陕西网（通讯员 常红选）沐浴金秋的阳光，追逐教育的和风，为了规范教师的上课行为，系统了解教师的课堂教学现状，新学期伊始，丰荫明德小学的校委会中层领导在教研室的安排下深入课堂，开展了推门课活动。本次推门课以新进教师和青年教师为主，不提前打招呼，不提前定班级，覆盖全学科。
语文课堂上，王会利老师大方自信，善于用表情、肢体语言去感染学生，调动学生课堂学习积极性，注重对学生学习习惯的培养，课堂轻松愉悦；张晓荣老师巧妙运用游戏识字法，提高学生的识字效率，注重引导学生先观察字形后再书写，落实了规范书写的目标要求。
英语课堂上，吴小红老师将形式多样的游戏情景与教学相结合，使孩子通过眼、手、脑相配合的方式达到快乐学习的目的，课堂上孩子们的笑声此起彼伏。
美术课堂上，李孟祥老师通过“看画做，读写思，尚品鉴”等系列化活动激发学生美术学习兴趣，让孩子们眼耳手脑口并用，在学习美术理论知识的同时，注重培养学生的审美情趣。
音乐课堂上，王琳菁老师从激发孩子学习的兴趣入手，引导学生学习乐理知识，听音辨节奏，整节课孩子陶醉在多种形式的游戏和比赛中，充分启迪了学生的音乐素养。
信息技术课堂上，田琳、田阳杨老师紧抓教学重难点，根据学情因材施教，围绕核心问题突破脉络清晰，训练到位。
数学课堂上，冯秋玲老师变抽象为直观，引导学生借助计数器，在想一想，拨一拨，读一读的活动中学习大数的读写，课堂上时时听到学生的思辨，焕发着生命的活力。
体育课堂上，郑启凡老师的课堂上以游戏贯穿始终，让孩子们在欢快的游戏中学习体育理论知识，达到增强体质，愉悦身心的目的。
科学课堂上，王美荣老师紧扣教学目标设计环节，“由扶到放”引导学生在动手操作中掌握科学知识，真正让学生经历知识的生成过程，成为课堂学习的主人。
课后，各听课教师对老师们的课堂教学给予了充分肯定，同时针对存在的问题，提出了切实可行的改进办法。本次活动的开展提升了青年教师的教学水平，促进了青年教师的专业发展，为青年教师成长助飞加力，为丰小的教育增姿添色！