孩子的教育一向是社会面放在心里的重大事情。这不，一条由武汉教育局发布“ 允许第三方教育机构走进校园 ”立马被家长们顶上了热搜。
文章很长，但是大意无非就是:“在原来的晚自习中不再由本班的带班老师看班，而是由学校筛选，使原本的课外补习班走进校园给孩子上课。”
此消息一出，立马遭到了家长们的*制抵**:
家长们的*制抵**并不是没有道理的。毕竟从去年开始“双减”的旗号就一直挥着，使这个词语成为了高频词，甚至在学生的作文里也常常提到……不能否认，国家的双减力度的确大，但是也不能遮盖住学校的野心，家长的野心，毕竟高考不除，再怎么提双减也都只是纸上谈兵，不切实际。
现在中考毅然成为了家长们的眼中钉，心中刺——中考已经采取新模式，只有一半的孩子才能上高中，另一半就只能辍学早早的进入到成年人的世界，这怎么能不叫家长们心急？可是在这种关头下，国家却“不合时宜”的提出“双减”又岂不是在家长的心里戳刺？
但是现在允许第三方进入校园是不是变相的说双减政策停止了呢？这不得而知。
“引入第三方”究竟对学生有好处还是坏处呢？
阿妉觉得还是坏处居多。
1.“学校选择第三方渠道”。并不是所有的学校都是好学校，也有一些学习与补习班联手对付学生家长，使他们交钱又没有什么实际的用处，我建议，“选择第三方”一定要与家长们学生们商量，保持真正的公平、公正、公开。
2.“学校开展特色教育”，最近世界杯举办，大舞台上面却没有国足的身影。引人深思，更有妙评：“ 中国的梅西在上补习班 ”。这不禁使人发出疑问❓——特色教育是否能真正的落实到学校？
3.“浪费时间、浪费金钱”。有一妙评:“这难道不就是课外补习班洗白了吗？”而且大部分的老师在学校利用“课外课”讲课，又布置大量的作业，学生通常要做到很晚，这难道不违背了一开始课外班的初衷吗？
4、“外校人员”进课堂一定是安全的吗？不然吧，最近孩子丢失的特别多，如果让外校人员进入课堂，家长担忧的不仅是学生的成绩 更是学生的人身安全。学校的这一块儿能保障吗？
我相信，如果解决了以上问题，那“允许第三方进入校园”一定是对学生有利的事情！
大家是怎么看待“第三方进校园授课呢”？快来一起讨论一下吧！
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