2022年是新时代新征程中具有重要意义的一年，为迎接*党**的二十大胜利召开，昌平区教委统筹推进 “作风建设年”主题活动 ，坚持正面引领、正向激励，推动重点任务落实，构建“质量提升进一步、服务群众暖三分”的“优质昌教”服务品牌，办好人民满意的教育。
为充分展现先进典型的精神风貌和他们在各项工作中取得的丰硕成果，在基层*党**组织推荐的基础上，区委教育工委收录了 50个 先进典型事迹，汇编形成 《引领——“作风建设年”主题活动先进典型事迹选编》 。
昌平教育将陆续推送先进典型事迹，本期推送： 昌平区昌盛园小学赵渤洋同志、昌平区天通苑小学李建平同志、昌平区巩华学校刘威茜同志、昌平区二毛学校李娟同志、昌平第三实验小学刘帅同志 的先进事迹。
昌平区昌盛园小学
赵渤洋同志
赵渤洋，汉族，1988年5月出生，2010年7月参加工作，2022年5月加入中国*产党共**，现任昌盛园小学体育教研组长，曾获得昌平区优秀体育教师，昌平区优秀教练员，昌平区优秀裁判员，昌平区优秀教师福田奖，北京市优秀教练员等荣誉称号。
先进事迹
2022年5月，新冠疫情再次突袭北京，给学校的正常学习生活按下了“暂停键”。为保障线上体育教学质量，学校体育教师赵渤洋立即奔赴云端课堂，用实际行动诠释了一位*党**员教师在特殊时期的使命担当。
一、多彩主播担当教师职责
尽管学生开启线上课程，但在课程实施中，体育课仍是重要一环。本着“停课不停学、停课不停练”的宗旨，赵渤洋老师作为体育教研组长，通过微信视频会议、线上集体备课等活动，带领体育老师们研究讨论线上体育课教学方案，充分利用网上资源为学生们制定科学有趣的居家体育锻炼内容。通过录制丰富多彩的网课视频，针对不同身体素质、运动基础的学生，制定个性化居家锻炼方案。“双手抱头，屈膝，腹部用力，仰卧起坐的时候脚不要离开地面。”赵渤洋老师一步一步规范自己的动作，将最标准的示范动作展现在学生面前。
二、白衣加身彰显*党**员本色
疫情就是命令，防控就是责任。作为一名*党**员，赵渤洋同志时刻严格要求自己，响应上级号召，深入疫情防控一线，义无反顾地穿上防护服，化身为大白，在17天内参加11次核酸检测服务工作，奉献自己的一份力量。面对疫情防控时期的特殊使命，他把孩子全权交给家里的老人，奔赴值守地点，开展消杀、查验、维护秩序等工作，支援社区防疫。休息日不能陪伴孩子，他有些愧疚，但是想到还有那么多医务人员和社区工作者不分昼夜地在抗疫一线，他觉得应该这么做，因为自己不仅是名父亲，还是一名人民教师，更是一名*党**员！在防疫的关键时期，赵渤洋同志挺身而出，以自己的方式为疫情防控做出了应有的贡献！
三、黑衣判官弘扬昌盛精神
赵渤洋老师还有另外一个身份，那就是绿茵场上的裁判员。身为昌平区中小学生校园足球项目负责人，他积极掌握足球知识，获得了足球项目国家级裁判员资质。在赛场上，他公正执法，尊重比赛，赛场下积极普及足球竞赛规则。他的身影出现在中华人民共和国第十四届运动会、北京市运动会、中国足球协会甲级联赛、乙级联赛、U23联赛上，在这些活动中，他不仅代表个人，更是代表昌盛园小学教师，代表昌平区体育教师裁判业务的最高水平，将尊重合作的昌盛精神弘扬到赛场上，弘扬到祖国的每一个角落！
昌平区天通苑小学
李建平同志
李建平，汉族，1966年6月出生，1985年8月参加工作，1998年12月加入中国*产党共**，现任天通苑小学东小口学校办公室主任。连续四届被昌平区评为区级学科骨干教师，曾被评为北京市“紫禁杯”优秀班主任，昌平区教育系统科研先进个人，昌平区优秀青年教师等荣誉。
先进事迹
李建平老师，在昌平区天通苑小学东小口学校负责教学管理工作25年，目前任学校办公室主任。工作以来，他殚心竭虑，忠于职守，乐于奉献，全心全意为学生、家长、教师服务，是大家心中的“贴心人”。在战“疫”克艰的特殊时期，他时刻以*党**员的高标准严要求鞭策自己，勇做战“疫”前沿的排头兵。
一、转岗不忘本职，愿为工作先行者
李建平老师虽然已从教学主任岗位退下来，但对学校教育教学工作依然满腔热忱，他一直是学校承担区级科研课题的重要成员。疫情期间，他积极落实上级防疫要求，多次撰写学校疫情防控方案和教育教学工作预案。在进行线上直播教学期间，作为办公室主任的他，全天进行线上巡课，因为要巡课多个班级，他准备了多台电脑，同时登上不同的会议号，时刻关注教师的教学状态和学生的学习状态。巡课后，李老师主动了解并帮助教师们及时解决线上教学问题。当学生在线上听课中有问题反馈时，李老师及时与学生和家长沟通，受到学生和家长的一致好评。
二、工作融合服务，乐做大家贴心人
李建平老师在工作中，乐于助人，甘愿奉献，服务意识很强。他主管学校信息化工作，每当教室或办公室多媒体设备出现问题，教师们总是乐于找“主任”，因为只要找到他，问题总能及时得到解决。线上教学开始后，有些教师需要笔记本电脑，他积极准备，细致地为教师安装好所有需要的软件。有时，即使是在晚饭后他也要往学校跑，为老师解决问题，目的只有一个，不能影响老师第二天上课，也因此放弃了很多休息时间。同时，李老师还负责学校的“接诉即办”工作，遇到棘手事，他也能与家长亲切沟通，使家长满意。在工作中，他时刻关注各方面舆情，努力做到未诉先办，多次提前化解家校矛盾。作为学校负责招生工作的领导，他精心起草招生通告、招生工作方案。招生期间，他每天都接到若干咨询电话，并且耐心解答家长关于孩子入学的各种咨询，谈上半小时是常事，家长最后总能得到满意答复。李老师认真细致的工作，耐心贴心的服务，也得到了回报，截止到目前，在疫情防控和线上教学期间，学校没有出现过一起投诉事件。
三、*党**员甘于奉献，争当抗疫排头兵
李老师是一名有着24年*党**龄的老*党**员，在回社区防疫值守中，他不仅积极参与，而且经常牺牲大量休息时间参加社区卡口值守，仅2022年5月就参加7次志愿活动。李老师在社区志愿服务岗位上任劳任怨、按时到岗、认真负责，三次被所在街道评为在职*党**员社区服务“最闪之星”，受到社区群众广泛赞誉。
如今，李老师已经56岁了，身体各方面状态已大不如前，但仍坚守初心，老骥伏枥，在疫情防控和教育教学工作中甘于奉献，努力争当各项工作的“排头兵”。
昌平区巩华学校
刘威茜同志
刘威茜，汉族，1985年4月出生，2008年7月参加工作，2015年6月加入中国*产党共**，现任昌平区筑梦芳华班主任工作室室长，巩华学校年级组长、语文教研组长、班主任，曾获昌平区优秀班主任、优秀教师称号。
先进事迹
五一假期伊始，新冠疫情再次袭来，给学校的教育教学工作带来了巨大挑战。面对挑战，学校一年级年级组长、班主任刘威茜老师身兼数职，勇挑重担，用实际行动，诠释了一名*党**员教师在非常时期的使命担当。
一、勇亮身份，疫情防控树榜样
作为*产党共**员，刘威茜同志在各项工作中勇于亮明身份，冲在岗位一线。5月2日，接到本社区全员核酸需要志愿者的通知后，她第一时间报名参加，穿起了白色的防护服，化身最温暖的“大白”，组织社区居民有序参加全员核酸检测任务，义无反顾地奔走在抗疫第一线。为了落实学校疫情防控工作部署，身为年级组长的她，始终将疫情防控摆在第一位。面对任务，她行动迅速，通过电话、班主任微信视频会议，传达防控精神，组织本组每位教师统一设置数据上报闹钟，每天一个班一个班进行追踪，落实全年级学生疫情排查情况，及时整理汇报相关数据。
二、担当重任，线上教学乐创新
“离校不离岗，停课不停学”。身为一名语文教师，刘老师也当上了“主播”。给一年级小学生当主播可不那么容易，为了保证听讲效果，身为教研组长的她，带领本组成员认真备课，提前试课，将课堂上要说的每一句话，每一分钟要做什么都进行了精心的设计。线上课堂里学生们积极参与互动，家长们也赞不绝口。除此之外，刘老师还积极探索将学校特色课程“三分钟演讲”从线下转移到了线上，让每一名学生都来当“汉字小主播”，提高听讲效果的同时，也保证了线上教学期间学生语文综合素养的落实。一年级学生虽然年龄小，但同样有着心理发展的需求，尤其是一个多月的居家学习生活，学生的自我觉察和同伴关系会受到很大程度的影响。针对这样的情况，刘老师积极创新，在线上课间休息时，组织师生、同伴、亲子分别进行“十笔画”活动，每人5笔，要猜测对方的想法依次进行绘制，画好之后再进行交流，给学生搭建一个和老师、同伴、家长交流的平台，促进学生良好的社交关系的形成。除此之外，作为昌平区筑梦芳华班主任工作室的室长，刘老师带领工作室成员制作了9期“芳华心语”，聚焦线上学习期间的亲子关系，助力学生快乐学习，帮助家长智慧陪伴。
三、用心引领，家校沟通欢笑多
熟悉刘老师的人都知道，刘老师所带班级有个特别有趣的家校互动的形式——“卖孩子”。所谓的卖孩子，其实就是发现孩子的点滴进步。疫情期间，家长和孩子难免会有些焦虑，刘老师巧妙利用“线上家访”活动，不仅“卖孩子”，还“卖”起了家长，带领家长和孩子一起互相发现对方的进步：今天的竖提写的不错，妈妈今天比昨天早接龙了2分钟……每次家访都欢声笑语，学生和家长都能发现自己进步的地方，也更愿意去取得更大的进步。
疫情形势依然严峻，坚守仍在继续，刘威茜老师始终以一名*党**员的身份严格要求自己，知责于心想干事，担责于身能干事，履责于行干成事，做责无旁贷的使命担当者，用实际行动为抗击疫情贡献着自己的力量，诠释着新时代人民教师的光辉本色！
昌平区二毛学校
李娟同志
李娟，汉族，1980年3月出生，1999年7月参加工作，现任二毛学校英语教研组组长，曾获北京市师生电脑作品大赛一等奖，昌平区“创先杯”课堂评优大赛一等奖。
先进事迹
在疫情防控特殊时期，教师的三尺讲台变成了一方屏幕，作为二毛学校的英语教研组长，李娟老师继续积极思变，调整节奏，带领全组老师研习技术、钻研教材，边学习、边实践，积极打造线上互动式思维课堂，取得了良好的效果。
一、研习新课标，掌握新技术，线上教学打基础
今年5月的疫情防控，正值新课标颁发之际，李娟老师积极参加各类线上学习、研讨交流。5月7日，参加程晓堂教授的培训《2022版新课标解读》。5月18日，参加张金秀教授的培训《主题单元视角下的阅读语篇教学》。5月23日，参加王蔷教授的线上培训《英语义教课标解读》。李老师通过认真学习新课标，参与主题研讨，提升了自身的专业性素养，更好地把握了教育教学方向。为了还原近乎真实的课堂，李老师还努力学习教学新软件。除积极参加学校组织的专项培训外，还自主查找相关技术支持的视频号，反复观摩和演练，让技术更快更好地服务于直播课堂。
二、课上细安排，课下巧指导，教学研究共助力
李娟老师任教二年级和五年级四个班的英语课，为了及时高效地上好直播课，她总是提前准备好线上课程，不断优化PPT演示文稿，做到课前有提示，课后有小结。学习前一天，她会在班级群中提醒学习注意事项、学具准备等，并鼓励学生要一如既往坚持学习。学习当天再针对前期作业内容反馈班级学习情况，分享优秀作业，让学生们知道怎样学习是高效、高质的。同时还大力表扬进步的学生，树立起只要努力都可以做得更好的自信心。问题比较多的孩子采取私信的方式，及时指出问题和改正措施。针对不同学生，李老师因材施教，个性化辅导，争取不让任何学生掉队。作为教研组长，李老师率先垂范，为全组教师展示线上观摩课，并邀请区英语教研员顾金侠老师巡课指导，课后与顾老师及时交流，组织研讨，撰写自我反思。通过一次次的学习、实践、交流与反思，让英语直播课更加生动活泼，其交际性与互动性绝不亚于现场教学。此外，李老师还利用“腾讯会议”组织开展线上教研活动。每周组织一次线上教研活动，分享线上教学经验、研讨如何优化线上课堂结构等，充分发挥教研组的集体智慧，推广好的教学方式方法，带领全组教师全力以赴做好线上教学工作。
三、定期有总结，激励有特色，家校沟通育温情
李娟老师所教的四个班级，每两周都会组织召开一次英语线上学习总结会。向家长汇报学生学习情况，分享一些好的学习方法，讲明集赞兑换奖励的方法。学生居家学习期间，在李老师的指导下，在家长的监护下，家校沟通，不断努力，持续培养孩子自主学习与生活的好习惯，达到了与家长共情共育的良好效果。
在这段特殊的日子里，李娟老师用心呵护每一位学生，勇于担当，合理规划，尽心尽责备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业，关注每一位孩子的进步与成长，为二毛学校高质量的线上教学工作，贡献了自己的一份力量。
昌平第三实验小学
刘帅同志
刘帅，汉族，1991年1月出生，2013年7月参加工作，现任昌平第三实验小学语文教师兼班主任工作，曾被评为2020年昌平区师德标兵、昌平区学科骨干教师，指导本校教师执教语文课受“国培计划（2020）”贵州乡村名师广泛好评。
先进事迹
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。她，没有万丈光芒，但始终温暖有光。清晨，匆忙的脚步总是映着第一缕阳光；傍晚，疲倦的身影时常伴着夕阳与星光。这就是刘帅老师，也是千千万万教育工作者的影子。伴随着北京疫情形势更加严峻，刘帅老师穿梭于课堂之间的忙碌身影，转而变成了塑在电脑屏幕前的一尊雕像。
一、立足线上课堂，培养家国情怀
居家学习对教师的线上教学能力提出了更高的要求。刘帅老师的课堂，设计巧妙，她总是能用启发式的语言引导学生步步深入文本，引发学生的思考。学生也能打开麦克风侃侃而谈，流利表达。师生间打破了电子屏障、空间壁垒，进行着言语的交流、思维的碰撞。在一节线上语文课上，刘帅老师借由《宝葫芦的秘密》这篇小童话，让孩子们畅想如果自己也得到了一个宝葫芦，想要些什么。孩子们发挥想象，畅所欲言。令刘帅老师感动的是，很多孩子萌发了想要特效药丸、神奇防护服、自动检测治疗仪等有助于疫情防控的神奇想象。是呀，孩子们心中同样盼望着疫情早日结束，也体会到了防疫工作人员的辛苦。借此，刘帅老师再次提醒孩子们要注意卫生保健、加强运动、减少外出，积极配合防疫工作，共同战“疫”，为社会、为祖国做出自己的贡献。
二、扎根科研一线，牢记育人使命
教而不研则浅，研而不教则空。除了完成大量的语文线上教学工作，她还主持着昌平区“十四五”科研课题《“双减”背景下农村小学语文作业设计的创新实践研究》工作。为落实立德树人的根本任务，促进学生全面发展和健康成长，创造性落实“双减”政策，结合当前线上教学实际，刘帅老师开始了对小学语文作业创新设计的研究。新颖有趣的作业内容、灵活丰富的作业形式、个性巧妙的评价方式，成功激发了学生的学习兴趣。孩子们泡豆子写观察日记、教爸爸妈妈缝抱枕、角色扮演电影人物、开展垃圾分类调研……，忙得不亦乐乎！以情感认知为主线，通过自主选择、调查、讨论、实践体验等途径进行作业布置，孩子们渐渐爱上学习、乐于学习、享受学习！
三、借助电视采访，传播正向能量
面对疫情影响，同学们可能会出现的一些小情绪，刘帅老师积极传播正能量，通过昌平新闻、北京新闻、学习强国等媒体平台，分享自己居家线上授课、办公、生活的状态，她告诉自己的孩子，也告诉更多的孩子，这是正常的，我们可以和老师同学、爸爸妈妈多沟通，适当锻炼让肌肉放松来调整情绪。按照学校“2+1+1”课程的安排，兼顾学科学习、体育劳动和综合实践，刘老师用充实的学习、丰富的活动、有趣的体验，多形式、多维度地帮助孩子调整心态、美化生活，与孩子们共同期待着返回校园的那一天！
三寸讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。在即将从教10年之际，刘帅老师将继续用自己的实际行动书写着她无悔的教育生命，初心不改，使命不渝，壮志满怀，砥砺前行！
学习先进模范
汲取榜样力量
深化作风建设
凝聚奋进力量
以优异的成绩迎接
*党**的二十大胜利召开
素材来源：区教委政工科
编：耿佳
审：王丽梅