这个十二月注定不平凡！12月1日，中国正式接棒G20，明年杭州将呈现给世界一份别样的精彩，那么这份精彩就从咱们江干的孩子们开始吧，本周日，第十三届“钱江品质少年”社团体验节即将火辣上演~
品质少年，别样风采
江干各大学校的孩子们
都已经准备好啦~
快往下看！
小微提醒：在文章最后，你还能为自己心目中最喜爱的社团投票！
1、杭州市建设职业学校
“尚克”家装设计社
杭州市建设职业学校“尚克”家装设计工作室成立于2010年3月，是学生学习、实践和交流的重要平台，联系课内与课外、学校与社会的桥梁和纽带。“尚克”家装设计工作室围绕江干城东新区大项目建设，积极服务回迁安置工作，以青年志愿服务为活动形式，免费提供个性化的家装资讯、小贴士、工程预算造价、建材选购、室内设计咨询、创意家饰DIY和协助监理等诸多服务。
2、夏衍中学
“布一样的生活”布艺社
杭州市夏衍中学“布”一样的生活布艺社旨在锻炼学生动手能力，丰富学生课余生活，提高学生的生活技能。社团活动寓文化教育和实践体验于一体，通过探究布艺文化的发展和现状，激发学生对布艺文化的兴趣，使学生学会布艺制作的基本原理，学习制作布艺小包、饰品等小物件，在活动中鼓励学生发现美，创造美，欣赏美，逐步培养学生积极的生活方式、动手能力和审美情趣，激发同学们的创造力，提升个人人文素养。
3、杭州市景华中学
“翰墨”书画社
书法是一门艺术，也是一种文化。学习书法也是对祖国传统文化的一种传承，对提高综合素养起一定的帮助作用。
为更好地继承弘扬中华传统艺术，杭州市景华中学每周开展了书画社团课程。2011年，余浩汶等同学荣获区建*党**90周年书画比赛一、三等奖；2013年、2015年，沈思婕等同学在区兰亭杯书法比赛中，荣获一、二、三等奖。
4、杭州天杭教育集团
“归荑”文学社
天杭“归荑”文学社，成立于2014年4月12日，这是一个非常年轻的社团，同时也充满了年轻的活力和强大的竞争力。在第十一届浙江省暨杭州市中学文学社团PK大赛中崭露头角，文学社成员李松翰在百余篇参赛作品中脱颖而出，荣获中国风新诗词大赛的冠军，并获得“文学院院士”称号。社名源自于《诗经》中的《静女》篇，“自牧归荑，洵美且异”，希望文学社的所有成员都能从书中获取养分，它们有的或许如荑草般不起眼，但因为我们，是否也能使之大放异彩。老师将荑草赠与，愿智慧和温暖传递。
5、杭师大东城实验学校
“中国结”艺术社
杭师大东城实验中国结艺社团成立于2012年9月，现已从年级社团转为校级社团。秉着“静心、恒心、齐心、悦心”为宗旨，在制作过程中领略源远流长的中国结文化。社员们不仅可以提高动手实践能力，获得审美熏陶，还可以从中学会静心、合作、坚持和享受快乐。这是一个收获满足的社团，一个感受中华传统绳结文化的社团，一根根简单的线条描绘的是中国传承的礼仪孝廉，钩织的是对未来美好的憧憬。一根红绳就这么三缠两绕，一种祝福就这样编织而成。 “天不老、情难绝，心似双丝网，中有千千结。”
6、省教科院附属实验学校
“快乐”足球社
浙江省教育科学研究院附属实验学校”快乐”足球社团成立于2010年, “让每一位孩子成为绿茵场上的健将”是社团努力的的方向。2015年评为省级重点足球特色学校。近年来,“快乐”足球社团，多次参加区、市、省级各校足球比赛，多次获得团体前三名的优异成绩，并成功举办全国青少年校园足球精英教练员培训班、“学转英超”、区足球进课堂研讨会，连续两年被评为杭州市开展青少年校园足球活动先进单位。“快乐足球”社团充分发挥一个体育特色学校的示范作用，努力为江干体育事业作出更大的贡献。
7、杭州采实教育集团
求真实验室
采荷实验学校求真实验室让你在课本中寻找知识，又在知识和实验中得到学习的兴趣，感受到学习快乐的正能量氛围。实验步骤非常简单，却能勾起你的求知欲，从而一连窜的涌出一个一个新颖的问题，不同的同学的各抒己见，不一样的思维，不一样的思考方式，这不仅仅只局限于课本内仅有的知识，而是同学们在科学王国中不断探索，不断发现，不断思考的过程。当你在一个站台停下，再次踏上科学王国的列车时，收获满满！
8、杭州采荷中学教育集团
“采荷陶韵”陶艺社
创建于2008年的“采荷陶韵”陶艺社以“我陶艺，我做主”为口号，深受同学们喜爱！2013年学校被评为江干区艺术（陶艺）特色学校，同时与杭州南宋官窑建立了馆校共建的合作机制，积极开展第二课堂活动。社团成员多人次在省、市艺术节、陶艺大赛中获一、二、三等奖，多件师生作品更被南宋官窑博物馆收藏，学校也连续三年获得杭州市陶艺大赛优秀组织奖。正值杭州成功获得G20峰会举办权之际，采中陶艺社必将以丰富多彩的陶艺作品展现出杭城独特的文化元素。
9、杭州四季青中学
“青印· ”篆刻社
篆刻艺术是书法、章法、刀法三者完美的结合，一方印中，既有豪壮飘逸的书法笔意，又有优美悦目的绘画构图，更兼得刀法生动的雕刻神韵。可称得上“方寸之间，气象万千”。杭州四季青中学篆刻社团结合学校青文化特色，传承我国传统艺术文化，提高同学们对篆刻的认识，传播篆刻知识、弘扬篆刻文化，并为学生提供一个全新的展示平台，提高自身修养，丰富艺术生活，刻出艺术人生！
10、景芳中学
“幻影”COSPLAY社
景芳中学幻影COSPLAY社团成立于2010年，成员主要以动漫爱好者、古装爱好者为主。社团活动主要展示COSPLAY SHOW,根据经典影视角色对比摆拍，吸引学生参与、观看；社团拥有大批COSPLAY服装供学生穿着、体验。同时社团提供实时摄影、拍立得摄影，让学生体验不同的角色特色、从古装服饰中领略古代风俗，展示个人风采。
11笕桥实验中学
“绿之源”环保社
“绿”即绿意，我们呼唤绿色的“源”头，还人类美好环境。绿之源环保社团的成立于2014年9月，共招收社团成员30余人。本社团旨在通过宣传环保思想，组织环保活动，以实际行动传达我们的环保呼声，丰富笕实人的环保知识，增进笕实人的环保意识，使社团成员成为学校的绿色环保先锋。成立至今，社团开展了各种形式丰富的活动，如植物大挪移、环保志愿者、创意环保秀等，获得了杭州少儿频道、每日商报等的多次报道。
12杭师大东城中学
“艺术创想”绘画社
杭师大东城中学“艺术创想社团”融合了3d打印技术和艺术绘画，是孩子们尽情展现对艺术和技术的热爱地方。在这里你可以看到奇思妙想的3d设计作品，比如G20峰会主题系列3d作品。你可以找到具有创造天赋的画作，比如关于核心价值观海报设计。艺术创想绘画社注重培养学生玩转创意，如何将新的技法和技术融入到自己的作品中去。它伴你玩乐、体验、调适、成长的切切实实的灵感。
13、丁荷小学
“啄木鸟”版画社
杭州市丁荷小学“啄木鸟”版画社成立于2015年9月，现有11名成员。社团课程着眼于低年级学生的兴趣培养，以纸版画、实物拓印、吹塑版版画创作为主要形式。版画创作手段多种多样，有助于学生动手能力的培养，激发学生的好奇心。目前，学生学习吹塑版粉印版画，兴趣浓厚。每次社团活动都能看到队员快乐地学习。相信，在坚持中，孩子们会不断进步的。
14、杭州市滨江第一小学
“滚铁环”游戏社
滚铁环是中国传统民间儿童游戏，自娱性强，有助于提高人体的平衡性、肢体的协调以及眼力。滚铁环中钩环搭配使铁环顺利滚动起来体现G20峰会中活力团结精神。本次活动体验者要用钩子推动铁环滚动起来。挑战第一关盼G20(过3米线为挑战成功)；挑战第二关迎G20（过6米线挑战成功）；挑战第三关成功举办G20（过9米线挑战成功）。圆圆铁环，乐趣无穷，祝你挑战成功！
15、采荷一小教育集团
“烽火溜溜球”社团
采一烽火溜溜球社团是一个充满朝气的社团。所有社员从了解溜溜球的历史和构造开始，慢慢深入这项运动。因为每个球手的风格和自创花式都不尽相同，所以社团溜溜球的技术花式种类非常繁多，可以说是一个技术的海洋。采一烽火溜溜球的社员们在彼此的相互切磋下，增长了技艺，培养了感情。溜溜球社团真正的使队员们成为了向上发展的好少年。
16、采荷二小
“小小爱迪生”模型社团
小小爱迪生科技社团，成立于2003年9月，为全面推进素质教育服务；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，在师生中形成崇尚科学、反对*教邪**的思想，同时为学生提供展示个性的平台，培养培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养。社团学生曾获得第九届宋庆龄少年儿童发明奖等相关荣誉。社团实践项目主要包括：四驱车、海模、空模等。
17、采荷三小
活力运动营
采三的活力运动营里的足球项目和啦啦操项目是同学们最喜爱的两大项目。每天下午都能在学校的操场上看到奔跑的身影，在足球比赛中加入啦啦操的比赛，更是提高了比赛的观赏性。活力运动营开展以来，深得学生、老师和家长们的喜爱，学生在运动中能够学到本领，享受快乐，这才是体育运动中教育意义的所在。
18、笕桥小学
“美食家”社团
本社团的活动主要以烘焙为主。烘焙是面包、蛋糕类产品制作不可缺少的步骤，通过烘焙后淀粉产生一系列化学变化后，面包、蛋糕达到熟化的目的。烘焙能给我们带来什么？烘焙可以锻炼我们的动手能力，培养做家务的意识；制作面点锻炼了孩子的小肌肉；面粉的可塑性满足了孩子丰富的想象力；等待烘烤的过程使孩子学会了耐心等待；还培养了孩子的劳动意识。烘焙是一件天生拥有治愈力，能让人觉得美好，幸福的事情。
19、杭州市南肖埠小学
国际象棋社团
国际象棋是南肖埠小学的特色体育项目，学校开展国际象棋活动20年，每年均有100多人次在全国、省、市、区各级比赛中获奖，不仅培养出了一批优秀的青少年棋手，更是涌现出不少全国乃至全世界的国象冠军。近几年，我校在夯实国象基础、做强国象文化的同时，把推进校本课程作为重点，现每周五下午来自春芽、茅以升、景华三所学校近45名学生来我校进行国际象棋的学习，为喜欢下棋的小棋手提供了很好的学习和交流平台。
20、杭州濮家小学教育集团
“缤纷彩泥”社团
纷彩泥社团成立于2014年10月，是学校开设的“社团活动”特色课程之一。学校为社团配备了专门的手工教室，多媒体设备、手工设备、制作了作品展示台，营造了一个艺术的氛围。本社团是一个以自己制作彩泥手工艺品为特色的社团，社员44人，辅导教师3名。每周开设2节彩泥手工课。彩泥制作充分锻炼了孩子们的动手能力、手脑协调的能力以及培养了学生的想象力和创造力，同时也使学生之间的合作更加默契。
21、春芽实验学校
"活力门球" 社
“活力门球 快乐春芽”一直以来是活力门球社团创办理念，社团始终把学生健康的身心素质和积极的学习状态放在首位。为更好地开展门球活动，培养学生全面的素质，学校成立了活力门球社团。门球运动以其独特的运动方式深受全校师生的喜爱，有越来越多的师生参与其中。参与门球运动对运动员的年龄、体力的要求不高，且能较好地锻炼人的思维，增进团队合作包容，充分体现了现代体育精神，是一项非常适合在小学生中开展的体育项目。
22、茅以升实验学校
“未来工程师”社团
“未来工程师—DIY桥梁社团”成立于2014年9月，与茅以升实验学校校本特色紧密相连。茅校以桥梁专家茅以升的名字命名，渗透开放与严谨并行的科技特色。校内开设各类桥梁社团，是学校发展与特色培育的必然，也是学校特色培育的一项成就通过该社团实践，既培养学生的动手能力，善于思考；亦提倡合作，勇于创新。学生们在利用各种材料搭建桥梁的过程中，充分享受着科学的无穷乐趣。
23、景华小学
“彩虹”社团
景华小学彩虹社团是一个有着13年历史的美术综合社团，是学校“白天鹅”社团的一个分支,社团以培养绘画、工艺、篆刻等多功能人才为宗旨。自社团成立以来，工艺组多次参加创意市集活动，社团成员利用废旧物品制作的环保手工艺品受到了与会者的好评以及同龄人的欢迎。该社团在2006年被评为杭州市优秀社团。在社团老师和成员的共同努力下，在领导的支持关心下，社团稳步发展。
24、杭州市四季青小学
“陶陶乐”泥巴社
陶陶乐泥巴社成立于2003年9月，这里是同学们展示自己动手才能的小天地。玩泥巴是每个同学十分喜爱的一种天性，用泥巴可以捏成的泥人、小动物、汽车……，还可以把同学们丰富的想象变成十分有趣和美丽的形象，使我们感到欣喜不已，做到心灵手巧。学陶玩陶，还真能玩出点新意呢，不妨到“陶陶乐”泥巴社里来试试吧！
25、杭州市夏衍小学
“绿之芽”环保社
绿之芽环保社于2007年成立，现有社员31名。绿之芽环保社团始终坚持以“树立环保意识，掌握环境基本知识和技能，发动身边人参加环保活动”为社团活动宗旨，利用社员兴趣班和课余时间参与“保护地球从你我做起”的各项实际活动。社团秉承的理念：环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。正如学校校歌唱的那样：我是因为爱这个世界才来，继续我伟大美好无私的梦想而来，我要成为这世界上最美的种子， 让世界因我而美丽……绿之芽环保社一直在努力践行着。
26、澎博小学
“章鱼”社团
章鱼社团成立于2015年9月，起初老师只是用粘土制成的小章鱼作为课堂小奖品，结果发现同学们一个个爱不释手。张老师觉得专注于喜欢做的事是很令人轻松快乐的，也为让更多有喜欢粘土制作的小朋友们参与进来，章鱼社团就这么成立了。做好的小章鱼一两天就干了，可当装饰或小玩具，作品摆在展示区成了一道靓丽的风景。有社员说：“这个超轻粘土有魔力，它让我们快乐。”是的！同学们，一起来玩吧！在杭州迎接G20峰会之际，来我们的章鱼社团大显身手、各种玩~
27、杭师大东城小学
“奇迹百拼”社团
杭州师范大学东城小学“奇迹百拼社团”成立于2011年，是一项集玩具的趣味性和教具的知识性于一体的科技培训项目。该项目通过学生动手拼搭电子线路，学习基本的电子技术，创新出自己想要的电子作品。2015年又新增奇迹积木项目，学生通过摆拼搭建出了自己心目中的“美丽杭州 美丽江干”，也借助创意头脑和灵巧的小手拼搭展望G20峰会时杭州的美丽模样。奇迹百拼社团，使玩变成了学，在玩的过程中轻松地学到了电子技术，创造力和空间想象力也得到了锻炼。
28、丁兰实验中学
“飞虎队”空模社团
丁兰实验中学于2012年成立“飞虎科技社团”，旨在让学生在课余时间接触一些现代科技知识，培养和提高学生的科学素质、创新精神和实践能力，以此普及科技教育工作，培养学生“勇于探索、勇于创新”的科学精神，同时培养团队合作意识，增强友谊，切实提高学生的科学素质。
社团成立至今，社员已在市、区竞赛中荣获各级各类奖项。为培养学生刻苦钻研、勇攀高峰的科学精神，目前社团活动的内容拓展到了车模，海模，空模，电子百拼等，希望借助学习、竞赛等各种机会给学生一个自我提升的舞台。
29、杭州天成教育集团
“快乐足球”社团
杭州天成教育集团“快乐足球社团”，成立于2013年，现有社团成员56名，足球教练3名，其中韩国教练1人。2015年社团代表学校参加江干区足球比赛获得区第四名的好成绩，“快乐足球社团”以普及足球运动为核心，推广校园足球为主要目标，以学生在足球运动中获得身心健康全面发展为最终目的。社团活动形式是足球技能学习、足球比赛规则讲解、观看中超足球比赛、参加足球比赛等。社团先后受邀请参加“杭州市东芝快乐足球邀请赛”，获得了甲组冠军和乙组季军的优良成绩。
30、杭师大东城二小
刮刮乐
杭州师范大学东城第二小学“刮刮乐”刮画社创立于2013年8月，因其具有丰富的创造性，深受大家的喜爱！刮画简单易学，绘画工具多样化，尖的可以用来画细线条，更好的表现细节；扁平的有一定宽度的工具可以用来画粗犷的线条或者是面。刮画不适合反复修改，可以锻炼我们果断的作画习惯。在东城教育集团社团节中，刮画社团吸引了各年龄层次的学生，东城二小“刮刮乐”刮画社期待你的加入！
31、杭师大附属丁兰实验学校
快乐的小厨子
丁兰实验学校的“快乐小厨子”社团成立以来，一直是学校孩子们最喜欢最热门也最受追捧的一个社团。社团可以DIY亲手制作美食，同学们在老师的指导下制作蛋糕、月饼、饼干、披萨等几十种烘焙美食。即丰富了同学们的知识面，又增强了动手能力。老师们也为同学提供经过简化的操作步骤与操作指南，并精心按比例搭配好烘焙原料，方便孩子们操作。课后孩子们带上自己亲手制作的点心，送给老师、同学、家长，大家都为“快乐小厨”点赞呢！
朋友们，
你们最喜欢的是哪个社团呢？
选出自己心目中最喜爱的社团吧！
供稿 | 江干E教育
编辑 | 陈舒阳
你们最喜欢的是哪个社团呢？快为
自己心目中最喜爱的社团投票吧！
