*旗国**主题一共学习了四个国家，认识了*旗国**上的颜色、形状以及所代表的意义，最后就是自己做手工*旗国**。
准备材料：白色卡纸、绿色颜料、颜料刷、胶水及胶水刷、黄色菱形卡纸（提前剪好）、蓝色圆形卡纸、 白色弧形纸条（提前写好英文字）、白色小星星（网购的一袋）；足球（用于课内互动）
拿出一张打印的巴西*旗国**。
“铛铛......看看这是什么，巴西的*旗国**，我们看一看上面有些什么？”
“球”
“对，我们看见了一个球，球球是什么颜色的”
“蓝”
“真棒，这个球的下半部象征南半球星空,还看见什么了？”
他指了指菱形，“黄
“对的，黄色的菱形，黄色代表巴西的矿藏和资源。”
“还有什么呢？我们看见最多的是什么？”
用手指了指绿色。（不会说）
“是的，我们巴西整个旗面来说是绿色的，象征着巴西丰富的矿产资源”
“巴西还有一个非常出名的球类运动——足球，足球是运动，但更是他们的文化。”
准备好的足球拿出来，说道“足球是只能用脚踢的，玩的时候要遵守规则。”
邀请孩子爸爸一起，三个人一起互动，踢来踢去，玩得不亦乐乎。
“好啦，请小黄瓜把球球拿回来给妈妈，我们要做新的事情啦”（玩的时长越5分钟，如果他不愿意回收，可以让他自主要玩一会）
发颜料刷、颜料，白色卡纸和他一起刷，主要是他自己刷。
胶水和胶水刷、黄色卡纸，请他刷胶水，然后贴卡纸。
发蓝色圆形卡纸、写有字的白色纸条。刷胶水粘贴。
蓝色卡纸上涂满胶水，发白色小星星，撒星星在半部球上。
小朋友做的*旗国**
样板*旗国**
其他*旗国**就不再单独记录，此后学习了美国的*旗国**以及出名的球类篮球。可以按照*旗国**准备材料。