为全面提升青岛市中小学体育与健康学科教师的业务技能和专业素养，根据青岛市教育局中小学教师学科素养提升平台的要求，于2015年11月16日上午9点，在城阳区第二实验中学开展为期一天的体育与健康学科教师第二次培训。在本次培训会上，由青岛市普通教育教研室编写、青岛出版社出版的《校园足球教师教学参考用书》举行了首发式。来自全市各区(市)的体育与健康学科教研员、青岛市高初小体育与健康学科中心组成员和教学指导委员会成员以及体育教研组长、青年教师等600余人参加了本次首发式与培训活动。
本次培训的内容主要围绕着三个大方面进行：
第一 专题交流活动中
青岛第二中学袁著水老师进行了《体育与健康学科教学中的育人》专题交流，通过专题交流使教师们体会到体育课中育人的重要性，在今后的体育课堂中，主动钻研和落实如何在传授学生运动技能的同时，贯彻国家德育为先的教育教学理念。
市南区教育研究发展中心张培欣老师进行了《市南区关于深化义务教育段体育课程改革的行动框架》的专题交流，通过介绍区域内的课程实施的思路和做法，启发和引导一线体育与健康学科教师更好地结合学校现实情况，规范和实施常态课堂教育教学行为，贯彻和落实国家体育与健康课程要求，全面促进青岛市中小学学生全面健康的发展。
青岛第十七中学邓勇老师进行了《篮球教学与篮球规则》的专题培训，通过讲解当前最新的篮球规则，开拓教师的眼界的同时，引导教师加强课堂教学与现实生活的紧密结合，使课堂教学更加实用、高效。
第二 教师体验式培训
青岛福林小学贾振君老师以《篮球：进攻方无球队员配合意识的培养》为载体，采用青岛市中小学体育与健康学科特有的教师体验式培训的形式，进行了理解*游戏性**比赛教学模式的课例展示。通过教师体验式培训，教师即掌握了当前国内外先进的教学理念和教学模式，又掌握了常用教学模式的操作要点，使老师们在切身体验中，全面提升教师专业化技能水平。
第三 青岛出版社“足球进课堂”教师用书足球教学专项培训
青岛第二十七中学陈宁老师的针对“足球进课堂”教师用书进行了详细的解读；青岛南京路小学高强老师的以《足球教学体能循环训练》为载体，青岛财经职业学校王勇老师以《足球教学方法》为载体，引领老师们进行体验式培训。通过教师用书解读和体验式培训，使教师了解并掌握了专业化的足球技能以及教学方法，并引领教师结合自身学校条件，根据学生特点设计出适合学校学生足球技能提升的教学方法与手段，从而从整体提升青岛市中小学学生足球水平。
据悉，《校园足球教师教学参考用书》的编写与出版，是我市践行*党**中央、国务院“足球进课堂”工作的重要战略部署，引导一线教师在全面推进校园足球普及的基础上，为促进青少年身心全面健康发展，夯实国家足球事业的基础所跨出的坚实的一步。
本书是由青岛市教育局牵头，普通教育教研室主任张思峰担任主编，在李沧区教体局领导的大力支持下，由青岛市体育与健康学科教研员卢众、李沧区教育研究发展中心教研室、李沧区一线资深体育教师及青岛十六中相关教师共同编写完成的。本套教师用书共分三册，与《快乐足球》教材相配套，分别对应小学、初中、高中三个学段，针对各学段足球课堂教学的学习目标、学习内容、教学重难点和教学方法等内容进行了详细阐释和解读。校园足球教师教学参考书以国家中小学《体育与健康课程标准》为依据，从专业角度为各学段体育教师提供全面、实用的教学方法和建议，充分发挥足球运动在培养学生团队意识、沟通与合作能力、身体素质、规则意识及荣誉和民族自豪感等方面的全面育人功能。
该套用书遵循科学、实用、可操作性强的原则，语言鲜活，贴近学生实际，个性魅力十足，充满时代气息。是一套能有效指导一线教师开展足球教育教学，促进足球运动在常态课堂中有序地开展，让学生们更好地学习和掌握足球知识与技能的指导用书。目前，该书已经全面上市，在全国正式发行。
在最后的总结发言中，青岛市体育与健康学科教研员卢众老师再次强调，我市中小学体育与健康学科教育教学研究的方向和主题是：全面落实和提高常态课堂教学的实效性，努力提高课堂的高效。提升我市中小学体育与健康学科教研的影响力，打造青岛市体育与健康学科教研的名片。要求一线的教师从落实课堂教学的环节目标入手，人人参与研究身边的教育教学现象，抓准运动技术的核心环节，着眼于运动技术在生活和比赛中的运用，通过运动技术的教、学、练的过程，全面培养和提升学生的各种能力。体现体育与健康学科特有的教育教学价值，真正担负起中小学体育与健康学科课堂教学应负的历史使命。
通过此次培训，将会进一步提升青岛市中小学体育与健康学科教师的业务技能与专业素养，引领青岛市中小学体育与健康学科课程改革继续走在全国前列。