年，郑春明又带领老师们搞了个创新，将健康跑、队列变形、拼图文、韵律操、手语操等融入大课间活动，引导学生践行社会主义核心价值观，培养学生注意力、节奏感、协调性和审美观念，增强学生的组织性、纪律性、感恩之心和集体主义观念，打造出独具特色的阳光体育大课间。阳光体育大课间活动，全校师生都要参加，就连学校几十名随班就读的特殊儿童也跟着老师、同学一起运动、一起欢笑。
“体育艺术与爱*党**爱国很好地融合，让老师学生都焕发出十足的精气神。”老教师杨怀柏由衷高兴。每当下雨后，杨怀柏就会主动到操场扫水，让场地尽快变干，以便于学生活动，避免受伤。“这点小事不算什么，作为本校教师，我有荣誉感。”杨怀柏说，如今学校每个人都将自己当作主人翁。
其实，代市小学刚开始探索艺体特色发展时，很多老师不理解甚至反对，存在抵触情绪。而郑春明坚信事在人为，一定要转变观念，落实全面育人。随着各项活动的开展，老师们看到了学生的变化，看到了学校的变化，愈发积极配合各项活动，主动建言献策，形成了良性循环。
“虽然我只是一个食堂工人，但学校让我们感觉到，自己也是学校的一份子，我为此自豪。”肖全瑜证明了杨怀柏的话——学校每个人都将自己当主人翁。
家校联系新的纽带
代市小学学生毛德凡擅长乐器萨克斯，今年的“六·一”活动中，他的独奏“圈粉”不少。他也是学校管乐队一员，他开心地告诉记者，许多学校的升旗仪式都是*放播**录音，而自己学校的升旗仪式，是由学校乐队现场演奏《义勇军进行曲》，他为此非常自豪，而在外务工的父母能够专门来到学校观看自己演奏，更让他倍加欢喜。
代市小学留守儿童较多，如今丰富的体艺活动，成为了家校联系新的纽带，他们时刻关注着孩子在学校的各方面成长，而不再只是等待期末的考试结果。今年的“六·一”活动，有20名家长从外地回来观看孩子的表演，其中还有一名家长是专程从深圳回来，参加完活动，当天又乘机返回深圳。
郑春明说，学校获得家长支持，也经历了困难过程。在学校艺体发展以前，很多家长认为学生在校就该一心读书，其它活动都会影响学习成绩。在活动开展之初，学校就受到了家长的质疑，甚至阻挠，管乐队、足球队、篮球队训练很难进行。面对种种困难，郑春明就带领全校班子成员通过家长会和上门家访，宣传新时代教育方针及树立全面发展观念的必要性。
在学校的努力下，家长明白了艺体培养对孩子的好处，消除了心中疑虑，主动把孩子送到各个社团中去学习。“现在我们家长之间交流，不再像过去那样只会谈学习成绩啦，大家都理解了孩子全面发展的重要性，都会主动配合学校的工作。”学生家长肖全瑜说。
如今，代市小学的管乐队已多次在市学生艺术节斩获第一，校园足球多次代表前锋区参加市运会，特色突出的大课间活动成为学校一道靓丽风景……；学校成功创建为全国青少年校园足球示范学校、省文明校园、市艺术教育特色学校……。同时，该校教学质量也显著提升，在去年被评为区一类校，这是该校建校以来第一次。
文 | 何元凯 陈琳
图 | 受访学校提供
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